教科版 (广州)五年级下册Module 1 SeasonsUnit 2 It’s the middle of winter一等奖习题课件ppt

Let’s know

教师播放课件，呈现任务要求和文字内容，要求学生看课件，了解本节课的学习任务。

学生看课件，了解本节课的学习任务。

了解学习任务，为本节课的学习做好心理准备。

Task 1：Watch and enjoy

教师播放课件，呈现任务要求和歌谣视频，点击播放视频，要求学生看视频，欣赏歌谣。

学生看视频，欣赏歌谣。

借助歌谣，引出单词。

Task 2：Learn the words

教师播放课件，呈现任务要求和图片，引导学生看课件，通过看图学词、听音学词、拆分单词、自然拼读、中文含义、词不离句等方式，学习单词China, Australia, classmate。

学生看课件，通过看图学词、听音学词、拆分单词、自然拼读、中文含义、词不离句等方式，学习单词China, Australia, classmate。

能够在语境中学习三个单词：China, Australia, classmate。

Task 3：Listen and repeat

教师播放课件，呈现任务要求、图片和音频，点击播放音频，要求学生听音频，跟读单词，每个单词读两遍。

学生听音频，跟读单词，每个单词读两遍。

锻炼听与说的能力，巩固单词。

Task 4：Let’s read

教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，读单词，两遍英文，两遍中文。

学生看图片，读单词，两遍英文，两遍中文。

锻炼认读能力，巩固单词。

Task 5：Let’s play

教师播放课件，呈现任务要求、鱼和单词，要求学生看课件，捉鱼，说出消失的单词。

学生看课件，捉鱼，说出消失的单词。

见词能读，进一步巩固单词，锻炼反应能力。

Task 6：Sharp eyes

教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看课件，说出出现的图片所对应的单词。

学生看课件，说出出现的图片所对应的单词。

见图说词，进一步巩固单词，锻炼反应能力。

Task 7：Read and match

教师播放课件，呈现任务要求、图片和单词，要求学生看图片，读单词，连线。

学生看图片，读单词，连线。

在练习中巩固本节课的核心词汇。

Task 8：Watch and fill

教师播放课件，呈现任务要求和课本P8-9 Let’s read的视频，点击播放视频，要求学生看视频，补充句子。

学生看视频，补充句子。

能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。

Task 9：Read and answer

教师播放课件，呈现任务要求和问题，要求学生阅读短文，回答问题。

学生阅读短文，回答问题。

能够完成课本P8-9的阅读任务。

Task 10：Watch and repeat

教师播放课件，呈现任务要求和课本P8-9 Let’s read的视频，点击播放视频，要求学生看视频，跟读课文内容。

学生看视频，跟读课文内容。

跟读课文内容，锻炼听与说的能力。

Task 11：Let’s read

教师播放课件，呈现任务要求和课本P8-9 Let’s read的课文内容，要求学生打开课本P8-9，全班同学共同朗读课文内容。

学生打开课本P8-9，全班同学共同朗读课文内容。

朗读课文内容，锻炼认读能力。

Task 12：Good to know

教师播放课件，呈现任务要求和问题，要求学生思考问题，回答问题。

学生思考问题，回答问题。

能够知道澳大利亚和中国在同一月份，季节不同。

Homework

教师播放课件，呈现任务。

学生登记任务，按时完成作业。

作业用于辅助学习。

板书

Unit 2 It’s the middle of winter

第1课时

I’m from China / Australia.

He’s / She’s my classmate.

Reg is Ben’s cousin.

Reg is from Australia.

In Australia, summer is from December to February.

When it’s summer in Australia, it is winter in China.

It’s too cold to swim now.