小学英语教科版 (广州)五年级下册Unit 10 How to stay safe精品习题ppt课件

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教科版（广州）小学英语五年级下册Module 5 SafetyUnit 10 How to stay safe?第1课时 教学设计（P56-59） 课题Unit 10 How to stay safe? 第1课时单元Module 5学科英语年级五年级学习目标一、语言技能1．能够在语境中学习本课的八个核心词汇。2．能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。3．能够完成课本P57的阅读任务。4．能够了解课本P59的学习项目。二、语言知识1．能够根据单词的音形义来学习单词。三、情感态度1．积极参与各种课堂学习活动。2．在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。3．遇到困难时能大胆求助。四、学习策略1．在课堂交流中，注意倾听，积极思考。2．积极运用所学英语进行表达和交流。五、文化意识1．在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。重点1．能够在语境中学习本课的八个核心词汇。2．能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。3．能够完成课本P57的阅读任务。4．能够了解课本P59的学习项目。难点1．能够在语境中学习本课的八个核心词汇。2．能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。3．能够完成课本P57的阅读任务。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图Let’s know教师播放课件，呈现任务要求和文字内容，要求学生看课件，了解本节课的学习任务。学生看课件，了解本节课的学习任务。了解学习任务，为本节课的学习做好心理准备。Task 1：Let’s enjoy教师播放课件，呈现任务要求、歌词、图片和音频，点击播放音频，要求学生看课件，听音频，欣赏歌曲。学生看课件，听音频，欣赏歌曲。借助歌曲，进行热身。Task 2：Look and fill教师播放课件，呈现任务要求、句型和图片，要求学生看图片，补充句子。学生看图片，补充句子。巩固词汇与句型，为学习新知识做好准备。Task 3：Watch and fill教师播放课件，呈现任务要求和课本P56的课文视频，点击播放音频，要求学生看视频，补充句子。学生看视频，补充句子。能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。Task 4：Watch and repeat教师播放课件，呈现任务要求和课本P56的课文视频，点击播放音频，要求学生看视频，跟读课文内容。学生看视频，跟读课文内容。跟读课文内容，锻炼听与说的能力。Task 5：Let’s read教师播放课件，呈现任务要求、课本P56的课文内容和图片，要求学生打开课本P56，全班同学共同朗读课文内容。学生打开课本P56，全班同学共同朗读课文内容。朗读课文内容，锻炼认读能力。Task 6：Tick or cross教师播放课件，呈现任务要求和课本P57的题目，要求学生回顾课文内容，朗读句子，判断对错。学生回顾课文内容，朗读句子，判断对错。能够完成课本P57的阅读任务。Task 7：Let’s learn教师播放课件，呈现任务要求、海报制作步骤和图片，要求学生看课件，了解制作海报的步骤。学生看课件，了解制作海报的步骤。能够了解课本P59的学习项目。Homework教师播放课件，呈现任务。学生登记任务，按时完成作业。作业用于辅助学习。板书Unit 10 How to stay safe?第1课时Do cross the street at the traffic lights or safety crossing.Don’t cross the road when the traffic light is red.Don’t climb tall trees.Don’t run on the stairs.Don’t play in the street.Don’t take any money or candy from strangers in the street.Do tell your teacher if you see a classmate in trouble.Don’t leave the school during school hours without asking your teacher.