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    《27.2.1相似三角形的判定—SAS判定定理》创新【教学课件】

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    初中数学人教版九年级下册27.2.1 相似三角形的判定教学ppt课件

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    这是一份初中数学人教版九年级下册27.2.1 相似三角形的判定教学ppt课件,共18页。PPT课件主要包含了SAS判定,复习回顾,依据SAS定理,不相似,答案不成立,又∵∠A∠A等内容,欢迎下载使用。
    体会利用类比全等三角形的方法研究三角形相似的判定;掌握三角形相似的SAS判定定理的内容,并能简单应用;理解SSA不能判定三角形相似的原因,使得学生更加深刻理解SAS定理;4. 探究经历“试验、猜想、证明”的过程,感受几何命题的合理性,并通过证明确认命题正确,培养学生发现问题、解决问题的能力.
    相似三角形的判定方法,我们已经得到了SSS定理,还有哪些判定方法呢?
    能够完全重合的两个三角形全等
    方法一:对应角相等,对应边成比例的两个三角形相似.
    SSS:三边对应成比例的两个三角形相似;
    方法二:平行于三角形一边的直线和其他两边相交,所构成的三角形与原三角形相似
    ASA(角边角); AAS(角角边)
    类比全等三角形的SAS定理,能得到怎样的判定定理呢?
    相似三角形与全等三角形是一般与特殊的关系,可以类比全等三角形得到相似三角形的判定定理
    猜想:两边对应成比例且夹角相等,两三角形相似.
    两边对应成比例且夹角相等,两三角形相似.
    总结相似三角形判定定理的证明方法和思路,你有哪些收获?
    如图,∠A=∠D=135°,网格中的这两个三角形相似吗?理由是什么?
    ∴△ABC ∽△DEF (SAS定理).
    又∵∠A=∠D=135°
    前面,证明了图(1)中的两个三角形相似,如图(2),如果两边对应
    成比例,但夹角不相等,还能相似吗?
    判定定理:两边对应成比例且夹角相等,两三角形相似.
    在网格中,计算各三角形的边长和角的大小,判断每组中△ABC与△DEF相似吗?依据是什么?
    依据:两边对应成比例且夹角相等的三角形相似
    依据:三边对应成比例的三角形相似
    例1 根据下列条件,判断△ABC与△ A'B'C'是否相似,并说明理由.∠A=120°,AB=7 cm,AC=14 cm,∠A'=120°,A'B'=3 cm,A'C'=6 cm.
    ∴△ABC∽△A'B'C'.
    例2 一个直角三角形两条直角边的长分别为6cm,4cm,另一个直角三角形两条直角边的长分别为9cm,6cm,这两个直角三角形是否相似?为什么?
    又∵∠B=∠B'=90°,
    你还有其他办法来证明吗?
    如图,点E在AB上,CE//BD,BE=3EA,BD=3EC,求证:△BDE∽△ECA.

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