青岛版 (六三制2017)20 安全用电试讲课ppt课件

这是一份青岛版 (六三制2017)20 安全用电试讲课ppt课件，文件包含620《安全用电》课件ppt、620《安全用电》教案doc、620《安全用电》练习含答案doc、电从哪里来mp4等4份课件配套教学资源，其中PPT共29页， 欢迎下载使用。
青岛版四年级下6.20《安全用电》教学设计课题 安全用电单元6学科科学年级4学习目标1、知道电的来源及用途；知道雷电、高压电、交流电会对人体产生伤害；知道安全用电的常识。2、在教师引导下能正确讲述用电不当造成的危害；与他人交流安全用电的知识时，能倾听别人的意见并与之交流。3、能接纳他人的观点共同了解安全用电的知识；树立安全用电的意识；能进行多人合作探究电的用途。4、了解电对人们生活的影响树立安全用电、节约用电的意识。重点在教师引导下，能正确讲述用电不当造成的危害。难点了解电对人们生活的影响，树立安全用电、节约用电的意识。 教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1、在没有电的年代，人们是怎么照明的？明确：太阳光→火把→油灯→蜡烛→电灯2、电，不仅改变了人类照明的条件，还带来诸多便利。如果使用方法不当，电会对人们造成怎样的危害？预测：引起火灾、触电身亡、烧毁电器……3、怎样安全用电？回答   回答  思考创设情境，激发兴趣讲授新课一、电从哪里来电的来源有两种：一种来源于发电站，另一种来源于电池。发电站的发电方式有哪些?明确：太阳能发电：利用太阳光和太阳热发电。水力发电：利用水位落差配合水轮发电机产生电力。火力发电：燃烧可燃物加热水，使水变成高温、高压水蒸气，然后再由水蒸气推动发电机来发电。风力发电：利用风力带动风车叶片旋转，再透过增速机将旋转的速度提升，来促使发电机发电。火力发电燃烧煤炭排放大量的尾气，造成环境污染。太阳能、水能、风能等发电形式污染小，属于清洁能源，应予以提倡。发电厂发出的电是怎么传送到千家万户的？（播放视频）这些物体使用的电来自哪里？明确：电池。常见的电池有哪些？明确：干电池、蓄电池、镭电池、银锌电池。二、电的应用1、我们可以让电池做些什么？明确：干电池：用于遥控器、无线鼠标、儿童玩具等。蓄电池：用于电动自行车、汽车等。锂电池：用于手机、平板电脑等。银锌电池：用于电子手表、小型激光灯、汽车遥控钥匙等。2、发电站发出的电可以用来做什么？   预测：电灯发光、列车行驶、家用电器工作、机器运转等。电可以让电灯亮起来，让风扇转起来，让熨斗热起来，让音箱响起来，这种能力就是电能。电能是一种能量。三、安全用电1、下列做法都不对，容易触电造成伤亡，怎样做才算正确？明确：擦灯泡前要先断电；不能在高压线下放风筝；有人触电不能碰，要喊大人来处理。2、安全用电很重要。你还知道哪些安全用电常识？预测：在使用家用电器前，要认真阅读说明书；严禁攀登变压器台架，翻越电力设施的保护围墙或遮栏；严禁在电线上晾衣服；严禁私拉乱接用电设备；高大建筑、楼顶上要安装避雷针，防止雷电；不要随便靠近高压线，防止发生高压触电；不在树下避雨。3、雷电、高压电、交流电会对人体产生伤害。预防雷电和安全用电都很重要。读一读：安全用电歌。四、课堂练习（一）选择题1.图片中的电池属于（   ）         A.干电池    B.银锌电池    C.蓄电池2.不属于环保的发电方式是（   ）    A.火力发电    B.太阳能发电     C.风力发电3.不会对人体产生伤害的电是（   ）A.雷电    B.高压电   C.电池4.在日常生活中，我们应该注意用电安全，下列做法不安全的是（   ）    A.在电线附近放风筝    B.不爬变压器塔    C.不用湿手按开关5.电在生活中有广泛应用，其中电池可以用来（   ）    A.让玩具车跑起来    B.让风扇转起来C.让电饭煲做饭（二）判断题1.电能是一种能量。（   ）2.蓄电池可用于遥控器、无线鼠标和儿童玩具等。（   ）3.电能能让机器运转、灯泡发亮。（   ）4.预防雷电和安全用电一样重要。（   ）5.看见有人触电要立即赶紧拉他一把。（   ）五、作业布置    以安全用电为主题制作手抄报或黑板报。 看图回答            看视频回答 看图回答      回答   交流     回答      交流        查阅资料回答        读儿歌             独立完成知道电的来源。                         知道电的用途。             知道雷电、高压电、交流电会对人体产生伤害；知道安全用电的常识。                           完成达标测评                          巩固课堂知识课堂小结通过这节课的学习，我们知道电的来源及用途，知道雷电、高压电、交流电会对人体产生伤害；知道安全用电的常识，树立安全用电、节约用电意识。 总结课堂板书 板书设计