小学美术人教版四年级下册第4课 主题与背景评优课ppt课件

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新知导入你认识这是谁吗？哆啦A梦新知导入看一看哆啦A梦在做什么？你是怎么判断的？ 根据背景可以判断出它在哪里，打算做什么主体与背景人教版 四年级下新知讲解什么是主体？什么是背景？主体：在画面中占据主要地位，色彩鲜艳醒目，是作者想要展现的主要内容背景：在画面中占据次要地位，是为了烘托展现主体的特点，或配合主体的内容背景主体作品赏析下面作品中谁是主体谁是背景，有什么表达效果？ 作品中的主体是老人和小女孩，室外景物的背景展现了人物所处的环境。通过生动细致的背景刻画，展示出了北方农村的生活场景，让作品中的主体人物得到了烘托，整幅画面充满了生活情趣。《悄悄话》作品赏析下面作品中谁是主体谁是背景，有什么表达效果？ 作品中的主体是两个小童，景物烘托是池边的荷叶与荷花。用国画大写意的笔法描绘出盛夏时节儿童在荷塘边读书的生活场景。画面中前景荷叶的大面积衬托，强化了处于“画眼”位置的主体人物，既有强烈的深浅对比，又有生动的大小对比，使画面富有情趣。《荷塘夏趣》新知讲解你认为下面哪幅图片更好，为什么？选择背景的时候，要考虑背景是否适合主体新知讲解你认为下面哪幅图片更好，为什么？选择背景和主体要注意区分主体和背景新知讲解如何才能突出主体，让背景成为陪衬？1.利用色彩对比：防止靠色现象，使主体与背景之间有较大的色差。新知讲解2.利用构图手段∶把主体放在合适的位置，或借助线条来引导。新知讲解3.利用虚实关系∶仔细刻画主体，省略刻画背景新知讲解1.同一主体，在不同的背景下会产生不同的效果。也反映不同的意境。2.不是任何背景都适合主体，要根据主体内容搭配合适的背景。3.一副作品，总有主次之分，一般以人和物为主体，而背景就成为了陪衬。总结作业布置作业内容：画一幅有主体和背景的画作业要求：绘画内容的主次关系明确，可以区分出背景和主体准备工具：白纸、铅笔、橡皮、水彩笔学生作品拓展延伸 了解主体和背景的关系后，可以利用电脑技术给图片更换背景