沪科版九年级全册第三节 “伏安法”测电阻精练

这是一份沪科版九年级全册第三节 “伏安法”测电阻精练，共6页。试卷主要包含了基础题，能力题，探究题等内容，欢迎下载使用。
《“伏安法”测电阻》同步练习一、基础题1.伏安法测电阻实验的原理是                 ，在连接电路的过程中，开关必须处于          状态，滑动变阻器的滑片应位于阻值最      的一端．这主要是为了避免电路中          过大，以致烧坏有关元件．接通电源后，先通过滑动变阻器把小灯泡两端电压调到            ．测量时，从设备的安全考虑，应从额定电压开始逐次       电压，（填“升高”或“降低”）从而获得几组数据．2．现要测定标有“3.8 V，0.3 A”字样的小灯泡正常发光时灯丝的电阻值．给你提供的实验器材如下：4.5 V和12 V的电源各一套（电源电压恒定），开关一只，导线若干，标有“5 Ω，2 A”和“10 Ω，1 A”的滑动变阻器各一只，量程为0.6 A和3 A的电流表各一只．量程为3 V和15 V的电压表各一只．要求测量时电表的示数必须超过所用量程的一半．（1）应选用          V的电源；（2）电流表的量程应选择         A；（3）电压表的量程应选择         V；（4）滑动变阻器的规格应选择          ．3．通过导体a、b的电流随电压的变化情况如图1所示，则导体a、b的电阻相比较（     ）A．Ra＞Rb       B．Ra＝Rb      C．Ra＜Rb       D．无法确定二、能力题1．小宇做“测定小灯泡的电阻”实验(小灯泡标有“2.5V"字样)，在实验过程中得到了如下表所示的一组电压和电流的数据：实验次序123456灯泡两端的电压U（V）0.51.01.52.02.53.0通过灯泡的电流I（A）0.180.220.260.3 0.31灯泡发光情况微亮—逐渐变亮根据图3的实物电路，在方框内画出对应的电路图；(2)在连接电路时，开关应处于      状态，这是为了                   ；闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调至              ，这是为了             ；(3)正确连好电路后，闭合开关S，发现灯L不发光，故障的原因不可能是（    ）A．电流表处有开路               B．电压表与灯泡相连接的导线接触不良C．导线接触不良                 D．小灯泡L的灯丝断了(4)灯泡正常发光时，电流表的示数如图4所示，请将读数填入表格中的空格处．此时小灯泡的电阻为        ；(小数点后保留一位数字)(5)分析比较表格中的数据可以看出，在灯丝中的电流逐渐增大的过程中，灯丝的电阻    ，进一步分析表明：                                    。三、探究题1．小明所在的班级共有30位同学，常采用投票表决的方式来决定班级重大事宜，小明想设计一个表决统计器，来快速地获知投赞成票(或反对票)的人数。为此，小明准备了下列器材：电源(电压为2V且恒定)、开关(足够多)、电流表(表盘如图)、阻值100Ω的定值电阻(足够多)、导线若干(1)画出表决器的电路原理图（可用“……”省去部分重复的电路）；(2)通过计算改画图5中电流表的表盘刻度，使它能直接显示人数；(3)写出表决器的使用方法2．小明和小亮利用图6所示的电路测未知电阻的阻值．（1）根据他们连接的实验电路可知，电表甲应是         表．（2）实验中他们检查电路无误后闭合开关，观察了两电表的示数（如图7）．计算出被测电阻R＝         Ω．（3）完成了上步计算后小明认为实验就完成了，小亮则认为，仅这样就得出电阻的阻值不够可靠．原因是         。（4）为了得到更可靠的结果，你认为接下去他们的具体操作应是                      。                          参考答案一、1.R=U/I；断开；大；电流；额定电压、升高；2.4.5；15；0.6；10Ω；1A3.C二、1.（1）略；（2）断开、避免接线错误损坏电路元件、最大阻值处、保护电路；（3）B；（4）9.6Ω；（5）变大、灯丝的电阻随温度的升高而增大三、1.（1）（2）如下图所示；（3）使用方法：使用0～0.6A量程，投赞成票的同学闭合开关(反对、弃权者都不动作)，读出电流表上的人数，即为赞成人数。2．（1）电压；（2）10；（3）单独一次测量的结果误差可能较大；（4）调节滑动变阻器，改变定值电阻两端的电压和通过的电流，多次测量求平均值。