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    《我的老师》教学课件美术人教版 二年级下册新知导入观看视频,说一说,视频中的儿歌唱了什么内容?课 题我的老师人教版 美术 二年级下册 第十六课新知讲解人民教育出版社 义务教育教科书 小学美术· 二年级下册 第16课说一说:你最喜欢的老师是谁?他(她)是什么样的?新知讲解人民教育出版社 义务教育教科书 小学美术· 二年级下册 第16课欣赏分析:看一看,画家是如何画自己老师的?艺术大师吴作人先生(中国画)[现代] 刘文西 作品是1987年创作,大小100cm×100cm。刘文西是锲而不舍的永远的艺术开拓者,吴作人先生曾评价道:“半生青山,半生黄土,艺为人民,传神阿睹”。 新知讲解人民教育出版社 义务教育教科书 小学美术· 二年级下册 第16课欣赏分析:看一看,画家是如何画自己老师的?恩师徐悲鸿(中国画)[现代] 杨之光 杨之光 (1930—2016),生于上海,广东揭西人。历任广州美术学院教授、国画系主任、副院长。1997年—1998年间将毕生心血一千余件作品分别捐赠中国美术馆、广东美术馆、广州艺术博物院、广州美术学院,文化部为此特颁“爱国义举”奖状。新知讲解人民教育出版社 义务教育教科书 小学美术· 二年级下册 第16课对比观察:说一说,两幅图片人物有什么不同?人的脸型不同,性别不同,五官、头发长短都不同。新知讲解人民教育出版社 义务教育教科书 小学美术· 二年级下册 第16课认识人物脸型: 甲 由 申 风 国 目 田 用合作探究人民教育出版社 义务教育教科书 小学美术· 二年级下册 第16课认识五官及脸部分割:眼睛鼻子嘴巴眉毛耳朵 五官:眼睛、鼻子嘴巴、眉毛、耳朵。 脸部分割:发际线到眉毛、眉毛到鼻尖、鼻尖到下巴都是一样宽的三份。脸的宽度有五个眼睛的位置。合作探究人民教育出版社 义务教育教科书 小学美术· 二年级下册 第16课认识肖像及肖像分类:头像肖像画:描绘特定人物形象的绘画称为肖像画。肖像画分类:半身像全身像群像温馨提示:画群像要注意近高远低、近大远小的透视关系。合作探究人民教育出版社 义务教育教科书 小学美术· 二年级下册 第16课 学生作品欣赏:说一说,同学们采用了哪种肖像种类和绘画方法进行创作的?英语老师半身像 水彩笔画合作探究人民教育出版社 义务教育教科书 小学美术· 二年级下册 第16课 学生作品欣赏:说一说,同学们采用了哪种肖像种类和绘画方法进行创作的的?数学老师全身像 水彩笔画合作探究人民教育出版社 义务教育教科书 小学美术· 二年级下册 第16课 学生作品欣赏:说一说,同学们采用了哪种肖像种类和绘画方法进行创作的的?我和我的老师半身、全身像 水彩笔画合作探究人民教育出版社 义务教育教科书 小学美术· 二年级下册 第16课 学生作品欣赏:说一说,同学们采用了哪种肖像种类和绘画方法进行创作的的?美术老师半身像 线描合作探究人民教育出版社 义务教育教科书 小学美术· 二年级下册 第16课 学生作品欣赏:说一说,同学们采用了哪种肖像种类和绘画方法进行创作的的?体育老师全身像 水彩笔画合作探究人民教育出版社 义务教育教科书 小学美术· 二年级下册 第16课 学生作品欣赏:说一说,同学们采用了哪种肖像种类和绘画方法进行创作的的?二年级的老师们半身像 水彩笔画合作探究人民教育出版社 义务教育教科书 小学美术· 二年级下册 第16课思考讨论:想一想,你准备画哪位老师?这位老师的特点是什么? 温馨提示,要根据人物的脸型、五官特征进行绘画。课堂练习人民教育出版社 义务教育教科书 小学美术· 二年级下册 第16课艺术实践 要求:采用自己喜欢的方式和肖像种类画出自己喜欢的老师。(绘画时要注意构图、色彩和透视关系。)课堂总结人民教育出版社 义务教育教科书 小学美术· 二年级下册 第16课展示评价 说一说,你创作的老师是谁?选择了哪种肖像类型表现了老师的特点? 说一说,谁的作品表现出教师的脸型和五官,画得非常形象?总 结 说一说你学到了哪些知识?这节课学习的快乐是什么?板书设计人民教育出版社 义务教育教科书 小学美术· 二年级下册 第16课16.我的老师 人物脸型:甲、由、申、风、国、目、田、用。 五官:眼睛、鼻子嘴巴、眉毛、耳朵。 脸部分割:发际线到眉毛、眉毛到鼻尖、鼻尖到下巴都是一样宽的三份。 脸的宽度有五个眼睛的位置。 肖像画:描绘特定人物形象的绘画称为肖像画。 肖像的种类:头像、半身像、全身像、群像。作业布置人民教育出版社 义务教育教科书 小学美术· 二年级下册 第16课 采用线描的方法创作一幅我的老师作品吧!
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