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小学科学青岛版 (六三制2017)四年级下册7 噪声的危害与防治精品ppt课件
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这是一份小学科学青岛版 (六三制2017)四年级下册7 噪声的危害与防治精品ppt课件,文件包含27《噪声的危害与防治》课件ppt、27《噪声的危害与防治》教案doc、27《噪声的危害与防治》练习含答案doc、《梁祝》mp4等4份课件配套教学资源,其中PPT共23页, 欢迎下载使用。
2.7《噪声的危害与防治》练习一、填空题1、我们身边有很多噪声,如________、工厂机器的轰鸣声等。2、汽车上安装______可以有效减弱噪声。二、判断题,正确的打√,错误的打✘。1、噪声影响人们的正常休息。( )2、汽车的鸣笛声、刹车声属于交通噪声。( )3、交通、工厂、施工和居民生活都会产生噪声。( )4、人们对噪声的危害没办法解决。( )5、远离噪声,减少噪声危害。( )三、选择题,将正确的序号填在括号内。1、下列关于噪声的说法中,不正确的是( ) A.妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都属于噪声 B.汽车的消音器可以消减噪声 C.为了防止噪声损害听力,听音乐时可将耳机的音量调到最大2、为防止噪声,人们采取了很多措施,下面的方法不正确的是( ) A.在公路上画出斑马线 B.在汽车排气管上装消声器 C.机场工作人员戴耳塞 3、瓯海大道经过居民区的两侧会有隔音墙,它的主要作用是( )A.降音减噪,减少行驶车辆对居民的噪声影响B.借助亮度,增强夜间行驶车辆的光亮C.投放广告,增加收益4、下列几种声音中,属于噪声的是( ) A.晚会现场,舞台上的合唱团发出的激昂的歌声 B.交响音乐会上,几十种乐器演奏的交响乐声 C.正在放映影片的影院里,两名同学的交谈声5、学校、医院、住宅区附近禁止汽车鸣笛属于( ) A.阻断噪声 B.控制噪声 C.减弱噪声四、实验题生活中常会出现噪声,小战想通过比较几种待测材料(毛线、报纸、棉花、泡沫塑料)的隔音效果,来制作一个隔音耳塞。他用鞋盒、噪声器和待测材料设计了实验。1、如图所示,小战将噪声器放入鞋盒内,在四周塞满同样多的待测材料,盖上盒盖,站在距离鞋盒2米处,比较听到声音的音量。如果听到的音量越小,说明这种材料的隔音效果越________(填“好”或“不好”)。2、小战用不同的数字代表音量等级,数字越小,表示听到的音量也越小。右表是实验结果,由此可知,待测材料中隔音效果最好的是___________。(填材料名称)材料毛线报纸棉花泡沫音量等级34213、用图文结合的形式在下框中设计一个隔音耳塞,并为你的产品设计一句简单好记的广告语。隔音耳塞设计图(图文结合): 广告语:______________________。 参考答案一、填空题1、汽车鸣笛声2、消音器二、判断题1、√ 2、√ 3、√ 4、✘ 5、√三、选择题1、C 2、A 3、A 4、C 5、B四、实验题1、好2、泡沫3、只为静听心声
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