教科版四年级科学上册期末检测卷（二）有答案

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这是一份教科版四年级科学上册期末检测卷（二）有答案，共5页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，连线题，简答题，实验题，综合题等内容，欢迎下载使用。
教科版四年级科学上册期末检测卷（二）有答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题（每题2分共24分）1．我们口腔中的牙齿有三种类型，门齿的作用是（）。A．咀嚼食物 B．切割食物 C．撕碎食物2．下列食物中，处于平衡膳食“宝塔”基础部分的是（）。A．鸡鸭鱼肉、牛奶和豆类 B．油、盐、糖C．米面杂粮类 D．蔬菜和水果3．为了听得更清楚，我们可以将手掌放在耳后，手心朝着声音发出的方向，这是为了增强耳朵中（）的作用。A．耳蜗 B．鼓膜 C．听小骨 D．耳郭4．如图是小提琴的四根弦，用相同的力拨动时，下列说法正确的是（）。A．1号弦发出的音最高 B．4号弦发出的音最高C．1号弦发出的音最强 D．4号弦发出的音最弱5．在设计和制作小车的过程中，小组成员应该（）。A．小组讨论，统一意见，并分工合作B．独自设计和制作，讨论交流太浪费时间C．组长设计并制作，其他人围观6．下面属于动物类食物的是（）。A．面条 B．西瓜 C．牛奶7．一个鸡蛋大约重50克，它的重力大约是（）。A．0.5N B．1.0N C．1.5N8．打雷时我们不能用（）方法保护听力。A．张大嘴巴 B．闭上眼睛 C．捂住耳朵9．我们说，口腔是食物消化开始的地方，主要是指（）。A．牙齿切碎食物 B．舌头搅拌食物C．唾液分解食物10．发声的物体共同特点是（）。A．体积都很小 B．都在振动 C．都是气体11．新型冠状病毒传播性极强，它是空气中的一些病原体通过（）进入人体引发的疾病。A．眼睛 B．呼吸道 C．食道12．外耳是由外耳道和（）组成。A．鼓膜 B．耳郭 C．听小骨二、填空题（每空1分共20分）13．食物进入人体内依次经过口腔、________ 、________、________和________。这些器官构成了人体的________系统。14．气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫( )。喷气式飞机、火箭、鞭炮都是靠( )运动的。15．构成人体肌肉、内脏，头发、指甲和血液的主要成分是________。16．声音在不同物体中传播的情况是( )的。传播速度：铝箔尺( )木尺( )尼龙线( )棉线（填“＞” “＜”“＝”）17．在爆竹燃放的过程中，使爆竹升空的是( )力，在空中炸开后使其落下来的是( )力。18．越短、越紧、越细的物体振动越( )，发出的声音越( )；越长、越松、越粗的物体振动越( )，发出的声音越( )。19．想让鼓声变得更强，我们应___________（“轻”或“重”）击鼓面。20．我们的各项生命活动都与________有关。三、判断题（每题2分共10分）21．在安静状态下，人每分钟呼吸60次左右。( )22．在“平衡膳食宝塔”中面积最大的底层是豆类、奶及奶制品。( )23．二胡、小提琴、吉他都属于弦乐器。( )24．用手按住锣鼓，不让它振动，发声的锣立刻停止发声。( )25．用鼻子和嘴巴都能呼吸，所以生活中也可以长期用嘴巴呼吸。( )四、连线题（共6分）26．连一连，牙齿的功能。门齿撕开食物臼齿切断食物犬齿磨碎食物五、简答题（每题6分共12分）27．有人说：“控制说话的音量是一种礼仪。”你认为这种说法对吗？我们应该如何去控制自己说话的声音？28．在米饭上滴几滴碘酒，你观察到了什么现象？得出了什么结论？六、实验题（共10分）29．测量小明安静状态和运动状态下每分钟的呼吸次数，得到如下数据。安静状态第一次第二次第三次每分钟的呼吸次数211823活动后慢走20步后快走20步后跳动20次后每分钟的呼吸次数232635比较安静状态和运动之后一分钟的呼吸次数，我的发现是什么？为什么我们运动后呼吸次数会增加？七、综合题（共18分）30．看图写出相应的名称。参考答案：1．B2．C3．D4．B5．A6．C7．A8．B9．C10．B11．B12．B13．食道胃小肠大肠消化14．反冲力反冲力15．蛋白质16．不同＞＞＞17．反冲重18．快高慢低19．重20．食物21．×22．×23．√24．√25．×26．27．这个说法是对的；做法：在公共场所禁止大声喧哗，说话要有文明，打电话时，小声说话，从声源处减弱噪声，在教室中尤其是上课时，禁止说闲话，影响他人上课，图书馆、电影院更不能喧哗，有问题外出解决。28．在米饭上滴几滴碘酒，米饭会变蓝。说明米饭中含有的主要营养成分是淀粉。29．安静状态下呼吸平稳，次数较少，运动之后呼吸次数增加，运动越剧烈，呼吸越；运动量增加需要更多的氧气，呼吸加快，以便输送更多的氧气。30．