信息技术六年级下册第三单元第14课 太阳之谜完整版ppt课件

这是一份信息技术六年级下册第三单元第14课 太阳之谜完整版ppt课件，共13页。PPT课件主要包含了太阳与地球，一网页内容，二页面结构，做一做，试一试等内容，欢迎下载使用。
在遥远的东南海外，有一个羲和 国，国中有一个异常美丽的女子叫羲 和，她每天都在甘渊中洗太阳。太阳 在经过夜晚之后就会被污染，经过羲 和的洗涤，那被污染了的太阳，在第 二天升起的时候仍会皎洁如初。这个 羲和，实际上是传说中的上古帝王帝 俊的妻子，她生了十个太阳，并且让 这十个太阳轮流在空中执勤，把光明 与温暖送到人间。这十个太阳的出发地十分荒凉偏僻，那地方有座山，山上有棵扶桑树，树高三百里，但它的叶子却像芥子一般大小。树下有个深谷叫汤谷，这是太阳洗浴的地方。它们洗浴完了，就藏在树枝上擦摩身子。每天由最上边的那一个骑着鸟儿巡游天空，其他的便依次上登，准备出发……（摘自《山海经》）
太阳是位于太阳系中心的恒星，它几乎是热等离子体与磁场交织着的一个理想球体。太阳直径大约是1392000（1.392×10⁶）千米，相当于地球直径的109倍；体积大约是地球的130万倍；其质量大约是2×10³⁰千克（地球的330000倍）。从化学组成来看，现在太阳质量的大约四分之三是氢，剩下的几乎都是氦，包括氧、碳、氖、铁和其他的重元素质量少于2%，采用核聚变的方式向太空释放光和热。
太阳是一个炽热的气体星球， 没有固体的星体或核心。太阳从 中心到边缘可分为核反应区、辐 射区、对流区和大气层。其能量 的99%是由中心的核反应区的热 核反应产生的。太阳中心的密度 和温度极高。太阳大气的主要成 分是氢(质量约占71%)与氦(质量 约占27%)。太阳的大气层从内到外可分为光球、色球和日冕三层。
生命起源需要能量,生命要 维持和延续也需要能量。一定 的温度条件也是生物生存和延 续所必需的,最低限度是水必 须保持液态。太阳给人类带来 温暖和光明,提供了必需的能量。阳光可以给人类热量,改善血液循环,促进汗液、皮脂的正常分泌。阳光可以杀死细菌,使人体皮肤表面保持正常的细菌区系。光合作用的生物是食物链的基础。地球上的能源直接或间接依靠日光供给。 地球上许多地质和气象灾害都与太阳活动有关。如太阳风、黑子、耀斑等。
日食，又叫做日蚀，是月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好处在一条直线时，月球就会挡住太阳射向地球的光，月球身后的黑影正好落到地球上，这时发生日食现象。 在民间传说中，称此现象为天狗食日。日食只在朔，即月球与太阳呈现合的状态时发生。日食分为日偏食、日全食、日环食、全环食。观测日食时不能直视太阳，否则会造成短暂性失明，严重时甚至会造成永久性失明。
题目为“太阳之谜”（Flash动画）1.太阳传说（图文介绍）。2.太阳概貌：太阳的位置、大小、体积、大气层结构等（图文介绍）。3.太阳结构（图文介绍）。4.太阳活动：类型（太阳黑子、日珥和耀斑）、对地球的影响。5.日食现象：分类及现象、形成过程、如何观察日食。（文字、图片、视频）
第一部分 题目：《太阳之谜》。 第二部分 导航栏：“太阳传说”、“太阳概貌”、“太阳结构”、“太阳活动”、“日食现象”。 第三部分 主窗口：导航栏各栏目对应的内容。
按照设计，搜集网页有关内容，整理并保存。
将网页题目制作成霓虹灯动画。 按照设计，制作“太阳之谜”专题网页。 在“nature”站点下建立一个名为“sun”的文件夹，在该文件夹下新建“images”文件夹和“sun01 .htm”的网页。编辑网页。
用黑色和红色为网页配色。 设置“网页属性(Page Prperties)”,输入网页标题，将“格式”选项卡中的背景设置为“黑色”，文本为“红色(Red)”。 按照设计,使用表格布局网页并填入相应内容，将“太阳传说”、“太阳概貌”、“太阳结构”、“太阳活动”、“日食现象”设置成交互式按钮。 设置交互式按钮颜色。选中“交互式按钮”，右击选择“按钮属性---字体”，设置“初始字体颜色(Original FntClr)”为红色，在“图像”选项卡中将“宽度”设置为150。
按照设计,在第三行填入“太阳传说”的内容，修饰并保存在“sun”文件夹下。 用同样方法，分别新建“太阳概貌”、“太阳结构”、“太阳活动”、“日食现象”的网页,修饰并保存。
打开“sun01”网页，分别设置交互式按钮与相对应的网页的链接。用同样方法，分别打开其他网页，设置交互式按钮与相对应的网页的链接。
保存所有网页文件，在IE浏览器中浏览。单击各按钮,看看能不能实现各页面内容之间的跳转。