专题16 动物的运动和行为+动物在生物圈中的作用

第二章　动物的运动和行为

第三章　动物在生物圈中的作用

一、选择题

1.(2022苏州)膝关节骨性关节炎患者的膝关节关节面受损,活动受限,且疼痛剧烈。膝关节置换手术通过植入假体可改善关节活动程度并可缓解疼痛。据图推测,植入的假体替换的结构是(　C　)

A.关节囊和关节腔 B.关节腔和韧带

C.关节头和关节窝 D.关节软骨和关节囊

2.下列有关骨、关节和肌肉协调配合产生运动的叙述,错误的是(　B　)

A.人在休息的时候,肌肉细胞仍进行呼吸作用

B.人的两臂自然下垂时,肱二头肌处于收缩状态

C.完成屈肘动作时,关节起支点的作用

D.骨骼肌只能牵拉骨,而不能推开骨

3.(2022怀化)下列表示骨、关节和肌肉关系的模式图中,正确的是(　B　)

                 A        B       C       D

4.(2022衡阳)上课铃响了,小丽同学推开门走进教室。有关小丽完成该动作的说法不正确的是(　D　)

A.需要神经系统的调节

B.此时肱二头肌舒张

C.关节起支点作用

D.只有运动系统的参与

5.(2022新疆)2022年北京冬奥会,新疆籍运动员阿合娜尔·阿达克在短道速滑比赛中取得优异成绩。速滑中直道滑行的基本技术包括:蹬冰、收腿、下刀和摆臂。据图所示,下列说法正确的是(　B　)

A.蹬冰动作是由关节和骨骼肌协调配合完成

B.收腿动作中的骨骼肌由①肌腹和②肌腱组成

C.下刀动作仅靠运动系统就能完成

D.摆臂时③中的关节头从关节囊中滑出造成脱臼

6.人体完成一个动作不仅依靠运动系统,还需要神经系统的调节。完成一个动作的正确生理活动顺序是(　B　)

①骨骼肌收缩　②肌肉附着的骨受到牵拉产生运动　③骨骼肌接受神经传来的兴奋

A.①②③ B.③①②

C.②③① D.②①③

7.(广安中考)普通黑熊不会表演节目,但马戏团的黑熊会表演。马戏团的黑熊会表演的行为是(　A　)

①先天性行为　②学习行为　③由遗传因素决定　④由遗传物质和环境因素共同决定

A.②④ B.②③

C.①④ D.①

8.(2022重庆)重庆被观鸟爱好者誉为“鹰飞之城”,每年五月、十月都有大量鹰、隼等猛禽从重庆上空飞过,这是猛禽的迁徙行为,下列说法错误的是(　D　)

A.猛禽的迁徙行为是生来就有的先天性行为

B.研究鸟类迁徙行为的主要方法是观察法

C.猛禽的迁徙行为是为了更好地适应环境

D.猛禽的迁徙行为是经过人们训练后获得的后天学习行为

9.(泰安中考改编)如表是小鼠走迷宫的实验数据。在迷宫中有几处“T”形接头,小鼠可右转也可左转。将身体状况相同的健康小鼠分成数量相同的两组,每天进行相同次数的实验。A组小鼠走完迷宫会得到食物奖励,而B组小鼠走完迷宫不会得到食物奖励。有关叙述正确的是(　C　)

①实验说明A组小鼠学习能力强,B组小鼠学习能力弱

②在环境因素和遗传因素作用下,A组小鼠形成了走迷宫获取食物的行为

③A组小鼠走迷宫获取食物的行为形成后不会改变

④A组小鼠通过学习能迅速走出迷宫获取食物的行为是学习行为

A.①② B.①③

C.②④ D.③④

10.(2022新疆)下列有关动物行为的叙述正确的是(　D　)

A.动物行为一旦形成,就不会改变

B.学习行为是后天获得的,与遗传因素无关

C.动物学习行为越简单,适应环境的能力越强

D.动物的一系列行为有利于它们生活和繁殖后代

11.(辽宁中考)“鹰击长空,鱼翔浅底”,动物行为多种多样,如图表示四种动物的行为,下列有关叙述,错误的是(　D　)

A.从行为的获得途径来看,b与其他三者不同

B.c和d比较,d中的动物学习能力较强

C.a中黑猩猩钓取白蚁,白蚁具有社会行为

D.只有学习行为对动物的生存才有重要意义

12.(2022海南)某实验小组探究三种动物的绕道取食行为,得到如下结果。

分析数据可知,三种动物从高等到低等的顺序最可能是(　C　)

A.甲→乙→丙 B.乙→丙→甲

C.丙→乙→甲 D.丙→甲→乙

13.(2022宜昌)2021年12月,“离家出走”的亚洲象回到西双版纳,这是一种社会行为。下列说法正确的是(　A　)

A.亚洲象的群体生活有利于防御敌害

B.亚洲象仅通过声音传递信息

C.该象群的迁移不会影响其他生物的生活

D.群体生活的动物都有组织、分工和等级等重要特征

14.(德州中考)下列几项动物行为中,不能起到同种个体之间交流信息作用的是(　D　)

A.蜜蜂的舞蹈动作

B.鸟类的各种鸣叫声

C.蜂王释放的特殊分泌物

D.乌贼受到威胁时释放墨汁

15.(西宁中考)下列有关动物在促进生态系统物质循环的叙述中,错误的是(　A　)

A.动物直接或间接以植物为食并通过消化与吸收后转变为自身组成物质

B.动物直接或间接以植物为食并通过消化与吸收后有的被分解为二氧化碳、尿素等物质并释放能量

C.动物直接或间接以植物为食并通过消化与吸收后有的转变为自身组成物质

D.动物粪便及遗体也能被分解者分解,释放二氧化碳、含氮无机盐等物质而被生产者利用

二、非选择题

16.(开封中考)观察如图,据图回答下列问题:

(1)图甲中[　②　]　关节囊　把两块骨牢固地联系在一起;运动时能减少两骨之间的摩擦,使关节更灵活的结构是[　⑤　]和[　③　]内的滑液。 

(2)图乙中由屈肘到伸肘运动时,必须在　神经系统　的支配下才能完成,在此过程中肌肉[⑦]的变化是　由收缩到舒张　,并且这个动作符合杠杆原理,起支点作用的是　关节　。 

(3)除上述所涉及的人体系统外,人体运动所需的能量有赖于　消化系统、呼吸系统、循环系统　等系统的配合。 

17.根据材料,回答问题。

材料一:刚出生的小袋鼠只有人的手指那样大小,眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部,靠本能爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。

材料二:著名的“斯金纳箱”实验就是把一只白鼠禁食24小时后放入箱内,箱中唯一可活动的物体是一个按钮,白鼠每按一次按钮,便会得到一粒食物。开始它在箱内探索,偶然按压了按钮,获得了食物。白鼠开始可能并没有注意到食物落下,但若干次重复后白鼠学会了按按钮,便不断地去按,以得到更多的食物。

材料三:狒狒是猴类中生活最为严密的一种,有明显的等级序位和严明的纪律。在野生状态下的狒狒群体,经过几年一个周期,就会发生争战,或分群或换王。

(1)材料一中,刚出生的小袋鼠爬到母袋鼠育儿袋中吃奶,从行为获得途径来看属于动物的　先天性　行为,它由动物体内的　遗传物质　所决定,这种行为奠定了动物　生存和繁衍　的基础。 

(2)材料二中,白鼠偶然按压了按钮,获得了食物,从动物行为分类来看这属于动物的　取食　行为;若干次重复后白鼠不断地去按,以得到更多的食物,从行为获得途径来看这属于动物的　学习　行为,一般来说,动物越高等,这种能力就越　强　。 

(3)材料三中,狒狒是一种具有　社会　行为的动物,狒狒群有明显的　等级　序位和严明的纪律,除此之外,还有　分工合作　的行为特征。