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    第十课:书籍装帧设计人美版美术 九年级下认识书籍装帧及其包含主要要素及作用欣赏并分析书籍装帧的特点为自己喜欢的书籍设计装帧学习目标:说一说你会选择哪家出版社发行的 《水浒传》?选择的原因有哪些? 人民文学出版社北京日报出版社新知导入 书籍装帧指对书籍整体设计,是一门将思想和艺术、外观和内容、材料和公益相融合,已达到和谐,美观效果的整体艺术。 新知讲解思考:什么是书籍装帧设计封面,扉页,字体,字号,板式,插图,装订等内容。新知讲解书籍装帧设计包含哪些要素封面封底书脊新知讲解书籍装帧设计要素正文环衬扉页新知讲解书籍装帧设计要素课堂练习 请尝试分析左边的书籍装帧包含了哪些方面?请标注写出对应名称。拓展提高 请思考:封面设计主要三大要素是什么?————文字,图案,色彩。文字 封面上的文字主要是指出书名、作者和出版社图案 封面具有形象的图形 包括:摄影、绘画、图案等色彩 封面设计的重要因素,呈现了封面的色调及整体的 封面排版根据文字及图案进行点、线、面的组合排列呈现的。协调程度。 书籍装帧的形式有很多种,如:纸帖书封、手绘书封、电脑制作书封。 如今我们接触最多的书籍装帧形式是电脑制作书封,多数为印刷出来纸质书籍装帧。 西安碑林 民间剪纸精品鉴赏 水浒传系列欣赏书籍装帧,思考它们各自的风格和表现手法有什么不同西安碑林 书籍装帧借鉴了我国传统文化特征,采用骨签插别形式、古朴典雅,带有浓厚的书卷气息。 民间剪纸精品借鉴 书籍装帧采用了民间剪纸直接作为封面,书籍装帧整体采用民间剪纸的特色及色彩来呈现,带有浓厚的民间剪纸气息。 水浒传 我国著名的书籍,书籍装帧采用了英文版的设计风格,把白描人物与英文字符完美的结合,体现出了传统与现代气息相融合。为什么要对书籍进行装帧设计?保护书籍、方便阅读体现书的内容与个性体现地域,民族特点与时代精神彰显其艺术品位。想一想互相交流 请讨论我们所用的各科课本的封面设计有何特点及不足?请从其书籍装帧的内文、插图、文字、颜色及排版进行分析。请相互间交流说说。课堂练习 请任选材料和方法为自己的书籍设计封面并写出设计思路。 其文字、图案、色彩之间的排版根据自己喜好进行排列呈现。学生作品纸贴书封 文字设计赋予趣味性、色彩对比强烈、符合民间美术的特点。 色调与书籍的内容呼应。 图形、文字、色彩设计和谐统一、突显文学类书籍的特点。手绘书封电脑制作的书封课堂展示 相互展示自己已完成的书籍装帧,谈谈自己的设计思路及在设计书籍装帧过程的感受。课堂总结 本节课探讨学习书籍装帧设计所包含的要素及认识书籍装帧的作用及其意义。也欣赏并分析书籍装帧的艺术风格及表现形式,尝试去设计属于自己书籍的装帧,体验了设计书籍装帧的过程并从中的乐趣。对书籍装帧感兴趣的同学课后可以用纸板进行设计封面做书籍模型,深入的去探讨和用其他艺术风格及形式设计书籍装帧的。 谢 谢
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