小学科学教科版 (2017)五年级下册5.合理利用能源一等奖课件ppt

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新教科版五年级科学下册3.5《合理利用能源》目 录新知导入合作探究研究讨论课堂练习课堂小结课后作业我们每天使用的电、燃气都源于什么，它们来自哪里？同学们，我们在生活、学习的过程中什么时候、哪些地方使用了能源？新知导入 煤、石油、天然气这些化石燃料中的能量能够为我们的房间调节冷暖或带来光明，也能驱动车辆、烹调食物、转动机器。但我们燃烧这些化石燃料的同时也排放了污染大气的气体。 怎么解决这些矛盾呢？我们为什么要关注能源？1 家庭生活中使用最广泛的电能主要来源于什么呢？合作探究 2017年我国的电能来源 （数据来自《中国电力行业年度发展报告2018》） 使用最广泛的化石能源可能会存在什么问题？火力发电厂水力发电厂核发电厂风力发电厂太阳能发电厂火力发电合作探究我们为什么要关注能源问题1.地球上的石油储量是有限的，将在几十年 后枯竭。2.使用的电能大部分是由煤燃烧发电取得的， 煤燃烧发电要消耗淡水，排放污染物……3.使用化石燃料引发温室效应4.温室效应2 许多科学家研究发现，在人类过度消耗煤、石油和天然气等化石能源的过程中，大大增加了大气中二氧化碳等气体的含量，这些增加的二氧化碳气体会使地表附近的大气温度上升。这种增温效果类似栽培植物的温室，被称作“温室效应”。合作探究实验材料：一个塑料密封袋、两支型号相同的温度计。合作探究实验方法透明密封袋模拟了什么？1.将一支温度计装入密封袋内，封好口袋。2.把装入密封袋的温度计和另一支温度计并排同时放置在阳光下。3.按照记录表的时间间隔观察两支温度计的读数变化，同时将观察到的数据记录下来。温室气体 为方便实验，也可以把温度计挂起来。模拟温室效应合作探究密封袋内、外空气温度升高情况记录表 日期：合作探究通过模拟实验你发现了什么？塑料袋具有什么作用？化石燃料燃烧产生的温室气体对地球会产生什么影响？塑料袋内的空气温度上升得比塑料袋外的快。温室气体既能让阳光的热量进入温室内，又能阻止一部分热量的散发，导致气温升高，持续的温室效应会使全球变暖。温室效应会带来全球的气温升高从而引发一系列的生态环境问题。合作探究探索解决方案31. 节约每一度电每一度电的生产都需要消耗化石能源，排放废弃物，所以节约用电相当于减少污染的排放量。2.利用新技术节能普通电灯泡和节能电灯泡3. 开发新能源新能源可再生，具有取之不尽、环保清洁的特点。合作探究为了节约能源，我们能够做什么？4夏季空调温度再调高1℃，冬天调低1度。在大部分时间里使用电风扇的中、低档。随手关灯。用自行车、步行或坐公交车代替自驾车出行。......你可以想到更多……以“有效、合理地利用资源”为标准，从衣、食、住、行等方面说一说，可以怎样通过科学、合理地安排生活达到节能减排的目的？衣：少买没必要的衣服，多穿棉质衣服。食：低碳烹调减少煎炒烹炸的菜肴，多煮食蔬菜。住：选择小户型，不过度装修，节约用电。行：少开车，多坐公交或开电动车。研究讨论1、（ ）是家庭生活中最常用和最广泛的能源。 A.电能 B.太阳能 C.天然气2,我国使用的电能大部分是由( )发电取得的。 A.太阳能 B.风力 C.燃烧3.近年来，全球的大气和海洋温度持续升高，下列说法不正确的是( )。A.全球变暖的主要原因是增加了二氧化碳等温室气体的含量B.全球变暖会导致海平面上升C.全球变暖主要是自然因素的影响，与人类活动的关系不大4.功率为1千瓦的电器使用6小时所消耗的电能为( )度电。 A.1 B.3 C.65.下列行为中，( )不能节约能源。A.夏季空调温度再调低1℃ C.随手关灯B.在大部分时间里使用电风扇的中低档ACCCA课堂练习课堂小结从生活出发制作节约能源手抄报课后作业课程结束新教科版五年级科学下册