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    2022-2023学年浙江省高二数学上学期期中期末挑战满分冲刺卷(人教A版)期中测试题03 (解析版)

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    这是一份2022-2023学年浙江省高二数学上学期期中期末挑战满分冲刺卷(人教A版)期中测试题03 (解析版),共25页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    2022-2023学年高数学学期期测试卷03一、单选题1.过点A12)的直线在两坐标轴上的截距之和为零,则该直线方程为(    Ax-y+1=0 Bx+y-30 Cy2xx+y-30 Dy2xx-y+10【答案】D【分析】考虑直线是否过坐标原点,设出直线方程,分别求解出直线方程.【解析】当直线过原点时,其斜率为,故直线方程为y2x当直线不过原点时,设直线方程为,代入点(12)可得,解得a=-1,故直线方程为x-y+10.综上,可知所求直线方程为y2xx-y+10故选:D.【点睛】本题主要考查直线方程的截距式以及分类讨论思想的应用,考查逻辑推理和数学运算.在利用直线方程的截距式解题时,一定要注意讨论直线的截距是否为零.2.已知抛物线上的点到该抛物线焦点的距离为2,则    A1B2C4D6【答案】C【分析】根据抛物线的标准方程,得到准线方程与焦点坐标,根据抛物线的定义,可列方程,得到答案.【解析】,可得其焦点,准线方程为因为点到该抛物线焦点的距离为2,所以点到抛物线准线的距离为,解得故选:C.3.如图,三棱锥中,分别是的中点,设,用表示,则    A BC D【答案】D【分析】结合向量线性运算即可求得【解析】分别是的中点,.故选:D.4.中国的嫦娥四号探测器,简称四号星,是世界上首个在月球背面软着陆和巡视探测的航天器.如图所示,现假设四号星沿地月转移轨道飞向月球后,在月球附近一点P变轨进入以月球球心F为一个焦点的椭圆轨道I绕月飞行,之后卫星在P点第二次变轨进入仍以F为一个焦点的椭圆轨道绕月飞行.若用分别表示椭圆轨道的焦距,用分别表示椭圆轨道I的长轴长,则下列式子正确的是(    A BC D【答案】D【分析】由椭圆的性质判断A;由结合不等式的性质判断BCD.【解析】,即,因为,所以,即,故A错误;,故B错误;B可知,,则,故C错误;B可知,,则,故D正确;故选:D5.已知圆,若存在过点的直线与圆C相交于不同两点AB,且,则实数a的取值范围是(    A BC D【答案】D【分析】根据圆的割线定理,结合圆的性质进行求解即可.【解析】的圆心坐标为:,半径由圆的割线定理可知:,显然有,或因为,所以于是有因为所以,而,或所以故选:D6.广为人知的太极图,其形状如阴阳两鱼互纠在一起,因而被习称为阴阳鱼太极图如图是放在平面直角坐标系中的太极图整个图形是一个圆形区域.其中黑色阴影区域在y轴左侧部分的边界为一个半圆.已知符号函数,则当时,下列不等式能表示图中阴影部分的是(    A BC D【答案】C【分析】根据题意,结合符号函数,讨论时排除A,讨论时排除BD,进而得答案.【解析】解:对于A选项,当时,,即表示圆内部及边界,显然不满足,故错误;对于C选项,当时,,即表示圆外部及边界,满足;时,,即表示圆的内部及边界,满足,故正确;对于B选项,当时,,即表示圆内部及边界,显然不满足,故错误;对于D选项,当时,,即表示圆外部及边界,显然不满足,故错误;故选:C7.已知椭圆C的左、右焦点分别为,左、右顶点分别为AB,点M为椭圆C上不与AB重合的任意一点,直线AM与直线交于点D,过点BD分别作BP直线DQ直线,垂足分别为PQ,则使成立的点M    A.有一个 B.有两个 C.有无数个 D.不存在【答案】D【分析】由题意,直线的斜率存在且不为0,设,的中点,设,联立消去,求出k表示,分两种情况,分别证明即可,从而即可求解.【解析】解:由题意,直线的斜率存在且不为0,设,则,的中点联立,消去整理得,由韦达定理得,解得故有, 又时,,此时轴,所以四边形为矩形,所以所以时,因为所以直线,即所以点到直线的距离, 而,即所以以为直径的圆与直线相切,因为四边形为直角梯形,的中点为所以.综上,.所以不存在使成立的点M故选:D.8.如图,已知矩形的对角线交于点,将沿翻折,若在翻折过程中存在某个位置,使得,则的取值范围是(    A BC D【答案】A【分析】建立空间直角坐标系,表示出翻折后的位置,利用向量垂直,数量积为零,找出关系式,进而求得,再利用极限位置求得a的最小值,即可求得答案。【解析】如图示,处为沿翻折后的位置,D为坐标原点,DA,DC分别为x,y轴,过点D作平面ABCD的垂线为z轴,建立空间直角坐标系, ,设由于 ,由于 ,,则又由在翻折过程中存在某个位置,便得,不妨假设,,即当将翻折到如图位置时,位于平面ABCD内,不妨假设此时 ,设垂足为G, AD的延长线,垂足为F,此时在x轴负半轴上方向上,DF的长最大,a取最小值由于,故 ,所以 ,,,又 , 为正三角形,则, , , ,则的取值范围是故选:A【点睛】本题考查了空间的垂直关系,综合性较强,解答时要充分发挥空间想象力,明确空间的点线面的位置关系,解答时涉及到空间坐标系的建立以及空间向量的应用,还要注意极限位置的利用,有较大难度. 二、多选题9.下列结论正确的是(    A直线与直线互相垂直的充要条件B.已知O为坐标原点,点是圆外一点,直线的方程是,则与圆相交C.已知直线和以为端点的线段相交,则实数的取值范围为D.直线的倾斜角的取值范围是【答案】BD【分析】由题意利用直线的倾斜角和斜率、直线的方程,直线与圆的位置关系,逐一判断各个选项是否正确,从而得出结论.【解析】解:对于A由直线与直线互相垂直,,化为,解得 直线与直线互相垂直的充分但不必要条件,故A错误B,因为点是圆外一点,所以,所以圆心到直线的距离,可得与圆相交,故B正确;对于C,已知直线和以为端点的线段相交,则两个点在直线的两侧或直线上,则有,解可得,故C错误;对于D,设直线的倾斜角,则,的取值范围是,故D正确.故选:BD.10.下列方程的图形为抛物线的是(    A BC D【答案】ACD【分析】利用方程表示的几何意义并结合抛物线定义判断ABC,利用方程直接判断D作答.【解析】对于A,方程化为表示点到定点的距离与到定直线的距离相等,且定点不在定直线上,原方程表示的图形是抛物线,A是;对于B,方程表示点到定点的距离与到定直线的距离相等,而定点在定直线上,原方程表示的图形不是抛物线,B不是;对于C,方程表示点到定点的距离与到定直线的距离相等,且定点不在定直线上,原方程表示的图形是抛物线,C是;对于D,方程化为,方程表示的图形是抛物线,D.故选:ACD11.已知在直三棱柱中,底面是一个等腰直角三角形,且分别为的中点.则(    A与平面夹角余弦值为B所成角为C平面D.平面平面【答案】BCD【分析】对于AB:建系,利用空间向量处理相关角度问题;对于C:根据线面平行的判定定理证明;对于D:利用线面垂直的判定定理先证平面,可得,再证平面,进而说明结果.【解析】对于AB:如图1,建立空间之间坐标系,设,则有:设平面的法向量为则有,令,则与平面夹角的正弦值为,则余弦值为A错误;所成角的余弦值为,则夹角为B正确;如图2对于C:连接,设,连接分别为的中点,则为平行四边形,则O的中点F的中点,则平面平面平面C正确;对于D:平面即为平面由题意可得:平面平面平面,则为正方形,则平面平面平面平面平面,即平面平面D正确;故选:BCD.12.已知的左,右焦点分别为,长轴长为4,点在椭圆C外,点Q在椭圆C上,则下列说法中正确的有(    A.椭圆C的离心率的取值范围是B.已知,当椭圆C的离心率为时,的最大值为3C.存在点Q使得D的最小值为1【答案】ACD【分析】易得,再根据点在椭圆C外,可得,从而可求得的范围,再根据离心率公式即可判断A;根据离心率求出椭圆方程,设点,根据两点的距离公式结合椭圆的有界性即可判断B;当点Q位于椭圆的上下顶点时取得最大值,结合余弦定理判断是否大于等于即可判断C;根据结合基本不等式即可判断D.【解析】解:根据题意可知则椭圆方程为因为点在椭圆C外,所以,所以所以则离心率,故A正确;对于B,当椭圆C的离心率为时,所以所以椭圆方程为设点时,,故B错误;对于C,当点Q位于椭圆的上下顶点时取得最大值,此时即当点Q位于椭圆的上下顶点时为钝角,所以存在点Q使得为直角,所以存在点Q使得,故C正确;对于D当且仅当,即时,取等号,所以的最小值为1,故D正确.故选:ACD. 三、填空题13.若焦点在x轴上的椭圆的焦距为4,则___________【答案】4【分析】根据椭圆中基本量的关系得到关于m的方程,解方程得到m的值.【解析】因为椭圆的焦点在x轴上且焦距为4所以解得.故答案为:4.14.已知实数xy满足直线l的方程,则的最小值为______【答案】【分析】将问题转化求点到直线l上点的距离最小值,即可得结果.【解析】由题意,表示点到直线l上点的距离,所以其最小值为.故答案为:15.已知双曲线的左、右焦点分别为F1F2,过F2且斜率为的直线与双曲线C的左支交于点A.若,则双曲线C的渐近线方程为 __【答案】【分析】由已知可得,由过F2的直线斜率为,可得,进而由余弦定理可得c3a,可求双曲线C的渐近线方程.【解析】,得所以,故由双曲线的定义知,因为直线的斜率为,所以,结合因为可得由余弦定理得:,解得:c3a因为,所以,即可得双曲线C的渐近线方程为故答案为:16.空间向量,且,若点P满足,且,则动点P的轨迹所形成的空间区域的体积为__________.【答案】【解析】先分析若时,点在图中的点,,可得,可以得出点在三棱锥内,计算三棱锥的体积即可求解.【解析】因为时,点在图中的点,因为,当同理知点内,所以点在三棱锥内,作平面的垂线,垂足为由三余弦定理可得:,即所以,所以所以三棱锥的体积为故答案为:.【点睛】关键点点睛:本题解题的关键是由可得是以为邻边所成的平行六面体的体对角线,关键点是分析出,得出点在三棱锥. 四、解答题17.已知向量.(1)时,若向量垂直,求实数xk的值;(2)时,求证:向量与向量共面.【答案】(1)(2)证明见解析. 【分析】(1)根据可求得,再根据垂直的数量积为0求解即可.2)设,根据条件可得,根据共面向量定理即得.1因为,所以解得因为,向量垂直,所以所以实数的值分别为2时,),,解得所以向量与向量共面.18.已知点,圆(1)判断点与圆的位置关系,并加以证明;(2)时,经过点的直线与圆相切,求直线的方程;(3)若经过点的直线与圆交于两点,且点的中点,求点横坐标的取值范围.【答案】(1)在圆外.(2)(3) 【分析】(1)把点的坐标代入圆的方程的左边计算结果大于4知点在圆外;2)分类讨论斜率是否存在时,利用圆心到直线的距离等于其半径求出切线方程;3)由经过点的直线与圆交于两点,且点的中点,得到,代入可求的范围.1把点的坐标代入圆的方程的左边计算,所以点在圆外.2时,点的坐标为由圆.知圆心为当直线的斜率不存在,方程为,圆以到直线的距离为2所以是圆的切线;当直线的斜率存在时,设直线的方程为,即由题意有,解得所以直线的方程为,即综上所述,过点与圆相切的直线方程为3若存在经过点的直线与圆交于两点,且点的中点,由圆的半径为2,所以则有,当为直径时,有最大值6所以有解得所以横坐标的取值范围为19.在平面直角坐标系中,为坐标原点,已知圆的圆心坐标为,其中轴、轴被圆截得的弦分别为.(1)求证:的面积为定值,并求出这个定值;(2)设直线与圆交于两点,若,求圆的标准方程.【答案】(1)证明见解析,定值为4(2) 【分析】(1)由题意可知圆C必定是经过原点的,算出点AB的坐标即可;(2)考虑圆C过原点的几何关系,判断所得解的合理性,即可算出圆的方程.(1)依题意作图如下:由题可知中点,因为点的坐标为由题意可知圆C必定经过原点,即圆的方程为: 所以所以所以的面积为定值,该定值为4(2)因为 是等腰三角形,圆C是其外接圆,所以线段的中垂线经过点与点直线的方程,所以,所以1时,点的坐标为,圆的半径所以圆心到直线的距离为:即直线与圆相离,故 不符合题意,舍去;时,点的坐标为,圆的半径所以圆心到直线的距离为所以直线与圆相交,故符合题意,此时圆的标准方程为综上, 的面积为4,圆的标准方程为.20.已知 , 如图, 曲线 由曲线 和曲线 组成,其中点 为曲线 所在圆雉曲线的焦点, 点 , 为曲线 所在圆雉曲线的焦点(1), 求曲线 的方程;(2)如图, 作斜率为正数的直线 平行于曲线 的渐近线, 交曲线 于点 , 求弦 的中点 的轨迹方程;【答案】(1)(2) 【分析】(1)依题意可得,即可求出,从而求出曲线方程;2)设直线,联立直线与椭圆方程,消元,根据及结合图象得到,再利用韦达定理得到,即可得解;1解:因为,所以,解得所以曲线的方程为2解:曲线的渐近线为,设直线又由数形结合知,所以设点所以所以,即点的轨迹为21.正方形ABCD中,,点O为正方形内一个动点,且,设(1)时,求的值;(2)P为平面ABCD外一点,满足,记,求的取值范围.【答案】(1)(2). 【分析】(1)构建平面直角坐标系得到坐标,进而写出坐标,应用向量模长的坐标表示求目标式的值.2)以A为原点构建空间直角坐标系,确定的坐标,利用向量夹角的坐标表示得到,结合换元法及三角函数、二次函数性质求范围.(1)构建如下图示的平面直角坐标系,则,则,故所以.(2)由题设,构建如下图示的空间直角坐标系,所以所以,则,可得,则,此时上递增,所以.【点睛】关键点点睛:构建坐标系,利用坐标表示相关向量,由向量模长、夹角的坐标表示求值、得到,结合相关函数的性质求范围.22.已知椭圆过点分别为椭圆C的左、右焦点,且.1)求椭圆C的方程;2)过P点的直线与椭圆C有且只有一个公共点,直线平行于OPO为原点),且与椭圆C交于AB两点,与直线交于点MM介于AB两点之间).i)当面积最大时,求的方程;ii)求证:.【答案】1;(2)(i;(ii)证明见解析.【分析】(1)根据条件求出,即可写出椭圆方程;2)(i)设直线的方程为,联立椭圆方程,表示出,可求出最大时的值,即可得出的方程;ii)要证明结论,只需证明,即证直线的平分线,转化成证明:.【解析】1)设,则在椭圆上,故,解得故所求椭圆的方程为.2)(i)由于,设的方程为,消去整理得由韦达定理可得:又点的距离所以.当且仅当,即时,等号成立.介于两点之间,故.故直线的方程为:.ii)要证结论成立,只须证明由角平分线性质即证:直线的平分线,转化成证明:.由于因此结论成立.【点睛】本题考查椭圆方程的求法,考查弦长公式,考查点到直线的距离公式,考查椭圆中三角形面积利用基本不等式求最值问题,考查了学生的逻辑推理能力与运算能力,属于难题. 
     

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