2022-2023学年山西省大同市第三中学校高二上学期期中考试数学试题
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这是一份2022-2023学年山西省大同市第三中学校高二上学期期中考试数学试题,共18页。试卷主要包含了抛物线y=8x2的准线方程为,过点A1,3作圆M,圆C1,设抛物线C,下列数列中,是等差数列的是等内容,欢迎下载使用。
大同三中2022~2023学年度第以一学期期中考试高二年级数学试题考试考试时间:120 分钟 第Ⅰ卷一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.已知直线的方程为,则的倾斜角是( )A. B. C. D.2.两平行直线与之间的距离为( )A. B. C.5 D.3.抛物线的准线方程为( )A. B. C. D.4.过点作圆的一条切线,切点为,则( )A.3 B. C. D.5.设等差数列的前项和为,若 ,则 ( )A. B. C. D. 6.圆与圆的公共点的个数为( )A.0 B.1 C.2 D.不确定7.如图,四棱锥的底面是边长为4的正方形,,且为的中点,则异面直线与所成角的余弦值为( )A. B. C. D.8.设抛物线的焦点为,点在上,,若,则( )A. B.4 C. D.6 二、多选题:本大题共4 小题,每小题5 分,共20 分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5 分,部分选对的得2 分,有选错的得0 分.9.已知椭圆的长轴长是短轴长的3倍,则的值可能是( )A. B. C.6 D.36 10.下列数列中,是等差数列的是( )A.1,4,7,10 B.C. D.10,8,6,4,2 11.下面四个结论正确的是( )A.空间向量,若,则B.若对空间中任意一点,有,则四点共面C.已知是空间的一组基底,若,则也是空间的一组基底D.任意向量满足 12.如图所示,一个底面半径为4的圆柱被与其底面所成的角的平面所截,截面是一个椭圆,则下列正确的是( )A.椭圆的长轴长为8 B.椭圆的离心率为C.椭圆的离心率为 D.椭圆的一个方程可能为 第Ⅱ卷三、填空题.本大题共4 小题,每小题5 分,共20 分.13.已知双曲线,则的渐近线方程为______.14.设,若直线l经过点、,则直线l的斜率是___________.15.若空间中有三点,则点到平面的距离为___________.16.若圆与圆相交,且公共弦长为,则__________. 四、解答题.本大题共6小题,第17,18小题每小题10 分,第19,20,21小题每小题12分。第22小题14分,共70 分17.已知{}为等差数列,Sn为其前n项和,若.(1)求数列{}的通项公式;(2)求Sn. 18.在平面直角坐标系中,已知圆的圆心在直线上,且圆与直线相切于点.(1)求圆的方程;(2)过坐标原点的直线被圆截得的弦长为,求直线的方程. 19.在长方体中,底面是边长为2的正方形,分别是的中点.(1)证明:平面.(2)求与平面所成角的正弦值. 20.已知双曲线的离心率为,双曲线的左、右焦点分别为,点在双曲线的右支上,且.(1)求双曲线的标准方程;(2)过点的直线交双曲线于两点,且以为直径的圆过原点,求弦长. 21.如图,在长方体ABCD﹣A1B1C1D1中,AD=AA1=1,AB=2,点E在棱AB上移动.(1)当E为AB的中点时,求异面直线AC与所成角的余弦值;(2)AE等于何值时,二面角的大小为. 22.已知椭圆E:的离心率为,且过点.(1)求椭圆E的标准方程;(2)已知定点,直线l:满足且与椭圆E相交于不同的两点A,B,始终满足,证明:直线l过一定点T,并求出定点T的坐标. 大同三中2022~2023学年度第以一学期期中考试高二年级数学试题考试考试时间:120 分钟一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.已知直线的方程为,则的倾斜角是( )A. B. C. D.【分析】首先将直线方程化为斜截式,即可求出斜率,再根据斜率与倾斜角的关系即可得解.【详解】解:直线的方程为,即,所以直线的斜率,设倾斜角为,则,因为,所以.故选:D 2.两平行直线与之间的距离为( )A. B. C.5 D.【分析】由两平行直线间的距离公式可得答案.【详解】两平行直线与之间的距离.故选:B 3.抛物线的准线方程为( )A. B. C. D.【分析】先将抛物线方程化为标准形式,再根据抛物线的性质求出其准线方程.【详解】抛物线的方程可变为故其准线方程为故选:C 4.过点作圆的一条切线,切点为,则( )A.3 B. C. D.【分析】由题意可知,先求出,从而可求得结果.【详解】圆的圆心为,半径为1,因为,所以.故选:A. 5.设等差数列的前项和为,若 ,则 ( )A. B. C. D. 【分析】根据等差数列的性质可得,利用等差数列前n项和公式即可求得答案.【详解】等差数列中,,故,,故选:B. 6.圆与圆的公共点的个数为( )A.0 B.1 C.2 D.不确定【分析】判断两圆的位置关系即可得答案.【详解】解:因为圆变形为所以,圆的圆心为,半径为,圆变形为圆,所以,圆的圆心为,半径为,因为,所以,圆与圆相交,其公共点的个数为.故选:C 7.如图,四棱锥的底面是边长为4的正方形,,且为的中点,则异面直线与所成角的余弦值为( )A. B. C. D.【分析】先证明出,.以D为原点,分别为x、y、z轴正方向建立空间直角坐标系.用向量法求解.【详解】由题意:,所以,所以.同理:.所以可以以D为原点,分别为x、y、z轴正方向建立空间直角坐标系.则,,,.所以,.设异面直线与所成角为,则.故选:A 8.设抛物线的焦点为,点在上,,若,则( )A. B.4 C. D.6【分析】根据题意,结合焦半径公式得,再计算即可.【详解】解:由题知抛物线的焦点为,因为,所以,因为点在上,所以,由焦半径公式得,解得,所以,,.故选:A 二、多选题:本大题共4 小题,每小题5 分,共20 分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5 分,部分选对的得2 分,有选错的得0 分.9.已知椭圆的长轴长是短轴长的3倍,则的值可能是( )A. B. C.6 D.36【分析】根据椭圆的标准标准方程,分情况明确,结合长轴长与短轴长的定义,建立方程,可得答案.【详解】由,当时,则,,由题意,,可得,解得,符合题意;当时,则,,由题意,,可得,解得,符合题意.故选:AD. 10.下列数列中,是等差数列的是( )A.1,4,7,10 B.C. D.10,8,6,4,2【分析】根据等差数列的定义逐项分析即可得出结果.【详解】根据等差数列的定义,可得:A中,满足(常数),所以是等差数列;B中,满足(常数),所以是等差数列;C中,因为,不满足等差数列的定义,所以不是等差数列;D中,满足(常数),所以是等差数列.故选:ABD. 11.(多选题)下面四个结论正确的是( )A.空间向量,若,则B.若对空间中任意一点,有,则四点共面C.已知是空间的一组基底,若,则也是空间的一组基底D.任意向量满足【分析】对于A,根据数量积的性质判断,对于B,利用空间向量共面定理判断,对于C,利用基底的定义判断,对于D,利用数量积的定义分析判断【详解】对于:空间向量,若,则,故正确;对于B:若对空间中任意一点,有,由于,则四点共面,故B正确;对于C:已知是空间的一组基底,若,则两向量之间不共线,故也是空间的一组基底,故C正确;对于D:任意向量满足,由于是一个数值,也是一个数值,则说明和存在倍数关系,由于是任意向量,不一定存在倍数关系,故D错误.故选:ABC. 12.如图所示,一个底面半径为4的圆柱被与其底面所成的角的平面所截,截面是一个椭圆,则下列正确的是( )A.椭圆的长轴长为8 B.椭圆的离心率为C.椭圆的离心率为 D.椭圆的一个方程可能为【分析】根据条件求得短半轴长、长半轴长,从而求得半焦距,进而可求得结果.【详解】由题意易知椭圆的短半轴长,∵截面与底面所成的角为,∴椭圆的长轴长为,则,所以,离心率为,当建立坐标系以椭圆中心为原点,椭圆的长轴为轴,短轴为轴时,则椭圆的方程为.故选:BD. 三、填空题:本大题共4 小题,每小题5 分,共20 分.13.已知双曲线,则的渐近线方程为______.【分析】根据双曲线的渐近线方程求解即可.【详解】解:由题知双曲线的焦点在轴上,,所以,的渐近线方程为.故答案为: 14.设,若直线l经过点、,则直线l的斜率是___________.【分析】利用直线的斜率公式求解.【详解】解:因为直线l经过点、,所以直线l的斜率是,故答案为:1 15.若空间中有三点,则点到平面的距离为___________.【分析】利用空间向量的夹角去求到直线的距离;利用公式去求到平面的距离【详解】由可得则,又,则则到直线的距离为设平面的一个法向量为则,即,令,则,又则点到平面的距离为故答案为:; 16.若圆与圆相交,且公共弦长为,则__________.【分析】两个圆的方程相减可得公共弦所在直线方程,根据圆的弦长公式即可求a的值.【详解】圆与圆的方程相减即为公共弦所在直线方程:,圆圆心(0,0)到公共弦距离d=,则公共弦长度为,解得a=.故答案为:. 四、解答题.本大题共6小题,第17,18小题每小题10 分,第19,20,21小题每小题12分。第22小题14分,共70 分17.已知{}为等差数列,Sn为其前n项和,若.(1)求数列{}的通项公式;(2)求Sn.【分析】(1)应用等差数列通项公式求基本量,进而写出通项公式;(2)由等差数列前n项和公式求Sn.【详解】(1)设等差数列{an}的公差为d,由a1=6,a3+a5=0,则6+2d+6+4d=0,解得d=﹣2,因此an=a1+(n﹣1)d=8﹣2n,所以{an}的通项公式为an=8﹣2n.(2)由题意知:, 18.在平面直角坐标系中,已知圆的圆心在直线上,且圆与直线相切于点.(1)求圆的方程;(2)过坐标原点的直线被圆截得的弦长为,求直线的方程.【分析】(1)首先求出过点且与直线垂直的直线,则圆心必在此直线上;与联立可求得圆心坐标;再利用两点间距离公式可求得;根据圆心和半径可求得圆的方程;(2)根据直线被圆截得的弦长可求得圆心到直线的距离:,分别在斜率存在和不存在两种情况下求解直线方程,进而可得结果.【详解】(1)由题意得,过点且与直线垂直的直线方程为:由,解得: 圆心的坐标为圆的半径:圆的方程为:(2)因为直线被圆截得的张长为圆心到直线的距离:若直线的斜率不存在,则为直线,此时圆心到的距离为,不符合题意;若直线的斜率存在,设直线的方程为:,即由,整理得:解得:或直线的方程为:或【点睛】本题考查直线与圆的位置关系的应用问题,涉及到直线与圆相切、直线被圆截得的弦长问题. 19.在长方体中,底面是边长为2的正方形,分别是的中点.(1)证明:平面.(2)求与平面所成角的正弦值.【分析】以D为原点,分别为x、y、z轴正方向建立空间直角坐标系.(1)利用向量法证明平面;(2)利用向量法求与平面所成角的正弦值.【详解】(1)由题意可知,以D为原点,分别为x、y、z轴正方向建立空间直角坐标系.则,,,,,,,.因为分别是的中点,所以,.所以在长方体中,为平面的一个法向量.因为,且平面,所以平面.(2),.设为平面的一个法向量,则,不妨设,则.设与平面所成角为,则.即与平面所成角的正弦值为. 20.已知双曲线的离心率为,双曲线的左、右焦点分别为,点在双曲线的右支上,且.(1)求双曲线的标准方程;(2)过点的直线交双曲线于两点,且以为直径的圆过原点,求弦长.【分析】(1)由双曲线定义得到,结合离心率得到,求出,得到双曲线的标准方程;(2)先分析得到直线的斜率不为0,设出直线的方程,与双曲线方程联立,得到两根之和,两根之积,根据为直径的圆过原点,得到,从而列出方程,代入两根之和,两根之积,得到,再由弦长公式求出答案.【详解】(1)由双曲线的定义可得,解得:.因为双曲线的离心率为,所以,解得.因为,所以.故双曲线的标准方程为(2)当直线的斜率为0时,此时两点为双曲线的顶点,故以为直径的圆不过原点,不合题意,舍去;直线的斜率不为0,则设直线,联立整理得,则,故.因为以为直径的圆过原点,所以,所以所以,即,化简整理得,即,则,故.【点睛】直线与圆锥曲线结合问题,通常要设出直线方程,与圆锥曲线联立,得到两根之和,两根之积,再根据题目条件列出方程,或得到弦长或面积,本题中以为直径的圆过原点,所以,从而由向量数量积为0列出方程,注意考虑直线的斜率存在和不存在两种情况. 21.如图,在长方体ABCD﹣A1B1C1D1中,AD=AA1=1,AB=2,点E在棱AB上移动.(1)当E为AB的中点时,求异面直线AC与所成角的余弦值;(2)AE等于何值时,二面角的大小为.【分析】(1)建立空间直角坐标系,利用坐标法,列公式求解即可;(2)利用坐标法求平面的法向量,平面的法向量,利用二面角的向量求法即得.(1)如图,为坐标原点,直线分别为轴,建立空间直角坐标系,则∴,设AC与D1E所成的角为,则,即异面直线AC与所成角的余弦值为;(2)设,,则,,,设平面的法向量,则,取,得,平面的法向量可取,,解得或(舍去).时,二面角的大小为. 22.已知椭圆E:的离心率为,且过点.(1)求椭圆E的标准方程;(2)已知定点,直线l:满足且与椭圆E相交于不同的两点A,B,始终满足,证明:直线l过一定点T,并求出定点T的坐标.【分析】(1)根据离心率得到,把点代入椭圆方程解得答案.(2)联立方程,利用韦达定理得到根与系数的关系,利用向量的运算法则根据得到,代入直线方程得到定点.【详解】(1)椭圆离心率,故,设椭圆方程为,过点,故,解得,故椭圆方程为.(2)设,由,得,,即.,,,,故,故,即,解得:(舍去),且满足.当时,,直线过定点.综上可知,直线过定点,定点坐标为.【点睛】关键点点睛:利用根与系数的关系解决直线过定点问题是考查的重点
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