小学美术1.恐龙世界优秀说课课件ppt

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《恐龙世界》说课稿美术人美版 三年级下册课 题恐龙世界人美版美术三年级下册 第一课说内容说内容 人民美术出版社出版的小学美术教材下册、第一课《恐龙世界》的授课内容。说教材一、“说教材” 确定本课的教学目标： 1.知识与技能：认识恐龙，了解恐龙的种类及生活环境，分析恐龙的外形特点，能够用多种方法表现自己喜欢的恐龙。 2．能力目标：学生在观察触摸分析体验过程中了解恐龙的外形特征及生活环境，采用小组合作探究的形式分析恐龙的造型特点，结合图片视频创设情景，利用绘画制作泥塑等方法，表现恐龙或用手抄报形式介绍恐龙。 3．情意目标：学生在愉快的实践过程中，感受美术的趣味性和表现方法的丰富性，养成善于搜集资料和使用资料的习惯，培养探究恐龙世界奥秘的兴趣，表达对生活的热爱之情，同时树立正确保护环境的意识。 教学重点是：运用绘画制作多种方法表现恐龙。 教学难点是：恐龙的动态造型及合理的组织画面。说学情二、“说学情” 了解学生情况： 本阶段的学生已经具备一定的观察能力，能够通过观察、分表现事物。尽管三年级学生各方面能力有所发展，但这一时期的学生在作时常常会出现力不从心的现象，造型时容易犹豫不定，缺乏自心。虽然恐龙是学生喜欢表现的对象，但对于这种已经消的动物，学生只能通过图片和想象来认识它，这种想象需要创造思维的支持。因此，了解有关恐龙的知识，需要学生广泛搜集图和视频资料。说教法三、“说教法” 采取以下教学方法： 1.直观演示法：通过多媒体视频激发学生学习兴趣，学习了解恐龙世界。 2.活动探究法：通过引导启发、欣赏解析、恐龙图片欣赏、学生作品欣赏、合作探究等环节加深对恐龙的认识和了解，学习掌握构图要饱满、画面要合理，然后进行创作。 3.集体讨论法：小组讨论。说过程四、“说过程” 学习过程中体验快乐：（一）新知导入（二）新知讲解 1.引导启发 2.欣赏解析 3.恐龙图片欣赏 4.学生作品欣赏 （三）合作探究（四）课堂练习（五）课堂总结（六）板书设计（七）作业布置说板书1.恐龙世界 三个时期：三叠纪、侏罗纪、白垩纪。 分类：食草、食肉、杂食性动物三种。说板书 可以和家长共同完成、制作一期关于恐龙的手抄报。