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2022-2023学年广东省江门市棠下中学高二上学期期中数学试题(解析版)
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这是一份2022-2023学年广东省江门市棠下中学高二上学期期中数学试题(解析版),共14页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年广东省江门市棠下中学高二上学期期中数学试题 一、单选题1.已知空间向量,,则( )A. B.6 C.36 D.40【答案】B【分析】根据空间向量的减法结合模长公式求解即可.【详解】由题意,.故选:B2.直线的倾斜角为( )A.45° B.135° C.60° D.120°【答案】B【分析】根据直线方程,可得斜率k,根据,即可求得答案.【详解】由直线,可得所以直线的斜率为k=-1,设其倾斜角为α,(0°≤α<180°),则tanα=-1,解得α=135°.故选:B.3.如图,在四面体OABC中,,,.点M在OA上,且,为BC中点,则等于( )A. B.C. D.【答案】B【分析】根据向量的加法和减法的三角形法则得到.【详解】连接,是的中点,,,.故选:B4.已知圆:与圆:,则两圆的位置关系是A.相交 B.相离 C.内切 D.外切【答案】C【详解】分析:求出圆心的距离,与半径的和差的绝对值比较得出结论.详解:圆,圆,,所以内切.故选C点睛:两圆的位置关系判断如下:设圆心距为,半径分别为,则:,内含;,内切;,相交;,外切;,外离.5.若方程表示椭圆,则实数m的取值范围为( )A. B.C. D.【答案】C【分析】二次曲线表示椭圆的条件为.【详解】变形为,要表示椭圆需要满足 ,解得.故选:C.6.设点,,直线过点且与线段相交,则的斜率的取值范围是( )A.或 B.或 C. D.【答案】B【分析】根据斜率公式,结合数形结合思想进行求解即可.【详解】如图所示:因为,所以当直线过点且与线段相交时,的斜率的取值范围是或,故选:B7.直三棱柱ABC—A′B′C′中,AC=BC=AA′,∠ACB=90°,E为BB′的中点,异面直线CE与所成角的余弦值是( )A. B. C.- D.【答案】D【分析】以为原点,为轴,为轴,为轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出异面直线与所成角的余弦值.【详解】直三棱柱中,,,为的中点.以为原点,为轴,为轴,为轴,建立空间直角坐标系,设,则,0,,,2,,,0,,,0,,,2,,,0,,设异面直线与所成角为,则.异面直线与所成角的余弦值为.故选:.【点睛】本题考查异面直线所成角的余弦值的求法,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.8.已知点P为圆:上任一点,点Q为圆:上任一点,则的最小值为( )A.1 B. C.2 D.4【答案】A【分析】根据题意得两圆的位置关系为内含,进而得的最小值为.【详解】解:由题知,圆半径为,圆心坐标为,圆半径为,圆心坐标为,所以两圆的位置关系为内含,所以,,所以的最小值为.故选:A 二、多选题9.已知直线的方程为,则( )A.直线在轴上的截距为2B.直线在轴上的截距为3C.直线的倾斜角为锐角D.过原点且与垂直的直线方程为【答案】BCD【分析】根据直线方程,分别令即可判断AB,由直线斜率可判断C,求出原点且与垂直的直线方程即可判断D.【详解】在中,令,得,所以A不正确;令,得,所以B正确;因为直线l的斜率为,所以直线l的倾斜角为锐角,故C正确;因为与l垂直的直线方程可设为,又直线过原点,所以,故D正确.故选:BCD10.(多选)已知椭圆的中心在坐标原点,离心率为,且椭圆上一点到椭圆的两个焦点的距离之和为,则椭圆的方程为( )A. B.C. D.【答案】AC【分析】求出、、的值,对椭圆焦点的位置进行分类讨论,由此可得出椭圆的标准方程.【详解】由椭圆的定义可得,可得,椭圆的离心率为,则,所以,.若椭圆的焦点在轴上,则椭圆的方程为;若椭圆的焦点在轴上,则椭圆的方程为.故选:AC.11.已知为直线l的方向向量,,分别为平面α,β的法向量(α,β不重合),那么下列选项中,正确的是( )A.∥⇔α∥β B.⊥⇔α⊥βC.∥⇔l∥α D.⊥⇔l∥α【答案】AB【解析】根据线面直线的位置关系逐一判断即可.【详解】解:为直线l的方向向量,,分别为平面α,β的法向量(α,β不重合),则∥⇔α∥β,⊥⇔α⊥β,∥⇔l⊥α,⊥⇔l∥α或l⊂α.因此AB正确.故选:AB.12.已知圆心为的圆与点,则( )A.圆的半径为2B.点在圆外C.点与圆上任一点距离的最大值为D.点与圆上任一点距离的最小值为【答案】BCD【分析】把圆C的方程化为标准形式,写出圆心和半径,再逐一分析各选项并判断作答.【详解】依题意,圆:,则圆心,半径,A不正确;因点,则,点在圆外,B正确;因点在圆外,在圆上任取点P,则,当且仅当点P,C,A共线,且P在线段AC延长线上时取“=”,C正确;在圆上任取点M,则,当且仅当点C,M,A共线,且M在线段CA上时取“=”,C正确.故选:BCD 三、填空题13.对任意实数,直线恒过定点,则该定点的坐标为_________【答案】【分析】将直线方程化为点斜式,即可求解.【详解】化为,方程表示过点斜率为的直线方程,所以直线过定点.故答案为:.【点睛】本题考查直线方程一般式与其它形式之间互化,属于基础题.14.已知平面的一个法向量为,平面的一个法向量为,若,则的值为__________.【答案】4【分析】利用向量共线定理即可得出.【详解】解:,,存在实属使得解得:.故答案为4.【点睛】本题考查了向量共线定理,属于基础题.15.过点(,-),且与椭圆有相同焦点的椭圆的标准方程为_______.【答案】【分析】由题设条件设出椭圆方程,再列出关于a2与b2的方程组即可作答.【详解】所求椭圆与椭圆的焦点相同,则其焦点在y轴上,半焦距c有c2=25-9=16,设它的标准方程为 (a>b>0),于是得a2-b2=16,又点(,-)在所求椭圆上,即,联立两个方程得,即,解得b2=4,则a2=20,所以所求椭圆的标准方程为.故答案为:16.已知圆与圆相交于两点,则公共弦的长度是___________.【答案】【分析】先求出公共弦的方程,再利用弦长公式可求公共弦的长度.【详解】由题意所在的直线方程为:,即,因为圆的圆心,半径为,所以圆心到直线的距离为1,所以.故答案为: 四、解答题17.已知三角形的三个顶点,,.(1)求线段的中线所在直线方程;(2)求边上的高所在的直线方程.【答案】(1)(2).【分析】(1)先求出BC中点的坐标,再求BC的中线所在直线的方程;(2)先求出AB的斜率,再求出边上的高所在的直线方程.【详解】(1)由题得BC的中点D的坐标为(2,-1),所以,所以线段的中线AD所在直线方程为即.(2)由题得,所以AB边上的高所在直线方程为,即.【点睛】本题主要考查直线方程的求法,意在考查学生对该知识的理解掌握水平,属于基础题.18.(1)直线:,圆,若直线与圆交于A、两点,求弦的长.(2)过点作与圆相切的直线l,求直线l的方程【答案】(1);(2)或.【分析】(1)先求得圆心到直线的距离,再根据计算即可,其中为半径;(2)根据斜率存在与否分两种情况结合相切的条件列式求解即可.【详解】(1)解:由圆变形得,∴ 圆心,半径,圆心到直线:的距离,∴ .(2)解:由题意,圆的圆心为,半径为1,∴ 到的距离为,∴ 点在圆外,当切线斜率不存在时,切线方程为,所以是其中一条切线;当切线斜率存在时,设切线方程为,则,解得,∴ 切线方程为.综上:切线方程为或.19.如图,直四棱柱ABCD–A1B1C1D1的底面是菱形,AA1=4,AB=2,∠BAD=60°,E,M,N分别是BC,BB1,A1D的中点.(1)证明:MN∥平面C1DE;(2)求AM与平面A1MD所成角的正弦值.【答案】(1)见解析(2)【分析】要证线面平行,先证线线平行建系,利用法向量求解。【详解】(1)连接ME,BC∵M,E分别为B1B,BC的中点∴又∵∴A1DCB1是平行四边形∴∴∴NDEM是平行四边形∴NM∥DE又NM平面C1DE∴NM∥平面C1DE(2)由题意得DE与BC垂直,所以DE与AD垂直:以D为原点,DA,DE,DD1三边分别为x,y,z轴,建立空间坐标系O-xyz则A(2,0,0),A1(2,0,4),M(1,,2)设平面A1MD的法向量为则∴解得又∴∴AM与平面A1MD所成角的正弦值.【点睛】要证线面平行,可证线线平行或面面平行。求线面所成角得正弦值,可用几何法做出线面角,再求正弦值;或者建立空间直角坐标系,利用法向量求解。20.已知圆:与圆:相交.(1)求交点所在直线方程;(2)若点P是圆C:上任意一点,求P点到(1)中交点所在直线距离的最大值和最小值.【答案】(1);(2)最大值,最小值.【分析】(1)根据两圆相交,两圆的方程相减即可求出公共弦所在直线方程;(2)根据圆的性质先求出圆心到直线距离,分别加减半径即可求解.【详解】(1)由已知:圆:,圆:,故交点所在直线的方程为:,即,故交点所在直线的方程为.(2)由圆C:知,圆心为,半径为1,所以圆心到直线的距离,所以圆上点到直线的,.21.已知圆C过点A(1,2),B(2,1),且圆心C在直线上.P是圆C外的点,过点P的直线l交圆C于M,N两点.(1)求圆C的方程;(2)若点P的坐标为,探究:无论l的位置如何变化,|PM||PN|是否恒为定值?若是,求出该定值:若不是,请说明理由.【答案】(1)(2)4 【分析】(1)由设圆的标准方程,由待定系数法将代入方程,即可求解,(2)联立直线与圆的方程,由根与系数的关系以及即可求解.【详解】(1)由于圆心在,故设圆的方程为,将A(1,2),B(2,1)代入可得,解得,所以圆的方程为:(2)当直线轴时,,当直线有斜率时,设其方程为:,联立直线与圆的方程,消元得,设,则,,由于点在圆外,所以,因此,综上,无论l的位置如何变化,,为定值.22.如图,在直角梯形ABCD中,ABDC,∠ABC=90°,AB=2DC=2BC,E为AB的中点,沿DE将△ADE折起,使得点A到点P位置,且PE⊥EB,M为PB的中点,N是BC上的动点(与点B,C不重合).(1)求证:平面EMN⊥平面PBC;(2)是否存在点N,使得二面角B﹣EN﹣M的余弦值?若存在,确定N点位置;若不存在,说明理由.【答案】(1)证明见解析;(2)存在,N为BC的中点.【分析】(1)根据题意,先证明EM⊥平面PBC,再利用面面垂直的判定定理,证明结论;(2)以E为原点,EB,ED,EP分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系,设PE=EB=2,设N(2,m,0),求出平面EMN的法向量,利用夹角公式求出m,得到结论.【详解】解:(1)证明:由PE⊥EB,PE⊥ED,EB∩ED=E,所以PE⊥平面EBCD,又BC⊂平面EBCD,故PE⊥BC,又BC⊥BE,故BC⊥平面PEB,EM⊂平面PEB,故EM⊥BC,又等腰三角形PEB,EM⊥PB,BC∩PB=B,故EM⊥平面PBC,EM⊂平面EMN,故平面EMN⊥平面PBC;(2)假设存在点N,使得二面角B﹣EN﹣M的余弦值.以E为原点,分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系,设PE=EB=2,设N(2,m,0),B(2,0,0),D(0,2,0),P(0,0,2),C(2,2,0),M(1,0,1),,,,设平面EMN的法向量为,由,令,得,平面BEN的一个法向量为,故,解得:m=1,故存在N为BC的中点.【点睛】立体几何解答题的基本结构:(1)第一问一般是几何关系的证明,用判定定理;(2)第二问是计算,求角或求距离(求体积通常需要先求距离),通常可以建立空间直角坐标系,利用向量法计算.
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