2022-2023学年四川师范大学附属中学高二上学期12月月考数学试题(解析版)
展开
这是一份2022-2023学年四川师范大学附属中学高二上学期12月月考数学试题(解析版),共16页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年四川师范大学附属中学高二上学期12月月考数学试题 一、单选题1.命题“”的否定形式是( )A. B.C.或 D.或 【答案】D【分析】由特称命题的否定:存在改任意并否定原结论,即可得答案.【详解】特称命题的否定是全称命题,原命题的否定形式为“或”.故选:D2.双曲线的两条渐近线与直线围成一个三角形区域,表示该区域的不等式组是( )A. B.C. D.【答案】A【分析】首先求出双曲线的渐近线,即可得到所围成的三角形区域,即可判断.【详解】解:双曲线即的两条渐近线方程为,与直线围成一个三角形区域如图:则该区域的不等式组为.故选:A3.在区间内任取一个实数,使方程(其中m是常数,)表示焦点在y轴上的椭圆的概率是( )A. B. C. D.【答案】A【分析】根据方程表示椭圆求出的范围,再根据几何概型即可得解.【详解】解:要使方程表示焦点在y轴上的椭圆,则,解得,所以其概率为.故选:A.4.下列说法正确的是( )A.命题“若,则或”的逆否命题是“若或,则”.B.双曲线以为中点的弦所在的直线斜率为.C.命题“或”为真命题,则命题“且”为真命题.D.若一组样本数据的方差为,则数据的方差为.【答案】D【分析】A项:由命题“若则”的逆否命题为“若则”可判断;B项:由点差法或代数法可求得结果;C项:由“或”“且”判断命题真假的方法可得结果;D项:由方差计算公式:若的方差为,则的方差为可得结果.【详解】对于A项:命题“若,则或”的逆否命题是“若且,则”,故A项不正确;对于B项:设,因为为AB的中点,则,,方法1:点差法易得AB所在直线的斜率存在,则,则 两式作差可得:,即:,即:,经检验,符合题意,所以AB所在直线的斜率为,故B项不正确;方法2:由题意知,AB所在直线的斜率存在且不为0,所以设AB所在直线的方程为,所以,所以且 ,,,又∵,∴,解得:,经检验符合题意,所以AB所在直线的斜率为,故B项不正确;对于C项:∵“或”为真,则真或真,即:真假,或假真,或真真,∴假假,或真真,或假真, ∴且为真或假,故C项不正确;对于D项:∵若的方差为,则的方差为,∴的方差为16,则的方差为64.故D项正确.故选:D.5.设是不为零的实数,则“”是“方程表示的曲线为双曲线”的( )A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件【答案】A【分析】由已知,可根据方程表示的曲线为双曲线,利用双曲线方程的标准形式列式求解,然后与条件比对,即可作出判断.【详解】由已知可得:方程表示的曲线为双曲线,所以,解得:或,所以“”是“方程表示的曲线为双曲线”的充分而不必要条件.故选:A.6.将某选手的9个得分去掉1个最高分,去掉1个最低分,7个剩余分数的平均分为91,现场作的9个分数的茎叶图后来有1个数据模糊,无法辨认,在图中以表示如下:则x=( )A.2 B.3 C.4 D.5【答案】C【分析】去掉最高分和最低分可以得到剩余的七个数,根据七个数的平均数为91,可以列出关于x的等式,解出x即可.【详解】由图可知去掉的两个数是87,99,因为七个剩余分数的平均分为91,所以,解得.故选:C.7.一个盒子里装有标号为的张标签,随机地选取张标签,则取出的张标签的标号的平均数是的概率为( )A. B. C. D.【答案】A【分析】结合组合数公式,古典概型公式求概率.【详解】若3张标签的标号的平均数是3,则这3个标号和为9,则只能是1,3,5或2,3,4两种情况,所以取出的张标签的标号的平均数是的概率.故选:A8.设直线与,则( )A.当时,B.当时,C.当时,D.坐标原点到直线的距离的最大值为【答案】B【分析】根据两直线平行和垂直的公式,列式求解,判断直线所过定点,利用数形结合判断D.【详解】当两直线平行时,,即,解得:或,当时,代入两直线,,,两直线重合,不平行,故舍去,当时,代入两直线,,,两直线平行,所以,故A错误,B正确;当两直线垂直时,,整理为:或,故C错误;D. ,即,可知直线恒过定点,所以原点到直线的距离的最大值为原点和定点间的距离,故D错误.故选:B9.已知、为双曲线C:的左、右焦点,点P在C上,∠P=,则P到x轴的距离为A. B. C. D.【答案】B【详解】本小题主要考查双曲线的几何性质、第二定义、余弦定理,以及转化的数学思想,通过本题可以有效地考查考生的综合运用能力及运算能力.不妨设点P在双曲线的右支,由双曲线的第二定义得,.由余弦定理得cos∠P=,即cos,解得,所以,故P到x轴的距离为.10.执行如图所示的程序框图,若输出的结果,则判断框中填入的条件可以为( )A. B. C. D.【答案】D【分析】根据给定的程序框图,逐次循环计算,结合输出结果进行判定,即可求解.【详解】框图首先给累加变量赋值,给循环变量赋值,判断框中的条件满足,执行,;判断框中的条件满足,执行,;判断框中的条件满足,执行,;依次类推,令,知,判断框中的条件满足,执行此时不满足条件,退出循环,则判断框内应填入的条件是“”故选:D.11.若双曲线的对称轴为坐标轴,渐近线被圆:截得弦长为,则双曲线的离心率为( )A.或 B.或 C.或 D.或【答案】C【分析】设渐近线方程,再根据垂径定理可得,进而根据渐近线斜率与双曲线离心率的关系求解即可.【详解】设渐近线方程,则圆:圆心到的距离,即,解得.又双曲线基本量关系可得,结合渐近线方程可得当双曲线焦点在轴时,离心率为;当双曲线焦点在轴时,离心率为;故选:C12.已知是圆上两点,且.若存在,使得直线与的交点恰为的中点,则实数的取值范围为( )A. B.C. D.【答案】B【分析】根据直线与圆相交弦长可得的中点的轨迹方程为圆,又根据直线的方程可确定,交点的轨迹,若恰为的中点,即圆与圆有公共点,根据圆与圆的位置关系即可得实数的取值范围.【详解】解:圆,半径,因为恰为的中点,直线与圆相交弦长,所以,的轨迹方程是.又直线过定点,直线过定点,且,则点是两垂线的交点,所以在以为直径的圆上,则圆心,半径为的轨迹方程是由于的斜率存在,所以点的轨迹要除去点,由已知得圆与圆有公共点,,即,又,所以,解得.∴实数的取值范围为.故选:B. 二、填空题13.在空间直角坐标系Oxyz(O为坐标原点)中,点关于x轴的对称点为点B,则____________.【答案】【分析】先求解对称点坐标,利用空间中两点的距离公式,求解即可.【详解】由题意,点关于x轴的对称点为点,故.故答案为:14.从编号为、、、、的个网站中采用系统抽样抽取容量为的样本,若所抽样本中有编号为的网站,则样本中网站最小编号为________.【答案】【分析】求出分段间隔,分析出编号为的网站位于第组,进而可列等式求出样本中网站最小编号.【详解】分段间隔为,第组样本的编号为、、、、,由于,所以,编号为的网站位于第组,设样本中网站最小编号为,则,解得.故答案为:.15.设点是圆上任意一点,由点向轴作垂线,垂足为,且.则的轨迹的方程为___________.【答案】.【分析】设点根据题意求出,设根据,求出分别用来表示,然后代入.【详解】设由点向轴作垂线,垂足为,所以设,又因为即所以,又因为是圆上任意一点,即所以,即.故答案为:16.设、分别是椭圆的左、右焦点,为椭圆上的一点,若的最大值为,则椭圆的离心率的取值范围是_____【答案】.【分析】由已知可得:,进而可得到,结合基本不等式可求椭圆的离心率范围.【详解】由题意可知:,则(当且仅当,也即时等号成立)所以,则,又因为椭圆的离心率,所以,故答案为:. 三、解答题17.(1)求长轴长为12,离心率为,焦点在轴上的椭圆标准方程;(2)已知双曲线的渐近线方程为,且与椭圆有公共焦点,求此双曲线的方程.【答案】(1);(2).【分析】根据椭圆的几何性质,双曲线的几何性质求解即可.【详解】(1)设椭圆方程为:且a > b > 0,,,,,故椭圆方程为:;(2)的焦点为:,根据题意得到:,则,解得:,故,故双曲线的方程为:.18.已知圆经过和两点,且圆心在直线上.(1)求圆的方程;(2)从点向圆C作切线,求切线方程.【答案】(1)(2)或 【分析】(1)根据弦的中垂线过圆心,联立过圆心的两条直线方程可确定圆心坐标,即可求解;(2)根据直线与圆相切,则圆心到直线的距离等于半径即可求解.【详解】(1)由题可知,所以线段的中垂线的斜率等于1,又因为的中点为,所以线段的中垂线的直线方程为,即,联立 解得 ,所以圆心又因为半径等于,所以圆的方程为.(2)设圆的半径为,则,若直线的斜率不存在,因为直线过点,所以直线方程为,此时圆心到直线的距离,满足题意;若直线的斜率存在,设斜率为,则切线方程为,即,因为直线与圆相切,所以圆心到直线的距离,解得,所以切线方程为,即.所以切线方程为或.19.已知椭圆:经过点,离心率为.(1)求椭圆的标准方程;(2)设为椭圆的左焦点,为椭圆上任意一点,为坐标原点,求的最大值.【答案】(1)(2)6 【分析】(1)根据椭圆的离心率和椭圆上一点的坐标,列出方程组,解之即可得出结果;(2) 设,利用平面向量数量积的坐标运算得到,再根据椭圆的性质和二次函数的图象和性质即可求解.【详解】(1)由题意得,解得,,∴椭圆的标准方程为:.(2)由(1)知,,设,∴,,∴,∵,∴.∴的最大值为6.20.为了调查成年人体内某种自身免疫力指标,去年七月某医院从在本院体检中心体检的成年人群中随机抽取了人,按其免疫力指标分成如下五组:,,,,,其频率分布直方图如图所示.今年某医药研究所研发了一种疫苗,对提高该免疫力有显著效果.经临床检测,将自身免疫力指标比较低的成年人分为五组,各组分别按不同剂量注射疫苗后,其免疫力指标与疫苗注射量个单位具有线性相关关系,样本数据的散点图如图所示.附:对于一组样本数据,,…,,其线性回归方程的斜率和截距的最小二乘法估计分别为,.(1)求体检中心抽取的100个人的免疫力指标的平均值;(同一组中的数据用该组区间的中点值代表)(2)由于大剂量注射疫苗会对身体产生一定的副作用,医学部门设定:自身免疫力指标较低的成年人注射疫苗后,其免疫力指标不应超过普通成年人群自身免疫力指标平均值的3倍.以体检中心抽取的100人作为普通人群的样本,据此估计,疫苗注射量不应超过多少个单位?【答案】(1)27(2)个单位. 【分析】(1)由频率分布直方中各组数据区间的中点值 乘以相应频率再求和得平均值;(2)由散点图得数据线性相关,求出线性回归直线方程,然后不等式可得结论.【详解】(1)由频率分布直方图可得,抽取的个人的免疫力指标的平均值为.(2)由散点图可得组样本数据分别为,,,,且与具有线性相关关系,∵,,∴,,故关于的线性回归方程为,由(1)可知,普通成年人群自身免疫力指标的平均值为,∴令,得,解得,∴疫苗注射量不应超过个单位.21.已知点是圆上任意一点,是圆内一点,线段的垂直平分线与半径相交于点.(1)当点在圆上运动时,求点的轨迹的方程;(2)设不经过坐标原点,且斜率为的直线与曲线相交于、两点,记、的斜率分别是、,以、为直径的圆的面积分别为、当、都存在且不为时,试探究是否为定值?若是,求出此定值;若不是,请说明理由.【答案】(1);(2)是定值,. 【分析】(1)由条件可得点轨迹满足椭圆定义,设出椭圆方程,由,的值可得的值,从而求得轨迹方程;(2)设出直线的方程,结合韦达定理,分别求得为定值,也为定值,从而可得是定值.【详解】(1)由题意知,,根据椭圆的定义知点的轨迹是以,为焦点的椭圆,设椭圆的方程为,则,,曲线的方程为;(2)由题意知直线的方程为且m≠0),设直线与椭圆的交点为,,,,由得,,,,,,,,,,是定值,为.22.已知椭圆的离心率为,椭圆C的下顶点和上顶点分别为,且,过点且斜率为k的直线l与椭圆C交于M,N两点.(1)求椭圆C的标准方程;(2)当k=2时,求△OMN的面积;(3)求证:直线与直线的交点T恒在一条定直线上.【答案】(1) ;(2);(3)证明见解析.【分析】(1)由可得,结合离心率和可求出,进而可得椭圆的方程.(2)写出的方程为与椭圆进行联立,设,结合韦达定理可得,即可求出,由点到直线的距离公式可求出原点到的距离,从而可求出三角形的面积.(3) 设,联立直线和椭圆的方程整理后结合韦达定理可得,设,由在同一条直线上,得,同理,从而可得,即可证明交点在定直线上.【详解】解:(1)因为,所以,即,因为离心率为,则,设,则,又,即,解得或(舍去),所以,所以椭圆的标准方程为.(2) 设,由直线的点斜式方程可知,直线的方程为,即,与椭圆方程联立,,整理得,则,所以 ,原点到的距离,则的面积.(3)由题意知,直线的方程为,即,设,则,整理得,则,因为直线和椭圆有两个交点,所以,则,设,因为在同一条直线上,则,因为在同一条直线上,则,所以,所以,则交点T恒在一条直线上.【点睛】关键点睛:本题第三问的关键是设交点,由三点共线结合斜率公式得和,两式进行整理后可求出,即可证明交点在定直线上.
相关试卷
这是一份2022-2023学年山东师范大学附属中学高二上学期期末数学试题(解析版),共18页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
这是一份2022-2023学年湖南师范大学附属中学高二上学期期末数学试题 (解析版),共24页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
这是一份2022-2023学年陕西师范大学附属中学高二上学期10月月考数学试题(解析版)