沪科版九年级全册第二节 熔化与凝固练习题

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第2节 熔化与凝固第1课时 熔化和凝固的现象与特点(宜昌中考)下列现象属于凝固的是（    ）A．初春，冰雪消融汇成溪流B．仲夏，烈日炎炎土地干涸C．深秋，清晨草地出现白霜D．严冬，寒风凛冽湖水结冰【提示】物体从固态变成液态是熔化，熔化吸热；物体从液态变成固态是凝固，凝固放热．【答案】D 知识点1 物态变化1．物质常见的三种状态是______、______和______，各种状态间的变化叫做______．知识点2 熔化和凝固2．物质从______变成______的过程叫熔化；物质从______变成______的过程叫凝固．3．晶体与非晶体：________的熔化温度的这类固体为晶体；________熔化温度的这类固体为非晶体．4．______熔化时的温度为熔点；__________形成晶体时的温度为凝固点．5．同种晶体的熔点和凝固点是______的，不同的晶体的熔点和凝固点__________．知识点3 熔化和凝固的特点6．晶体在熔化的过程中温度______，但需要______热量；液体在凝固成晶体的过程中______热量，温度______．非晶体在熔化的过程中______热量，温度______；液体在凝固成非晶体的过程中______热量，温度______． 1．“风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏．”节选自一代伟人毛泽东的《卜算子·咏梅》，请你指出包含了凝固这种物态变化的一项（    ）A．风雨送春归 B．飞雪迎春到C．已是悬崖百丈冰D．犹有花枝俏2．一尊“纪念第16届世界大会”巨型AIMS(国际马拉松和公路跑协会)标志雕塑，落户厦门环岛路会展中心旁．该雕塑用铜铸成，雕像上除马拉松运动模型，还书写了AIMS相关简介和历届AIMS国际赛事等．在用铜块浇铸雕塑的过程中，铜块发生的物态变化是（    ）A．熔化 B．凝固C．先熔化，后凝固 D．先凝固，后熔化3．下列哪种物质具有一定的熔化温度（    ）A．蜡 B．海波  C．玻璃 D．松香4．在水凝固成冰的过程中，下列说法中正确的是（    ）A．温度不变，从外界吸收热量B．温度降低，向外界放出热量C．温度升高，从外界吸收热量D．温度不变，向外界放出热量5．(泰安中考)如图，是某种物质熔化过程中的“时间－温度”图像，由图可判断该物质是______(填“晶体”或“非晶体”)．6．(广东中考)晶体在熔化的过程中需要不断从外界______，温度______；钨的熔点是3 140 ℃，它的凝固点是________℃.7．关于固体的熔化下列说法正确的是（    ）A．晶体熔化时温度不变所以不吸热B．晶体熔化时需要吸热所以升温C．非晶体熔化时，因为没有一定的温度所以不吸热D．非晶体熔化时，虽没有一定温度但吸热8．下表列出了几种晶体的熔点，判断下列说法，错误的是（    ）固态氢－259 ℃固态酒精－117 ℃固态水银－39 ℃金1 064 ℃钢1 300 ℃钨3 410 ℃A.在－268 ℃时，氢是固态B．灯的灯丝用钨制成，不容易熔化C．纯金掉入钢水中不会熔化D．水银温度计在－40 ℃时不能使用9．2013年CCTV“3·15晚会”曝光黄金造假：个别不法商贩为牟取暴利，在黄金中掺入少量金属铱颗粒．已知黄金的熔点是1 064.6 ℃，铱的熔点是2 443.0 ℃，可以有效检测黄金制品中有无铱颗粒的手段是（    ）A．加热至1 064.0 ℃，并观察有无铱颗粒B．加热至1 065.0 ℃，并观察有无铱颗粒C．加热至2 444.0 ℃，并观察有无铱颗粒D．加热至3 507.6 ℃，并观察有无铱颗粒10．下列事例中是为了防止熔化或凝固产生不利影响的是（    ）A．夏天，吃冰棒解暑 B．冬天，将水箱中水放掉C．将熔融玻璃制成玻璃板         D．高热病人利用冰袋降温11．(咸宁中考)冰糖葫芦(如图)的制作方法是：将洗净的山楂穿在竹签上，然后将一定量的白糖放入锅中加热，待白糖______(填物态变化名称)为糖浆后，将山楂蘸上糖浆，等山楂上的糖浆______(填“吸收”或“放出”)热量变成固态，令人垂涎欲滴的冰糖葫芦就做好了．第11题图12．(济宁中考)图中的冻豆腐以其孔隙多、弹性好，营养丰富、味道鲜美而深受喜爱，人们制作冻豆腐主要是想办法去除新鲜豆腐中的水分．制作冻豆腐的过程经历了__________的物态变化．第12题图13．国外研制出一种衣料，其纤维中添加了微胶囊，这种胶囊中所含的物质在常温下呈液态，在温度降低时会凝固．人们穿上用这种衣料做成的衣服，在气温降低时倍感温暖，其中的原因是__________．14．在图中，当烧杯中的冰块有大半熔化时，试管中的冰______(填“会”或“不会”)熔化．挑战自我15．一天橘子林中的气温不断地下降，焦急万分的农场主等待着最新的天气预报．天气预报说，晚上气温将继续下降．严寒的天气可能会毁掉一年的收获．农场主真想提前采摘，可是橘子还没有成熟．没有办法，农场主只好吩咐他的工人把长长的水管拖进来，对着橘子树喷水．随着气温的下降，水结成了冰．意想不到的是，正是这些冰保住了橘子．冰怎么可能保温呢？你能根据所学的知识解释其中的道理吗？ 第2课时 熔化和凝固的图像及其应用(青海中考)如图所示，是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图．下列说法正确的是（    ）A．在t＝5 min时，该物质处于固液共存状态B．在BC段该物质不吸热C．该物质凝固过程持续了5 minD．该物质在EF段放热，温度降低【提示】从图中看出，有一段时间吸热，温度不变，所以该物质是晶体，从3 min开始熔化，到6 min结束，故在t时＝5 min时，该物质处于固液共存状态；在BC段，该物质不断吸热，但温度不变；该物质从12 min开始凝固，到15 min凝固结束，该物质凝固过程持续了3 min；该物质在EF段是凝固过程，不断放热，温度不变．【答案】A 知识点1 熔化图像及应用1．如图1所示，图______是海波的熔化图像，海波的熔点是______℃，晶体在熔化过程中，要不断地______热，但温度______．2．如图1所示，图______是石蜡的熔化图像，非晶体在熔化过程中，要不断地______热，且温度______．图1图2知识点2 凝固图像及应用3．如图2所示，图______是海波的凝固图像，晶体在凝固过程中，要不断地______热，但温度______．4．如图2所示，图______是石蜡的凝固图像，非晶体在凝固过程中，要不断地______热，且温度______． 1．如图所示为海波的熔化图像，从图像中获得的信息说法正确的是（    ）A．海波的沸点是48 ℃ B．海波在BC段吸收了热量C．海波在CD段是气态 D．6 min时海波已全部熔化2．(佛山中考)小明利用电冰箱制一些冰块，他在制冰盒里倒入一些冷水，然后放入电冰箱冷冻室，过段时间冰块就制好了，几幅图中，哪个图可以表示制冰过程中水的温度变化曲线（    ）3．下图是分别表示甲、乙、丙、丁四种物质熔化或凝固规律的图像，下列说法正确的是（    ）A．甲种物质是晶体，图像表示的是凝固过程B．乙种物质是非晶体，图像表示的是熔化过程C．丙种物质是非晶体，图像表示的是凝固过程D．丁种物质是晶体，图像表示的是凝固过程4.　(桂林中考)如图所示，是A、B两种物质的熔化图像．由图可知______(填“A”或“B”)物质是晶体，该晶体的熔点是______℃.第4题图5．(威海中考)如图所示是一些小冰块的温度随加热时间变化的图像，由图像可知：冰的熔化过程共持续______min；加热至第10 min时，物质的状态为________．第5题图6．我国研制的一种聚乙烯材料，超过40 ℃时完全熔化，低于15 ℃时完全凝固．把其制成小颗粒，掺在水泥中制成地板或墙板，在昼夜温度变化大的地区用这种地板和墙板修筑房屋，可调节室温．这是因为：白天温度升高时，该材料会________，使室内温度不致升得太高；晚上温度降低时，该材料会________，使室内温度不致降得太低． 7． (随州中考)架设两套完全相同的加热装置(如图甲所示)，两套装置的试管中分别装有少量的相等体积的M固体和N固体．它们的加热时间——温度曲线如图乙所示(M为实线，N为虚线)，在35 min内M物质从固体熔化成了液体，N物质始终是固体．则下列说法正确的是（    ）A．这种加热方法一般称为“水浴法”，优点是被加热物质受热较均匀，缺点是加热温度一般不会超过100 ℃B．由图乙知，M、N肯定都是晶体C．由图乙知，M、N肯定都是非晶体D．由图乙知，M肯定是晶体，N肯定是非晶体8．(吉林中考)在探究“固体熔化时温度的变化规律”的实验中，绘制出温度随时间变化的图像，如图所示．分析图像可知：这种物质熔化时的温度是______℃；熔化过程中吸收热量，______保持不变；熔化过程持续了______min；第4 min时处于__________状态．9．(广安中考)如表为小红在探究某种物质熔化规律时记录的实验数据，请根据表中的实验数据解释下列问题：时间/min0123456789101112温度/℃－4－3－2－1000001234(1)该物质是______(填“晶体”或“非晶体”)．(2)该物质的熔点是______℃.(3)温度为3 ℃时，该物质处于______(填“固”“液”或“固液并存”)态．10．用如图甲所示的装置做“探究冰的熔化特点”的实验．(1)装有碎冰的烧杯直接放置在空气中，不用酒精灯加热．这样做，不但不能使烧杯均匀受热，而且冰的温度升高较______(填“快”或“慢”)，不便于记录各个时刻的温度．为了使烧杯内各部分受热均匀，还需要进行的操作是________________．(2)实验中，应始终注意观察烧杯中冰的______变化，并每隔0.5 min记录一次温度计的示数，其中，由图乙可读出第1 min时温度计的示数是______℃.(3)根据下表数据，在图丙中画出这段时间内冰的温度随时间变化的图像.时间/min00.511.522.533.544.55……温度/℃－8－6 －20000000状态固态固液共存态(4)由图像可以看出，冰在熔化过程中温度______．(填“变化”或“不变”)               参考答案第2节 熔化和凝固第1课时 熔化和凝固的现象与特点1．固态  液态  气态  物态变化2.固态  液态  液态  固态3.有固定  没有固定4.晶体  液态凝固5.相同  一般不同6.不变  吸收  放出  不变  吸收  升高  放出  降低1．C2.C3.B4.D5.晶体6.吸热  不变  3 4107．D8.C9.B10.B11.熔化  放出12.凝固、熔化13.凝固放热14.不会15.一般来说，当环境的温度在0 ℃左右时，水果是不会冻坏的，水的凝固点是0 ℃，并且在凝固过程中，温度不变．所以当向林中喷洒大量水后，当温度降低时，由于水要凝固，同时向外放出热量，所以林中的气温不会降得太低，从而没能使橘子冻坏．第2课时  熔化和凝固的图像及其应用1．甲  48  吸  不变2.乙  吸  升高3.甲  放  不变 4.乙  放  降低1．B2.B3.B4.A  805.10  固液共存6.熔化吸热  凝固放热7．A8.50  温度  4  固液共存9.(1)晶体  (2)0  (3)液10.(1)慢  用搅拌棒搅拌(2)状态  －4(3)(4)不变