美术四年级下册第10课 那一刻的我一等奖课件ppt

这是一份美术四年级下册第10课 那一刻的我一等奖课件ppt

那一刻的我人教版 四年级上新知导入 人生中总会经历许多重要的时刻，有快乐的回忆，也有悲伤的经历。还记得你们经历的那些重要时刻吗？那一刻的你在做什么？新知讲解 观察下面这些图片，说说图片里的人在做什么？你有类似的经历吗？课堂活动 你曾经经历过怎样的重要时刻呢？那一刻的你在做什么？心情如何？一起来和同学分享一下新知讲解 那一刻的我们有着美好的回忆，留下了精彩的身姿，想要将它保持下来，可以用什么方法呢？绘画新知讲解赏析下面作品，说说图中人物在做什么？有什么神态和动作？ 图中是一群小孩，他们有的挎包，有的抱头，三三两两地站在一起，所有人都带着笑容，眼睛看向同一个方向，显然正在看什么东西，并且感觉有趣，可以推测他们也许正在看某场表演，因此聚在一起不肯离开。新知讲解赏析下面作品，说说图中人物在做什么？有什么神态和动作？ 图中是几个扛枪的青年，他们有男有女，正准备淌过一条宽阔的河流，走在最前面的三人表情坚定地踏入水势湍急的河流，后面的几人端着枪警戒后方，似乎身后正有敌人在追赶，表情紧张又严肃。新知讲解 观察下面图画的内容由哪几部分组成？你能判断出人物身份和场景地点吗？如何判断？人物+场景人物：四个女生动作：站立或坐在桌边，站着的三人，一人拿水杯，一人拿书，另一人靠着拿书人的肩膀；坐着的女生抬头看向拿书人场景：工厂室内的休息间 根据人物的衣服细节我们可以判断身份，根据动作可以判断人物在做什么，通过景物刻画能判断场景新知讲解人的动作是由身体的哪些部位完成的？怎样画出动作？全身分六部位线代表各部位画出人物动作需要画出人物的动态新知讲解怎样画一个动态人物新知讲解常见人物动态常见人物表情新知讲解选一选，下面不同场景分别对应哪一刻发生的事？表演唱歌参加短跑比赛学会骑自行车在画不同场合发生的事时，需要注意背景和人物的恰当关系作业布置作业内容：将生活里自己经历的某一刻画下来作业要求：需要注意背景和人物之间的关系，刻画人物动作神态生动、场景颜色鲜艳准备工具：白纸、水彩笔、铅笔等绘画工具学生作品拓展延伸除了绘画，我们可以用其他的方式留下我们生活中的回忆剪纸版画新知讲解泥塑