专题15 动物的主要类群

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第五单元　生物圈中的其他生物第一章　动物的主要类群一、选择题1.(绵阳中考)下列关于动物类群身体特征的叙述,错误的是(　C　)A.扁形动物背腹扁平,两侧对称B.软体动物身体柔软,有外套膜C.环节动物具有脊柱,呈圆筒形D.节肢动物身体分节,有外骨骼2.(2022新疆)下列对图中动物特征的叙述错误的是(　D　)A.图1身体由彼此相似的体节组成B.图2体表有角质层起保护作用C.图3体表有坚韧的外骨骼D.图4体内没有由脊椎骨组成的脊柱3.(临沂中考)下列动物与结构特点匹配有误的是(　C　)A.水螅——体表有刺细胞B.涡虫——身体呈两侧对称C.蛔虫——消化器官发达D.缢蛏——运动器官是足4.(大庆中考)下列关于无脊椎动物主要特征的叙述中,不正确的是(　C　)A.腔肠动物身体呈辐射对称B.环节动物由许多彼此相似的体节组成C.软体动物都生有贝壳D.节肢动物身体和附肢都分节5.(2022咸宁)白鹤是一种珍稀濒危鸟类,是我国重点保护物种。下列关于白鹤的叙述,正确的是(　D　)A.白鹤胸肌的两端都附着在同一块胸骨上B.白鹤体温会随着环境温度的变化而变化C.白鹤前肢变成翼是适于飞行的唯一特征D.白鹤身体呈流线型可减少飞行中空气的阻力6.(昆明中考)下列动物与人类生活关系的叙述,错误的是(　A　)A.海蜇会蜇人,有害无益B.蚯蚓能改善土壤成分,增加土壤肥力C.养殖的蜈蚣可以入药,治疗疾病D.蝗虫嚼食农作物,危害农业生产7.(2022连云港)“探究鱼类适应水中生活的特征”常选用鲫鱼进行探究。如图是鲫鱼的外形图。有关结论错误的是(　A　)A.鲫鱼身体呈流线型,①光滑、无黏液B.②下的鳃腔内有鳃,鳃是其呼吸器官C.鲫鱼游泳时,③④⑥⑦⑧起协调作用D.⑤能感知水流方向、速度和测定方位8.(营口中考)大山雀和蝙蝠都善于飞行。下列关于它们共同特征的叙述,不正确的是(　A　)A.胎生哺乳 B.用肺呼吸C.体温恒定 D.都有脊柱9.(2022苏州改编)蝗虫能大量繁殖、集群和迁飞,所到之处农作物被大面积毁坏,造成“蝗灾”。下列有关叙述错误的是(　C　)A.蝗虫口器适于取食植物性食物B.蝗虫的气门是气体进出的“门户”C.外骨骼可保护其不被天敌吃掉D.蝗虫可通过飞行扩大危害范围10.鲨鱼和鲸都生活在海洋中。下列关于它们共同特征的叙述,正确的是(　C　)A.用鳃呼吸 B.体温恒定C.都有脊柱 D.胎生,哺乳11.下列关于动物类群的描述,不正确的是(　D　)A.鱼的尾鳍具有控制前进方向的作用B.软体动物体表有外套膜C.鸟类直肠短,不容易储存粪便,有利于减轻体重以适应飞行D.大脑发达、胎生哺乳等特点使哺乳动物成为动物界中种类最多的动物类群 12.(2022临沂)生物体的结构与功能是相适应的,对此下列叙述错误的是(　D　)A.鲫鱼的鳃丝中密布毛细血管,适于在水中呼吸B.青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管,可辅助肺呼吸C.蜥蜴的体表覆盖着角质的鳞片,可减少体内水分的蒸发D.鸟有气囊,在飞行时可增加气体交换的面积13.(内蒙古中考)下列关于动物的生活环境及获取食物方式的叙述正确的是(　D　)A.寄生虫终身生活在寄主体表或体内,靠获取寄主体内的养料生存B.节肢动物生活在陆地上,利用口器获取食物C.软体动物生活在水中,靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒D.腔肠动物生活在水中,利用刺细胞帮助捕获猎物14.(安徽中考)下列珍稀动物中,属于两栖动物的是(　B　)A.扬子鳄 B.大鲵C.中华鲟 D.白鳍豚15.(2022太原)水族馆里水生动物多姿多彩,可谓“鱼龙混杂”。请运用你的“火眼金睛”,从以下动物中识别出真正的鱼,它们是(　D　)①娃娃鱼　②章鱼　③鲨鱼　④鲸鱼  ⑤中华鲟　⑥海马A.①②③ B.③④⑥C.②④⑤ D.③⑤⑥16.(2022岳阳)对软体动物、节肢动物的运动和呼吸的描述,正确的是(　A　)A.河蚌的运动器官是足B.河蚌用外套膜呼吸C.蝗虫的运动器官只有翅D.蝗虫通过口器进行呼吸二、非选择题17.(大连中考)请将左侧动物的名称与右侧对应的主要特征用直线连接起来。18.如图所示的海洋动物,有些想必你已经非常熟悉了,你有没有用分类学家的眼光去观察发现它们的奥秘呢?(1)在如图所示的动物中,海葵的形态结构最为简单,体现在　身体呈辐射对称,有口无肛门　。 (2)中国蛤蜊有两片扇形的“壳”,脉红螺有一个螺旋状的“壳”,鱿鱼的身体外面没有壳。它们在外形上差异很大,但都属于同一类群,写出它们的共同特征:　身体柔软,体表有外套膜,运动器官是足　。(3)在如图所示的动物中,属于节肢动物的有　三疣梭子蟹、口虾蛄　。(4)银鲳的体内贯穿着一根长长的“鱼骨”,因此被归类为　脊椎　动物。(5)动物的名称常能显示出它所属的类群,但有时也会给人以误导。如鲳鱼属于鱼类,鱿鱼却不是真正的鱼。要对动物进行科学分类,需要依据动物的　外部形态、内部结构和生理功能　。 19.(2022邵阳)如图是我们所学过的五种动物。请据图回答下列问题:(1)如图五种动物中,身体只由一个细胞构成的是　①　(填序号)。 (2)蝴蝶的发育过程为完全变态,它是由“毛毛虫”变成的,那么“毛毛虫”处于它发育的　幼虫　阶段。 (3)青蛙属于　两栖　动物,它的生殖和幼体发育必须在　水　中完成。(4)鸟的主要特征是:体表覆羽;前肢变成翼;有喙无齿;有　气囊　辅助肺呼吸。 (5)兔子与鸟相比,兔子在生殖和发育方面的特点是　胎生、哺乳　。