浙教版三年级下册任务三 电动玩具我制作完美版ppt课件
展开项目二动手动脑有创新
任务三电动玩具我制作
劳动观念:养成热爱劳动,勇于探索的劳动观念。劳动能力:根据设计方案合理制作玩具,培养创造和动手、动脑的能力。劳动习惯和品质:在劳动过程中养成吃苦耐劳,勤思考,敢于探究,大胆创新的品质。劳动精神:在劳动中,养成肯吃苦,肯专研、勇于创新的劳动的精神
根据设计方案合理制作玩具,培养创造和动手、动脑的能力。
在劳动中,肯吃苦,肯专研、勇于创新的劳动的精神。
材料准备:空塑料瓶1个、(方形)130马达1个、小扇叶1个、带开关的电池盒1个、吸管1个、泡泡水100毫升、5号电池2节。工具准备:剪刀1把、双面胶1卷、透明胶1卷。
每个好玩有趣、运行稳定的电动玩具,都要经过精巧地设计、认真地制作和耐心地调试,它们是制作者的创意和劳动的结晶。只要不怕失败、勤于动手动脑,你也能做出有趣的电动玩具。
确定设计方案后,就要动手制作了。怎样让电路安全稳定、电动玩具工作顺畅呢?
在制作小电扇的时候,可以利用鳄鱼夹控制电流的通与断:当鳄鱼夹的夹口夹住马达的一个触点时,电路中才有电流流过。但是这样操作不够方便,在生活中,我们一般使用开关来实现这一功能。看一看开关的结构吧!
2.导线穿孔连接方法。
第一步:去除导线外层绝缘皮
第二步:穿过触点的小孔
第三步:导线头弯折180度
第四步:拧成麻花形,使导线与马达牢固连接
任务三电动玩具我制作视频
如何按照设计图制作电动吹泡泡器呢?我们可以选用生活中的废旧物品作为材料。
第一步:在高瓶底三分之一处,将塑料瓶剪成上下两部分
第二步:组装底座,先用双面胶粘合,再围一圈透明胶带加固
2.制作吹风装置并测试。
第一步:用双面胶把马达固定在瓶盖上
第二步:固定电池盒,安装扇叶,连接导线,安装电池
第三步:打开开关,别试风向,线条向外飘动表示连接正确
第一步:用弯头吸管做一个圈,用透明胶带固定
第二步:用洗洁剂兑水制作泡泡水,整体测试
1.你能仔细观察、思考,发现改进玩具的需求吗?2.你的设计得到了大家的认可吗?还有哪些地方需要优化和改进?
这次制作有没有动脑思考?有没有运用科学知识?对你有什么启示?
电动观光车、地铁、电动自行车等交通工具的“心脏”都是马达。马达的体积小,工作时不会产生废气,很适合在城市和景区使用。查一查资料,说说电动车有哪些优,点和不足之处。
今天这节课,我们学习了电动玩具我制作,学会了根据设计方案合理制作玩具,培养创造和动手、动脑的能力。养成了肯吃苦,肯专研、勇于创新的劳动的精神下节课我们将学习图书管理劳动多,课后请大家认真预习。
①去除导线外层绝缘皮②穿过触点的小孔③导线头弯折180度④拧成麻花形,使导线与马达牢固连接
①准备材料②制作底座③导线穿孔连接方法④制作泡泡圈
回家后用所学方法按照设计图为自己制作电动吹泡泡器。
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