初中音乐人音版八年级下册第二单元 乐海泛舟欣赏☆G大调弦乐小夜曲（第一乐章）优质课件ppt

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欢 迎 来 到 音 乐 课 堂流行歌曲——《不想长大》古典乐曲——《第四十交响曲》作 者 介 绍 莫扎特（1756-1791）奥地利作曲家，古典乐派代表人物之一。自幼从父学习音乐，4岁即公开演奏古钢琴，5岁开始作曲。正因为其从小显露出了极高的音乐天赋，所以有了“音乐神童”之称。 主要作品有歌剧《费加罗的婚礼》、《唐璜》、《魔笛》等。此外，有交响曲63首，钢琴协奏曲27首，小提琴协奏曲5首，弦乐四重奏23首等。G大调弦乐小夜曲人音版8年级下册第2单元第2课时第一乐章 小夜曲（serenade）是一种音乐体裁，是用于向心爱的人表达情意的歌曲。起源于欧洲中世纪骑士文学，流传于西班牙、意大利等欧洲国家。最初，小夜曲由青年男子夜晚对着情人的窗口歌唱，倾诉爱情，旋律优美、委婉、缠绵，常用吉他或曼陀林伴奏。18世纪以后，成为多乐章的室内乐作品。小夜曲聆听全曲并思考：乐曲是由哪些乐器演奏的？演奏乐器小提琴中提琴大提琴倍低音提琴弦乐四重奏乐曲介绍 《G大调弦乐小夜曲》由第一小提琴、第二小提琴、中提琴、大提琴以及低音提琴（又称倍大提琴）这五件乐器演奏的，它是一种小型的室内演奏的乐队，我们把这种演奏形式叫室内乐。17、18世纪，室内乐多半与家庭的娱乐生活有关，以区别于宗教音乐及交响乐、歌剧、舞剧音乐。 主题一赏析激昂、雄壮、华丽感觉。节奏上雄壮有力，情绪上流畅明快。 思考：大家对这段音乐熟悉吗？印象最深的是哪一句？这句旋律带给你什么感受？主题一赏析 结合图形谱划旋律线并跟音乐用“bang”模唱旋律。主题二赏析1、这句的感受又是怎样的呢？ 庄重典雅、热烈、欢快，使人联想到宫廷舞蹈的场面。 前倚音2、找一找第二句旋律中哪个小音符让旋律变得如此轻盈、欢快？主题三赏析 跟音乐哼唱旋律并说一说此段主题带给你怎样的感受？与主题一、二形成鲜明的对比，情绪优美、抒情、温柔、具有绅士、淑女风度，富于青春的气息。主题四赏析 这段旋律轻盈、俏皮、欢快、活泼，给人以十分开朗的感受。 结合图形谱划旋律线，感受音乐情绪。完整聆听，分析曲式结构。 呈示部 展开部再现部奏鸣曲式曲式结构： 古典音乐是丰富的音乐宝藏，是音乐家创作流行音乐的灵感和无尽源泉。同学们应多关注古典音乐，感受古典音乐的无穷魅力。请同学们在课后通过互联网，搜寻了莫扎特其他的音乐作品，下节课一起交流分享。总 结谢谢指正