北师大版二年级下册一 除法搭一搭（一）多媒体教学课件ppt

这是一份北师大版二年级下册一 除法搭一搭（一）多媒体教学课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了情境导入，探究新知，巩固练习，归纳总结，课堂作业等内容，欢迎下载使用。
12个 ，每只 分6个，可以分给（ ）只 ？
知道了什么？怎么解决？
答：可以分给2只小白兔。
13÷4＝3（个）……1（根）
13÷4＝ （个）…… （根）
答：搭了3个，还剩1根。
“13”表示的含义是什么？
“13”表示把13根小棒拿去分。
“4”表示摆一个正方形需要4根小棒。
“3”表示可以摆3个正方形。
“12”表示摆3个正方形共12根小棒。
“1”表示摆了3个正方形后还剩下1根小棒。
余数都比除数小，为什么？
余数和除数分别表示哪部分？
余数表示剩下的小棒数。
除数表示摆一个正方形的小棒数。
请分别用25，31根小棒搭一搭正方形。
25根小棒可以搭6个正方形，还剩1根小棒。
即25 ÷4＝6（个）…… 1（根）
31根小棒可以搭7个正方形，还剩3根小棒。
即31 ÷4＝7（个）…… 3（根）
26根    ，每6根摆成一个  “田” ， 可以摆（       ）个  ， 还剩（      ）根？
26÷6＝4（个）…… 2（根）
答：可以摆4个，还剩2根。
27个    ，每5个摆成一个五环 ，可以摆成（      ）个 ， 还剩（      ）个 。
27÷5＝5（个）…… 2（个）
答：可以摆5个，还剩2个。
1.平均分时，当有剩余且不够再分时， 剩余的部分就是余数。
2.余数一定比除数小。
课本P5练一练第2题。