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    【青岛版六三制】四下科学 2.6《声音的变化》(课件+教案+练习+素材)
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    科学四年级下册6 声音的变化精品ppt课件

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    这是一份科学四年级下册6 声音的变化精品ppt课件,文件包含26《声音的变化》课件ppt、26《声音的变化》教案doc、26《声音的变化》练习含答案doc、两断高低不同的声音mp3、自然界的声音变化wav、古筝弹奏《浏阳河》mp4、声音的强弱变化实验拨动钢尺mp4、声音的强弱变化实验敲击鼓面mp4、声音的高低变化实验mp4、敲击钢管琴mp4、研究影响声音高低的因素mp4、随音乐变化的喷泉mp4等12份课件配套教学资源,其中PPT共31页, 欢迎下载使用。

    2.6《声音的变化》练习

    一、填空题

    1、物体的振动会使声音的_______、_______发生变化。

    2、声音的强弱与振动的______有关,声音的高低与振动的______有关。

    二、判断题,正确的打,错误的打

    1、声音的高低与声音的强弱其实是一回事。(   

    2、我们周围的声音有着高低、强弱等不同特点。(   

    3、声音的强弱与物体振动的幅度有关系。(   

    4、声音的高低与物体振动的幅度有关系。(   

    5、相同的玻璃瓶中注入不一样多的水,击打时发出的声音高低是一样的。(   

    三、选择题,将正确的序号填写在括号内。

    1、用不同的力敲击同一支音叉,我们观察到(  

       A.声音的高低不同   

       B.声音的强弱不同

       C.不确定

    2、声音的强弱是由(    )决定的。

        A.物体的粗细

        B.振动的快慢

    C.物体的松紧

    3、弹奏小提琴,首先要定弦,也就是调节琴弦的松紧,主要是为了改变声音的(   

        A.强弱   

    B.振动幅度   

    C.高低

    4、唐代诗人李白在夜宿山寺中有这样的诗句:不敢高声语,恐惊天上人,这句诗中的指是(    )

       A.声音的高低   

       B.声音的强弱   

       C.声音尖锐与否

    5、男生声带长,女生声带短,所以男女生声音的(    )不同。

       A.高低

       B.强弱

       C.大小

    四、连线题

    把下面的描述与声音的特征用线连起来。

    大声说话

    尖声高叫                      强弱

    用力击鼓

    男低音                        高低

    轻言细语

    五、实验题

    小明找来4支完全相同的试管,想制作一个可以吹奏的小乐器。他往试管中加水,然后在试管口沿水平方向吹气,发出声音。

    1在试管口吹气时发出的声音,主要是由(    )振动产生的。

    A试管的玻璃壁 B试管中的水 C试管中的空气

    2下图中,小明在其中两支试管中加水,制作出“3”音试管和“5”音试管。请画出“1”音试管和“6”音试管中的水位。 

    3小明取其中一支试管,先轻轻吹奏,然后用力吹奏,比较两次声音的强弱,(    )。

    A轻轻吹奏声音强 B用力吹奏声音强 C两次声音强弱相同

    4小明需要将四支试管组装在一起,下列组装方式中,(    )更方便吹奏。

    A B C

    5试管发出的声音高低和试管中的水量有什么关系?请作出简要说明。

     

     

     

     

    参考答案

    一、填空题

    1、强弱  高低

    2、幅度  快慢

    二、判断题

    1、   2   3   4   5

    三、选择题

    1、B   2、B   3、C    4、B    5、A

    四、连线题

     大声说话

    尖声高叫                      强弱

    用力击鼓

    男低音                        高低

    轻言细语

    五、实验题

    1C

    2

    3B

    4A

    5试管中的水量低,试管发出的声音低;试管中的水量多,试管发出的声音高。

     

     

     

     

     

     

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