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    高中音乐人音版 (2019)必修《音乐鉴赏》学堂乐歌优秀课件ppt

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    这是一份高中音乐人音版 (2019)必修《音乐鉴赏》学堂乐歌优秀课件ppt,文件包含人音版2019高中必修《音乐鉴赏》1019学堂乐歌课件pptx、人音版2019必修《音乐鉴赏》1019学堂乐歌教案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共22页, 欢迎下载使用。

    学堂乐歌

     

    【教学目标】

    1.通过聆听书中曲目,感受、体验歌曲的情感,认识和了解这些歌曲所反映的时代思想和历史背景

    2.初步了解学堂乐歌”我国近代音乐所产生的影响,认识其重要意义。

    3.了解沈心工、李叔同、黄、萧友梅的生平认识他们对中国音乐所的贡献。

    【教学过程】

    新课导入

    师:同学们在进入我们今天的课题之前,老师给大家看一段影片。请同学们看完影片之后告诉老师,影片里的歌曲叫什么名字。是在哪里唱的,还有这首歌曲给你带来了什么样的感受?(播放《送别》视频资料)

    请同学回答问题然后老师总结;100多年对于历史只是沧海一粟。而一首歌曲如果能够历经100多年的岁月洗礼却依然能够打动你我我想这足以能够书写一段音乐传奇了。《送别》意蕴格长,情真意切堪称音乐与文学的完美结合,表达了送别亲友时的凄凉、哀伤的情绪由于它是在校园中传唱,并深受学生们的喜爱。因此在20世纪初这类歌曲有一个特定的名称一一学堂乐歌

    出示课题——学堂乐歌

    二、新课讲授

    (一)学堂乐

    1.概念:清末民初新学堂唱歌课中教唱的歌曲。它是中国近代民主主义音乐文化发展最初的成果,对当时的社会改革发挥了一定的宣传教育作用。

    2发展历史:1898年,以康有为、梁启超为代表的维新派,主张废科举、办新学,学习西方的科学文明,以沈心工、李叔同为代表的一批有识之士,在新式学堂中开设“乐歌”课程。直到1923年后,该课程改称为音乐课,“乐歌”一词逐渐不用。

    3.主要形式与内容:学堂乐歌多数是填词歌曲,少数是创作歌曲。其内容包括富国强兵、抵御外侮、破除迷信、妇女解放、传授科学文化等题材,宣传了资产阶级的爱国民主思想和提倡科学文化的思想。如《何日醒》《体操一兵操》《黄河》《祖国歌》《勉女权》《自由》《地球》等。

    4.意义影响

    ①学堂乐歌改变了我国旧式私塾无乐无歌的教育形式,有了正规的音乐课课时安排。

    ②学堂乐歌促进了我国音乐教材的建设和音乐师资力量的培养。

    ③学堂乐歌促进了中国近现代声乐教育的萌芽。

    ④洋音乐及其相关文化得以在我国传播,对我国近代音乐发展具有重要影响。

    (二)中国现代音乐的先驱

    1.沈心工

    ①简介沈心工(1870—1947),音乐教育家,“学堂乐歌”代表人物。他的乐歌,词曲结合较好,内容题材广泛,歌词浅显易懂,朗朗上口,适合儿童学唱。其代表作有《黄河兴铁匠》《竹马》《体操一兵操》(又名《男儿第一志气高》)等。他编写的《学校唱歌集》《重编学校唱歌集》是中国近代第一批音乐教科书。

    代表作鉴赏:《黄河

    (1)教师进行乐曲作品介绍

    《黄河》是由我国国人最早创作的自度曲之一,其歌词蕴含着浓烈的爱国主义思想,其旋律借鉴了西洋作曲技术进行写作,开创了中国新音乐创作的先河,推动了学堂乐歌的发展。

    (2)师生共同欣赏乐曲并赏析

    歌曲来用进行曲铿锵有力的节奏,疏密错落有致,音调开阔雄壮,歌词气势磅礴,有踏步向前的气势,又有开阔舒展的情怀,宣扬了富国强兵、抵御外强欺凌的爱国精神。

    2.李叔同

    简介:李叔同(1880—1942),音乐家、戏剧活动家。1905年起在日本学习西洋画和音乐,并创办中国最早的音乐刊物《音乐小杂志》。1910年回国,先后在天津、上海任音乐和美术教员。1918年在杭州虎跑寺出家,法名演音,号弘一。

    李叔同一生从事多方面的艺术活动,除音乐、戏剧外,绘画、书法、篆刻、诗词均所擅长,所作乐歌文辞秀美,富于意境和韵味。词曲结合贴切,代表作有《送别》《西湖》《春景》等。

    代表作赏:祖国歌

    (1)教师进行乐曲作品介绍

    创作于1902年。学堂乐歌代表作。旋律采用“老六板”。学生丰子恺回忆说,当年他们都在传唱这首祖国歌,但是并不知道其作者就是自己的老师。但是传唱率是相当高的。

    (2)师生共同欣赏乐曲并体会其音乐情感。

    ③代表作欣赏:春游

    (1)教师进行乐曲作品介绍

    1913年,李叔同以笔名“息霜”创作发表了《春游》,这是中国作曲家创作的第一首合唱歌曲。淳朴自然的音乐与清丽淡雅的歌词完美结合,使之成为学校合唱歌曲的典范。《春游》入选“二十世纪华人音乐经典”。

    (2)师生共同欣赏乐曲并体会其音乐情感。

    3.萧友梅

    ①简介:萧友梅(1884-1940),音乐教育家、作曲家。早年在日本、德国学习音乐,1927年在上海参与创办国立音乐院(后改称上海国立音乐专科学校),毕生从事高等音乐教育,为中国现代音乐的发展做出了重要的贡献。其代表作有歌曲《问》《五四纪念爱国歌》《国耻》《国民革命歌》等。

    ②代表作鉴赏

    (1)教师进行乐曲作品介绍

    《问》是萧友梅的作品,谱写于1922年,中国艺术歌曲最早的开山之作。这是一首富有哲理性的歌曲。

    (2)师生共同欣赏乐曲并进行歌词解读。

    歌词

    你知道你是谁?(是在告诫人们不要忘了自己是一个有血性的中国人

    你知道华年如水?(是在提醒人们不要虚度光阴

    你知道秋声,

    添得几分憔悴?(从秋声所带来的憔悴,寓意当时祖国江山的凄凉与垂危

    垂!垂!垂!垂!

    你知道今日的江山,

    有多少凄惶的泪?(表达了作者对祖国安危的忧虑与感慨

    你想想啊,

    对、对、对。

    3.黄

    简介:黄自(1904-1938),作曲家、音乐教育家。1929年毕业于美国耶鲁大学音乐学院。他创作的音乐作品题材丰富、体裁广泛、风格典雅、旋律流畅、结构严谨,是我国最早谱写抗日歌曲的作曲家之一。代表作有清唱剧《长恨歌》,抗战歌曲《旗正飘飘》《抗敌歌》等。他最重要的贡献是在我国介绍了西洋近代音乐理论,培养了大批专业音乐人才。

    代表作欣赏:西风的话

    (1)教师进行乐曲作品介绍

    《西风的话》是黄自于上世纪三十年代创作的歌曲。歌曲以儿歌的形式出现,借“西风”之口,寥寥数语,简练而生动地描写了一年来小朋友的成长和节令景物的变化,点出了初秋的特征,饶有情趣。同时作者明快地描绘了乡村儿童简单、纯洁的美好心灵,并以此鼓励青少年珍惜时光,憧憬未来!歌曲的曲式为四乐句组成的方正性单乐段,节奏平稳对称,结构自由、前两乐句为句首相同平行乐句,节奏前紧后松,给人宽广之感;旋律流畅,跌宕起伏,变化有致,使歌曲具有丰富的表现力。

    (2)师生共同欣赏乐曲并体会其音乐情感。

    三、本课小结

    今天我们欣赏了极有代表性的爱国作品,都是作曲家爱国情怀的最好体现,不管是在战火纷纷的年代还是如今和平时代,希望同学们都不要忘记我们作为中国人的使命和责任。

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