2022-2023学年河南省南阳市第八中学校高二上学期第一次线上考试(月考)数学试题(解析版)
展开2022-2023学年河南省南阳市第八中学校高二上学期第一次线上考试(月考)数学试题
一、单选题
1.某省新高考采用“”模式:“3”为全国统考科目语文、数学、外语,所有学生必考;“1”为首选科目,考生须在物理、历史科目中选择1个科目;“2”为再选科目,考生可在思想政治、地理、化学、生物4个科目中选择2个科目.已知小明同学必选化学,那么他可选择的方案共有( )
A.4种 B.6种 C.8种 D.12种
【答案】B
【分析】应用分步乘法求小明选择方案的方法数.
【详解】根据题意,分2步进行分析:
①小明必选化学,则须在思想政治、地理、生物中再选出1个科目,选法有3种;
②小明在物理、历史科目中选出1个,选法有2种.
由分步乘法计数原理知,小明可选择的方案共有(种).
故选:B
2.为庆祝中国共青团成立100周年,某校计划举行庆祝活动,共有4个节目,要求A节目不排在第一个,则节目安排的方法数为( )
A.9 B.18 C.24 D.27
【答案】B
【分析】由于A节目有特殊要求,所以先安排A节目,再安排其它的节目,从而即可求解.
【详解】解:由题意,先从后面3个节目中选择一个安排A节目,然后其它3个节目任意排在剩下的3个位置,共有种方法,
故选:B.
3.已知直线l经过点,且是l的方向向量,则点到l的距离为( ).
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】由题意,应用空间向量夹角的坐标表示求,再根据点线距离为即可求结果.
【详解】由题设,则,
所以,而,故到l的距离为.
故选:C
4.在如图所示的5个区域内种植花卉,每个区域种植1种花卉,且相邻区域种植的花卉不同,若有6种不同的花卉可供选择,则不同的种植方法种数是( )
A.1440 B.720 C.1920 D.960
【答案】C
【分析】按照地图涂色问题的方法,先分步再分类去种植花卉即可求得不同的种植方法种数.
【详解】如图,设5个区域分别是A,B,C,D,E.
第一步,选择1种花卉种植在A区域,有6种方法可以选择;
第二步:从剩下的5种不同的花卉中选择1种种植在B区域,有5种方法可以选择;
第三步:从剩下的4种花卉中选择1种种植在C区域,有4种方法可以选择;
第四步;若区域D与区域A种植同1种花卉,则区域E可选择的花卉有4种;
若区域D与区域A种植不同种花卉,则有3种方法可以选择;
则区域E可选择的花卉有种,
故不同的种植方法种数是.
故选:C
5.将正方形沿对角线折起,使得平面平面,则异面直线与所成角的余弦值为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据空间直角坐标系,根据向量的夹角的余弦值来确定异面直线的夹角.
【详解】取中点为,连接,所以,
又面面且交线为,面,
所以面,面,则.
设正方形的对角线长度为2,
如图所示,建立空间直角坐标系,,
所以,.
所以异面直线与所成角的余弦值为.
故选:A
6.甲乙丙丁戊名同学站成一排参加文艺汇演,若甲不站在两端、丙和丁相邻的不同排列方式有( )
A.种 B.种 C.种 D.种
【答案】A
【分析】采用捆绑法和特殊位置优先法,结合分步乘法计数原理可求得结果.
【详解】将丙和丁看作一个整体,有种方法;
将乙、戊和丙丁的整体首先安排到两端,则有种方法,再安排甲和剩余的人,有种方法;
根据分步乘法计数原理可得不同的排列方式有:种.
故选:A.
7.甲、乙、丙三人相约一起去做核酸检测,到达检测点后,发现有两支正在等待检测的队伍,则甲、乙、丙三人不同的排队方案共有( )
A.12种 B.18种 C.24种 D.36种
【答案】C
【分析】对该问题进行分类,分成以下情况①3人到队伍检测,②2人到队伍检测,③1人到队伍检测,④0人到队伍检测;然后,逐个计算后再相加即可求解;注意计算时要考虑排队时的顺序问题.
【详解】先进行分类:①3人到队伍检测,考虑三人在队的排队顺序,此时有种方案;
②2人到队伍检测,同样要考虑两人在队的排队顺序,此时有种方案;
③1人到队伍检测,要考虑两人在队的排队顺序,此时有种方案;
④0人到队伍检测,要考虑两人在队的排队顺序,此时有种方案;
所以,甲、乙、丙三人不同的排队方案共有24种.
故选:C
8.已知动点P在正方体的对角线(不含端点)上.设,若为钝角,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】建立空间直角坐标系,
【详解】由题设,建立如图所示的空间直角坐标系,用坐标法计算,利用不是平角,可得为钝角等价于,即,即可求出实数的取值范围.
设正方体的棱长为1,
则有
∴,∴设,
∴,
,
由图知不是平角,∴为钝角等价于,
∴,
∴,
解得
∴的取值范围是
故选:C.
9.如图,在菱形中,,,沿对角线将折起,使点A,C之间的距离为,若P,Q分别为线段,上的动点,则下列说法错误的是( )
A.平面平面
B.线段的最小值为
C.当,时,点D到直线的距离为
D.当P,Q分别为线段,的中点时,与所成角的余弦值为
【答案】C
【分析】取的中点,易知,结合条件及线面垂直的判定定理可得平面,进而有平面平面,即可判断A;建立坐标系,利用向量法可判断BCD.
【详解】取的中点,连接,
∵在菱形中,,,
∴,又,
∴,所以,
又易知,
因为,,,
所以平面,
因为平面,
所以平面平面,故A正确;
以为原点,分别为轴建立坐标系,
则,
当,时,,,
,,
所以点D到直线PQ的距离为,故C错误;
设,设,可得,
,
当时,,故B正确;
当P,Q分别为线段BD,CA的中点时,
,,,,
设PQ与AD所成的角为,
则,
所以PQ与AD所成角的余弦值为,故D正确;
故选:C.
10.某地区安排A,B,C,D,E,F六名党员志愿者同志到三个基层社区开展防诈骗宣传活动,每个地区至少安排一人,至多安排三人,且A,B两人安排在同一个社区,C,D两人不安排在同一个社区,则不同的分配方法总数为( )
A.72 B.84 C.90 D.96
【答案】B
【分析】分为每个社区各两人和一个社区1人,一个社区2人,一个社区3人两种分配方式,第二种分配方式再分AB两人一组去一个社区,AB加上另一人三人去一个社区,进行求解,最后相加即为结果.
【详解】第一种分配方式为每个社区各两人,则CE一组,DF一组,或CF一组,DE一组,由2种分组方式,再三组人,三个社区进行排列,则分配方式共有种;
第二种分配方式为一个社区1人,一个社区2人,一个社区3人,
当AB两人一组去一个社区,则剩下的4人,1人为一组,3人为一组,则必有C或D为一组,有种分配方法,再三个社区,三组人,进行排列,有种分配方法;
当AB加上另一人三人去一个社区,若选择的是C或D,则有种选择,再将剩余3人分为两组,有种分配方法,将将三个社区,三组人,进行排列,有种分配方法;
若选择的不是C或D,即从E或F中选择1人和AB一起,有种分配方法,再将CD和剩余的1人共3人分为两组,有2种分配方法,将三个社区,三组人,进行排列,有种分配方法,
综上共有12+12+36+24=84种不同的分配方式
故选:B
11.如图,正方体中,,,, 当直线与平面所成的角最大时,( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】利用坐标法,利用线面角的向量求法,三角函数的性质及二次函数的性质即得.
【详解】如图建立空间直角坐标系,设正方体的棱长为1,
则,
所以,,,
设平面的法向量为,则,
∴,令,可得,
又,
设直线与平面所成的角为,则
,又,
∴当时,有最大值,即直线与平面所成的角最大.
故选:C.
12.如图,已知正方体的棱长为2,M,N分别为,的中点.有下列结论:
①三棱锥在平面上的正投影图为等腰三角形;
②直线平面;
③在棱BC上存在一点E,使得平面平面;
④若F为棱AB的中点,且三棱锥的各顶点均在同一求面上,则该球的体积为.
其中正确结论的个数是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
【答案】D
【分析】对于①,根据正投影的特点,作出投影图形,证明并判断正投影图形;对于②,以点为原点,分别以所在直线为轴建立空间直角坐标系,求平面的法向量,得出法向量与不垂直,进而得到结论错误;对于③,运用向量的坐标表示证明线面垂直,进而得出面面垂直;对于④,根据三棱锥的几何特征,找出外接球球心,进而求出外接球半径,得出外接球体积.
【详解】对于①,设的中点为,连接,,,
如图,
为的中点,,
又平面,平面,
点,在平面上的正投影分别为,
且点在平面上的正投影分别为其本身,
三棱锥在平面上的正投影图为,
又,
即为等腰三角形,①正确;
对于②,以点为原点,分别以所在直线为轴,
建立空间直角坐标系,如图,
则,
,
,,即,
,,即,
又,平面,平面,
平面,
即是平面的一个法向量,
而,
与不垂直,不与平面平行,②错误;
对于③,如图
设的中点为,连接,由②知,,
,,
,,即,
,,即,
又,平面,平面,
平面,又平面,平面平面,③正确;
对于④,如图,
若为棱AB的中点,又为棱的中点,,
平面,平面,
平面,,
又,和有公共的斜边,
设的中点为,则点到的距离相等,
为三棱锥外接球的球心,为该球的直径,
,,
该球的体积为,④正确.
综上所述,正确的结论为①③④.
故选:D.
二、填空题
13.从正方体的8个顶点中任选4个,则这4个点不在同一平面内的选法有___________种.
【答案】58
【分析】根据条件求出从8个顶点中任选4个所有的选法,然后再求出这4个点在同一平面内的选法,用总的种数减去在同一平面内的种数即可求解.
【详解】从正方体的8个顶点中任选4个,有(种)不同的选法,
其中这4个点在同一平面内的情况有侧面6种,对棱面6种,共12种不同的情况,
所以这4个点不在同一平面内的选法有(种),
故答案为:.
14.古人用天干、地支来记年,把天干中的一个字摆在前面,后面配上地支中的一个字,这样就构成一对干支,如“甲子”、“乙卯”等,现用天干的“甲、丙、戊、庚、壬”和地支的“子、寅、辰、午、申、戌”相配,或用天干的“乙、丁、己、辛、癸”和地支的“丑、卯、巳、未、酉、亥”相配,则共可配成________对干支.
【答案】60
【分析】依题意分两种情况,按照分步乘法计数原理与分类加法计数原理计算可得;
【详解】解:依题意,若用天干的“甲、丙、戊、庚、壬”和地支的“子、寅、辰、午、申、戌”相配,则有对干支;
若用天干的“乙、丁、己、辛、癸”和地支的“丑、卯、巳、未、酉、亥”相配,则有对干支;
综上可得一共可配成对干支;
故答案为:
15.如图,正方体的棱长为1,O是面的中心,则与平面所成角的正弦值为______.
【答案】
【分析】建立空间直角坐标系,由空间向量求解
【详解】以为原点,所在直线分别为轴建立空间直角坐标系,
则,
,,,
设平面的一个法向量为,则,令,得,
与平面所成角的正弦值,
故答案为:
16.如图,在棱长为4的正方体中,E为BC的中点,点P在线段上,点Р到直线的距离的最小值为_______.
【答案】##
【分析】建立空间直角坐标系,借助空间向量求出点Р到直线距离的函数关系,再求其最小值作答.
【详解】在正方体中,建立如图所示的空间直角坐标系,
则,,
因点P在线段上,则,,
,向量在向量上投影长为,
而,则点Р到直线的距离
,当且仅当时取“=”,
所以点Р到直线的距离的最小值为.
故答案为:
三、解答题
17.在件产品中,有件合格品,件次品.从这件产品中任意抽出件.
(1)抽出的件中恰好有件是次品的抽法有多少种?
(2)抽出的件中至少有件是次品的抽法有多少种?
【答案】(1)种
(2)种
【分析】(1)分别在次品中抽取件,合格品种抽取件,由分步乘法计数原理可求得结果;
(2)方法一:分别计算抽取的件产品中有件次品和件次品的情况,由分类加法计数原理可求得结果;
方法二:计算出抽取的件产品中没有次品的抽法数,用总体事件个数减掉没有次品的抽法即可得到结果.
【详解】(1)抽出的件产品中恰好有件次品,则有件合格品,
恰好有件次品的抽法有种.
(2)方法一:抽出的件中至少有件是次品包括两种情况:有件次品和件次品;
至少有件次品的抽法有种.
方法二:从件产品中抽取件,有种抽法;其中没有次品的抽法有种,
至少有件次品的抽法有种.
18.在三棱锥中,底面,,,,
(1)证明:;
(2)求与平面所成的角的正弦值.
【答案】(1)证明见解析;
(2).
【分析】(1)利用勾股定理证明,根据线面垂直的性质可得,从而可得平面,再根据线面垂直的性质即可得证;
(2)以点为原点建立空间直角坐标系,利用向量法即可得出答案.
【详解】(1)∵,,,
∴,即,
因为平面,平面,
所以,
又,平面,平面,
所以平面,
又因为平面,
所以;
(2)如图以点为原点建立空间直角坐标系,
则,
则,
设平面的法向量,
则有,令,则,
则,
所以与平面所成角的正弦值为.
19.如图,在四棱锥中,四边形是边长为2的正方形,,,.记平面与平面的交线为.
(1)请判断直线AB与交线l的位置关系;
(2)求平面与平面所成的角的正弦值.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)由四边形是边长为2的正方形可知,,根据线面平行的判定定理可得平面,再根据线面平行的性质即可求证.
(2)根据已知条件可证得平面,取中点为坐标原点,建立空间直角坐标系,分别求出两个平面的法向量,用余弦计算公式即可求出两平面所成角的余弦值,再利用同角三角函数平方关系即可得到正弦值.
【详解】(1)(1)因为,平面,平面,所以平面.
又平面,平面平面,所以.
(2)因为,所以,又,所以,
又,所以,所以,
又,,平面,平面,所以平面.
取,中点分别为,,连接,,,则,
所以平面,又平面,所以.
又因为,所以.
如图,
以为原点,分别以,,为轴,轴,轴的正方向,并均以1为单位长度,建立空间直角坐标系,则,,,所以,.
设是平面的法向量,则,即,
取,得,,则.
又是平面的一个法向量,
所以,
即平面与平面所成的角的正弦值为.
20.用0、1、2、3四个数字组成没有重复数字的自然数.
(1)把这些自然数从小到大排成一个数列,1230是这个数列的第几项?
(2)其中的四位数中偶数有多少个?所有这些偶数它们各个数位上的数字之和是多少?
【答案】(1)35
(2)10个,
【分析】(1)利用分步乘法计数原理讨论1位自然数、2位自然数、3位自然数、4位自然数的情况即可;(2)利用分步乘法和分类加法计数原理计算即可.
【详解】(1)1位自然数有个;
2位自然数有个;
3位自然数有个;
4位自然数中小于1230的有“”型个,1203共3个;
所以1230是此数列的第项.
(2)四位数偶数有个位是0和个位是2两种情况,
其中个位是0有种;个位不是0有种.
所以四位偶数共有10个.
它们各个数位上的数字之和为;
21.《九章算术》是我国古代的数学著作,是“算经十书”中最重要的一部,它对几何学的研究比西方要早1000多年.在《九章算术》中,将底面为直角三角形,且侧棱垂直于底面的三棱柱称为堑堵.如图,在堑堵中,,,M,N分别是,BC的中点,点P在线段上.
(1)若P为的中点,求证:平面.
(2)是否存在点P,使得平面PMN与平面ABC所成的二面角为?若存在,试确定点P的位置;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)证明见解析;(2)不存在,理由见解析.
【分析】(1)取的中点H,连接PH,HC.,利用中位线定理证明四边形PHCN为平行四边形,从而得到,由线面平行的判定定理证明即可;
(2)建立合适的空间直角坐标系,设,其中,,求出所需点的坐标和向量的坐标,然后利用待定系数法求出平面的法向量,由向量的夹角公式列出等式,求解即可得到答案.
【详解】解析(1)证明:取的中点H,连接PH,HC.
在堑堵中,四边形为平行四边形,
所以且.
在中,P,H分别为,的中点,
所以且.
因为N为BC的中点,所以,
从而且,
所以四边形PHCN为平行四边形,于是.
因为平面,平面,所以平面.
(2)以A为原点,AB,AC,所在直线分别为x轴、y轴、z轴,建立空间直角坐标系,则,,,.
易知平面ABC的一个法向量为.
假设满足条件的点P存在,令,
则,.
设平面PMN的一个法向量是,
则即
令,得,,
所以.
由题意得,解得,故点P不在线段上.
【点睛】方法点睛:利用空间直角坐标系求二面角具体做法:
1. 设分别设出两个平面的法向量,n1=(x1, y1, z1); n2=(x2, y2, z2)
2. 求出平面内线段所在直线的向量式(每个平面求出两个向量)
3. 利用法向量垂直平面,即垂直平面内所有直线,建立方程组(3元一次方程组,仅两个方程)
(1)建立的条件是,两个相互垂直的向量,乘积为0
(2)由于法向量有3个未知数,我们通常只用建立两个方程组成的方程组.
(3)赋值:即是赋予法向量的三个未知数中的某一个一个确实的代数值,
4.利用空间向量数量积求得两个法向量的余弦值.
5. 判断范围,注意正负取值.
22.如图所示,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为正方形,PA⊥底面ABCD,PA=AB,E,F分别为线段PB,BC上的动点.
(1)若E为线段PB的中点,证明:平面AEF⊥平面PBC;
(2)若BE=BF,且平面AEF与平面PBC所成角的余弦值为,试确定点F的位置.
【答案】(1)证明见解析
(2)F为三等分点处
【分析】(1)先证明平面,从而可证,再证明,可证明平面,即可证明平面平面;(2)建立空间直角坐标系,写出对应点的坐标以及对应的向量坐标,并求解平面的法向量,利用向量的夹角公式代入求解.
【详解】(1)(1)证明:由底面,可得,又在正方形中,,
且,则平面,有.
由,E为中点,可得
又,则平面,从而平面平面.
(2)以A为坐标原点,分别为x,y,z轴,建立如图所示的空间直角坐标系.设,则.
由(1)可知为平面的法向量.
由,可知,设,则,可得.
设平面的法向量为,由,即,
取,则,即.
从而,由,解得或,即F为三等分点处.
【点睛】对于立体几何中角的计算问题,往往可以利用空间向量法,通过求解平面的法向量,利用向量的夹角公式求解.
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2022-2023学年河南省南阳市第二中学校高二上学期12月月考数学试题(解析版): 这是一份2022-2023学年河南省南阳市第二中学校高二上学期12月月考数学试题(解析版),共17页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。