四年级下册13 不同环境中的植物优秀ppt课件

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青岛版六三制小学科学四年级下册4.13 不同环境中的植物新知导入看到这张图片的时候，你一定以为这是一片森林，然而它只是一棵“肆意生长”的榕树。新知导入在我国南方地区可以看到大榕树“一树成林”，在北方地区却很少看到这种现象。这是为什么呢？新知讲解一、观察不同环境中植物的特点认识这些植物吗？它们有什么特点？生活在怎样的环境中？新知讲解1、观察莲花莲，被文人墨客喻为君子，“出淤泥而不染”。看图说说莲花各部分名称？荷叶叶柄藕（地下茎）莲子新知讲解仔细观察荷叶、藕、莲子特点，试分析有什么作用？温馨提示用眼看，用手摸，眼手并用，齐观察新知讲解叶子表面有一层蜡质白粉，能使雨水聚成水珠，使叶子实现自我清洁功能；大大的叶子有利于吸收更多的阳光。新知讲解莲的叶炳长，可以使叶子伸出水面。新知讲解吃过藕吗？看见过藕里面是什么样子的吗？藕里有很多孔，可以储存空气，有利于莲在水中呼吸。新知讲解长长的叶柄里是什么样子？叶柄有很多孔，可以储存空气，有利于莲在水中呼吸。新知讲解莲是怎样适应水中环境的?◆莲的地下茎（藕）和叶柄都要有孔，可以储存空气，有利于莲在水中呼吸。◆莲的叶炳长，可以使叶子伸出水面。◆叶子表面有一层蜡质白粉，能使雨水聚成水珠，使叶子实现自我清洁功能。◆大大的叶子有利于吸收更多的阳光。新知讲解2、观察仙人掌仙人掌享有“沙漠英雄花”的美誉。仙人掌生活的环境——沙漠，具有什么特点？沙漠环境特点：旱、少雨、沙土居多新知讲解生长在沙漠中的仙人掌，根、茎、叶有什么特点?这些特点对仙人掌适应沙漠环境有什么作用? 根系发达，牢牢扎根于沙漠中，可以吸收更多的水分 茎肥厚，可储存丰富的水分 茎光滑，有一层保护膜，可减少体内水分蒸发 叶子退化成针刺状，可减少体内水分的蒸发 新知讲解3.观察榕树榕树生长在什么样的环境中？生长环境特点：高温、潮湿新知讲解榕树是如何适应环境特点的？◆榕树树冠很大，呈伞状，根系发达。◆在高温、潮湿的空气中，榕树能长出许多气生根，有辅助呼吸的作用。◆气根有的悬挂在半空中，从空气中吸收水分和养分。◆多数气根直达地面，扎入土中，起着吸收水分和养分以及支撑树干的作用新知讲解4、观察松树松树多生长在北方寒冷地区。它是如何适应环境特点的？松树的叶子一般是针状，细且长，尖端很尖、较硬，表面有蜡质层，还有细细的绒毛，主要作用是防止水分蒸发，耐寒。新知讲解生长在热带草原的猴面包树，树冠巨大，树杈千奇百怪，酷似树根，树形壮观，果实巨大如足球，甘甜汁多，是猴子、猩猩、大象等动物最喜欢的食物。当它果实成熟时，猴子就成群结队而来，爬上树去摘果子吃，"猴面包树"的称呼由此而来。5、观察猴面包树新知讲解阅读资料卡，猴面包树有何特点？这些特点与生长环境什么联系？猴面包树的茎粗大，木质疏松，多孔。雨季时，猴面包树利用松软的木质吸收并贮存水分;旱季来临时，猴面包树叶子脱落,自身水分蒸发减少,利用雨季贮存的水分度过漫长的旱季。新知讲解不同环境中的植物外部形态具有不同的特点，这些特点有利于维持植物生存。点击播放视频课堂练习1.荷叶、松树、仙人掌三种植物的叶子不同，最根本的原因是（ ） A.生长环境不同 B.植物根系不同 C.土壤水分不同2.长期生活在干旱环境中的植物，其形态等会出现一系列的适应性。下列说法与干旱环境中的植物特征不符的是（ ） A.具有发达的根系 B.具有肥厚的肉质茎 C.叶面积变大AC课堂练习3.根据下列楂物根、茎、叶的特征，请你推测适宜生长在高温潮湿的环境中的植物是( ) A.仙人掌 B.榕树 C.松树4.莲花适应水中环境，原因分析不正确的是（ ） A.叶柄有刺，减少水分蒸发 B.藕和叶柄都要有孔，有利于水中呼吸 C.叶柄很长，能伸出水面 B A课堂练习1.生活在不同环境中的植物外部形态各不相同。（ ）2.生活在水分充足的环境中的植物叶子都比较宽大。（ ）3.植物的生活需要适应一定的环境，这有利于维持植物生存。（ ）4.植物可以生长在任何环境中。（ ）5.植物在沙漠中无法生存。（ ）6.植物叶子的形状与生长环境有关系。（ ） √ √ √ ✘ ✘ √课堂总结通过这节课的学习，我们知道不同环境中的植物具有不同的特点，这些特点有利于维持植物生存。板书设计不同环境中的植物作业布置我国北方地区的生态园里，如果要种植热带植物，需要创造怎样的环境？查阋资料，了解一下。