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四川省宜宾市第四中学2022-2023学年高一生物上学期第三次月考试题（Word版附解析）
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这是一份四川省宜宾市第四中学2022-2023学年高一生物上学期第三次月考试题（Word版附解析），共18页。试卷主要包含了选择题等内容，欢迎下载使用。
宜宾市四中2022-2023学年高一上第三学月考试
生物试题
一、选择题
1. 蛋白质是生命活动的主要体现者，下列叙述错误的是（ ）
A. 蛋白质的特定功能都与其特定的结构有关
B. 唾液淀粉酶进入胃液后将不再发挥催化作用
C. 细胞膜上的某些蛋白质起着物质运输的作用
D. 蛋白质的结构一旦改变将失去生物学活性
【答案】D
【解析】
【分析】1.唾液淀粉酶的最适pH为6.8，胃液的pH为1.8，所以胃内pH太低导致唾液淀粉去活性；唾液淀粉酶的化学本质是蛋白质，进入胃后，被胃蛋白酶分解成多肽，其自身结构也发生改变，催化作用会消失。2.细胞膜与细胞的物质交换、细胞识别、免疫等有密切的关系。
【详解】A、蛋白质的结构多样，在细胞中承担的功能也多样，蛋白质的结构决定功能，蛋白质的每种特定功能都与其特定的结构有关，A正确；
B、唾液淀粉酶的最适pH为6.8，而胃液的pH为1.8，所以胃内pH太低导致唾液淀粉酶失去活性，B正确；
C、细胞膜上的某些蛋白质可以参与物质的运输，如载体蛋白，C正确；
D、蛋白质的结构改变，如果功能区未发生改变，可能不失去生物活性，D错误；
故选D。
2. 下列关于酶和ATP的叙述中，错误的是（ ）
A. 一般活的细胞都既能合成酶，也能合成ATP
B. 酶的合成需要ATP提供能量，ATP的合成也需要酶的催化
C. ATP脱去两个磷酸基团后，形成的物质是某些酶的基本组成单位之一
D. 酶和ATP都具有高效性与专一性
【答案】D
【解析】
【分析】1、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，大多数酶是蛋白质，还有少量RNA，酶通过降低化学反应的活化能而提高化学反应的速率。
2、ATP是细胞生命活动的直接能源物质，ATP由1分子核糖、1分子腺嘌呤、3分子磷酸基组成；植物细胞中ATP可来自光合作用和细胞呼吸，动物细胞中ATP可来自细胞呼吸。
【详解】A、一般活的细胞都可以进行细胞代谢，需要酶的催化，需要直接能源物质ATP提供能量，既能合成酶，也能合成ATP，A正确；
B、酶合成需要消耗ATP水解提供能量，ATP合成需要ATP合成酶的催化，B正确；
C、ATP脱去2个磷酸基团后，形成的是腺嘌呤核糖核苷酸，腺嘌呤核糖核苷酸是RNA的基本组成单位之一，酶绝大多数是蛋白质，少数是RNA，C正确；
D、细胞内的化学反应中，酶具有高效性与专一性，但ATP是细胞生命活动的直接能源物质，不具有高效性与专一性，D错误。
故选D。
【点睛】
3. ATP与ADP的转化关系如图，其中①和②为反应过程，③表示某化学键。下列叙述正确的是（ ）
A. 过程①是合成反应 B. 反应②的能量来源可以不同
C. ③表示高能磷酸键 D. 反应①与反应②是可逆反应
【答案】B
【解析】
【分析】1、该反应为ATP与ADP的相互转化，若反应向右进行，ATP水解，释放能量；若反应向左进行，ATP的合成，ADP转化为ATP，所需的能量对于动物和人来说，主要来自呼吸作用，对于绿色植物来说，除来自呼吸作用外，还来自光合作用。
2、ATP的结构简式为A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表高能磷酸键．水解时远离A的磷酸键易断裂，释放大量的能量，供给各项生命活动，所以ATP是新陈代谢所需能量的直接来源。
【详解】A、过程①是ATP的水解反应，A错误；
B、反应②的能量来源可以来自于光合作用和呼吸作用，B正确；
C、③表示普通磷酸键，C错误；
D、由于ATP的合成和水解所需的酶和能量来源以及反应场所均不同，故不是可逆反应，D错误。
故选B。
4. 水具有支持生命的独特性质，细胞生命活动的正常进行离不开水。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 细胞内的结合水主要是水与蛋白质、多糖等物质结合
B. 水分子易与带正（或负）电荷的分子结合，是良好的溶剂
C. 氢键的存在使水有较高的比热容，有利于维持生命系统的稳定
D. 自由水与结合水的比值越大，细胞抵抗不良环境的能力就越强
【答案】D
【解析】
【分析】1、细胞中水（1）水在细胞中存在形式：自由水和结合水（2）功能：①自由水功能：细胞内良好溶剂、参与许多化学反应、物质运输、提供液体环境等。②结合水：结合水是细胞结构的重要组成部分。（3）水分子结构①水分子是一个极性分子，带有正电荷或负电荷的分子（或离子）都容易与水结合，因此，水是良好溶剂。②因为氢键的存在，水具有较高的比热容，水的温度不易发生改变，对于维持生命系统的稳定性十分重要。
【详解】A、结合水是细胞结构的重要组成部分，主要与蛋白质、多糖等物质结合，A正确；
B、水分子是极性分子，容易与带正（或负）电荷的分子结合，是良好的溶剂，B正确；
C、因为氢键的存在，水具有较高的比热容，水的温度不易发生改变，对于维持生命系统的稳定性十分重要，C正确；
D、自由水与结合水的比值越大，细胞抗逆性越差，即细胞抵抗不良环境的能力越弱，D错误。
故选D。
【点睛】
5. 糖类是地球上最丰富的生物分子，地球生物干重的50%以上由葡萄糖的多聚体构成。脂质是一类低溶于水而高溶于非极性溶剂的生物有机分子。下列有关糖类和脂质的叙述正确的是（ ）
A. 葡萄糖是细胞生命活动所需要的主要能源物质
B. 生物体内的糖类绝大多数以葡萄糖的形式存在
C. 脂质中氢的含量远远低于糖类，而氧的含量更高
D. 多糖和脂质都属于生物大分子，都以碳链为骨架
【答案】A
【解析】
【分析】糖类是生物体的主要能源物质，植物中的纤维素属于多糖是细胞壁的主要组成成分，纤维素的基本组成单位是葡萄糖；脂质分为脂肪、磷脂和固醇，脂肪是良好的储能物质，磷脂是细胞膜的主要组成成分之一，固醇中的胆固醇是细胞膜的重要组成成分，还参与血液中脂质的运输。
【详解】A、葡萄糖是细胞生命活动所需要的主要能源物质，被形容为“生命的燃料”，A正确；
B、生物体内的糖类绝大多数以多糖的形式存在，B错误；
C、脂质分子中氧含量远远低于糖类，而氢的含量更高，C错误。
D、生物体内的多糖是由单体连接而成的多聚体，脂质不属于生物大分子，不是由单体连接而成的多聚体，D错误。
故选A
【点睛】
6. 生物膜上的蛋白质称为膜蛋白，膜蛋白在生物体的能量转换、信号转导等生命活动中起着非常重要的作用。据估计，有大约60%的药物作用靶点是膜蛋白。下列有关分析错误的是（ ）
A. 膜蛋白不能催化专一的化学反应
B. 很多膜蛋白在磷脂双分子层中能够运动
C. 有些膜蛋白是激素或其他化学物质的专一受体
D. 膜蛋白的种类和数量决定了生物膜功能的复杂程度
【答案】A
【解析】
【分析】细胞膜的成分主要是脂质和蛋白质，其中磷脂最为丰富。磷脂双分子层构成了膜的基本支架；蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层，有的贯穿整个磷脂双分子层。
【详解】A、有些膜蛋白是酶，酶具有专一性，能催化专一的化学反应，A错误；
B、生物膜上大部分蛋白质是可以运动的，B正确；
C、化学物质能与受体特异性结合，而受体的本质是蛋白质，所以有些膜蛋白可以作为受体与化学物质特异性结合，C正确；
D、膜蛋白的种类和数量越多，生物膜的功能就越复杂，D正确。
故选A。
7. 蛋白质是生命活动的主要承担者，蛋白质的结构是其功能的基础。下列说法错误的是（ ）
A. Fe是组成血红素的必需元素，缺Fe会造成贫血
B. 镰状红细胞的形成是由于血红蛋白某一处的谷氨酸被缬氨酸取代导致的
C. 甜味肽分子式是，则可判断其一定是一种二肽
D. 只有细胞内才有蛋白质分布
【答案】D
【解析】
【分析】1、蛋白质的结构层次：C、H、O、N等化学元素→氨基酸（基本单位）→氨基酸分子通过脱水缩合反应互相结合→多肽→盘曲折叠形成一定空间结构的蛋白质。
2、组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，氨基酸的结构通式为 。组成蛋白质的氨基酸约有20种，这些氨基酸的区别在于R基不同。
3、蛋白质具有多样性的原因是：氨基酸的种类、数目和排列顺序不同，多肽链的条数不同，蛋白质的空间结构不同。
4、蛋白质的功能：有些蛋白是构成细胞和生物体的重要物质；催化作用，即酶；运输作用，如血红蛋白运输氧气；调节作用，如胰岛素，生长激素；免疫作用，如免疫球蛋白（抗体）。
【详解】A、血红蛋白是一种含Fe的蛋白质，人体缺Fe会造成缺铁性的贫血，A正确；
B、在正常的血红蛋白分子中某位置是谷氨酸，在病态的血红蛋白分子中此位置却被缬氨酸所代替，B正确；
C、甜味肽的分子式为C13H16O5N2，含有2个N原子，只能由2个氨基酸脱水缩合而成，因此只能是二肽，C正确；
D、细胞内和细胞外都有蛋白质分布，如消化酶分布在消化道中、抗体分布在血浆中，D错误。
故选D。
【点睛】
8. 细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。下图是细胞核的结构示意图，有关说法正确的是（ ）
A. 酵母菌和乳酸菌都含有⑥，且⑥的形成都与④有关
B. ①与⑤直接相连，都是双层膜结构
C. ③中的遗传信息控制着细胞的物质合成、能量转化和信息交流
D. 细胞核和细胞质通过②进行DNA和蛋白质等多种物质交换
【答案】C
【解析】
【分析】细胞核的结构：
（1）核膜：双层膜，分开核内物质和细胞质 ；
（2） 核孔：实现核质之间频繁的物质交换和信息交流 ；
（3）核仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关 ；
（4）染色质：由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传信息的载体 。
细胞核是遗传物质的贮存和复制场所，是细胞代谢和遗传的控制中心。
题图分析，图中①~⑥依次为内质网、核孔、染色体、核仁、核膜和核糖体。
【详解】A、酵母菌为真核生物，乳酸菌为原核生物，⑥是核糖体是真核细胞和原核细胞共有的细胞器，在真核细胞中核糖体的形成与核仁④有关，但在乳酸菌细胞中核糖体形成与核仁无关，因为乳酸菌细胞中没有核仁，A错误；
B、①为内质网，其外连细胞膜，内连核膜⑤，实际与核膜的外膜相连，核膜是双层膜，但内质网是单层膜结构，B错误；
C、③为染色质，其中含有遗传物质DNA，DNA控制的细胞中蛋白质的合成过程，而蛋白质是细胞生命活动的主要承担者，因此遗传物质通过控制蛋白质的生物合成进而控制着细胞的物质合成、能量转化和信息交流，C正确；
D、②是核孔，是大分子物质出入细胞核的通道，但DNA不会从细胞核中转运出去，D错误。
故选C。
【点睛】
9. 有氧呼吸是真核生物氧化分解有机物释放能量的主要方式，对于保障细胞内的能量供应和物质代谢有重要作用。下列说法错误的是（ ）
A. 与有机物体外燃烧释放能量相比，有氧呼吸逐级缓慢释放能量，可以保证有机物中的能量得到充分的利用
B. 用某种抑制线粒体内膜上ATP合成的药物处理培养的小鼠细胞，其线粒体不再产生ATP
C. 线粒体的特殊结构保证了有氧呼吸高效有序地进行
D. 给培养的动物细胞提供18O2，经过一段时间后，细胞中的CO2和H2O可能含有18O
【答案】B
【解析】
【分析】1、有氧呼吸是指细胞在氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，释放能量，生成大量ATP的过程。
2、同有机物在生物体外的燃烧相比，有氧呼吸具有不同的特点：有氧呼吸是在温和的条件下进行的；有机物中的能量是经过一系列的化学反应逐步释放的；这些能量有相当一部分储存在ATP中。
【详解】A、与有机物体外燃烧释放能量相比，有氧呼吸过程中有机物中的能量是经过一系列的化学反应逐步释放的，可以保证有机物中的能量得到充分的利用，A正确；
B、线粒体基质参与有氧呼吸的第二阶段，线粒体内膜参与有氧呼吸第三阶段，故用某种抑制线粒体内膜上ATP合成的药物处理培养的小鼠细胞，其线粒体内膜不能再产生ATP，但线粒体基质仍可产生ATP，B错误；
C、线粒体具有双层膜结构，保障了其内部相对稳定，线粒体的特殊结构保证了有氧呼吸高效有序地进行，C正确；
D、给培养的动物细胞提供18O2，18O2参与有氧呼吸的第三阶段生成H218O，H218O再参与有氧呼吸的第二阶段，生成C18O2，因此经过一段时间后，细胞中的CO2和H2O可能含有18O，D正确。
故选B
10. 将一个从清水中取出的成熟植物细胞放入某种溶液中，其原生质层对细胞壁的压力随时间变化的关系如图所示。下列说法错误的是（ ）
A. t1时刻与t2时刻水分子的渗透方向不同
B. t3时刻与t0时刻相比细胞液浓度提高
C. t1-t2时间内细胞处于质壁分离状态
D. 细胞失水只发生在t0-t1，吸水只发生在t2-t3
【答案】D
【解析】
【分析】当细胞液浓度小于外界溶液浓度时，细胞失水，原生质层对细胞壁的压力减小；当细胞液浓度大于外界溶液浓度时，细胞吸水，原生质层对细胞壁的压力逐渐增大。
【详解】A、t1时刻水分子渗透方向为细胞液到细胞外液，原生质层对细胞壁的压力逐渐减小；t2时刻水分子渗透方向为细胞外液到细胞液，原生质层对细胞壁的压力逐渐增大，A正确；
B、t3时刻细胞吸水对细胞壁的压力大于t0时刻，即t3时刻与t0时刻相比细胞液浓度提高，B正确；
C、t1-t2时间内，原生质层对细胞壁的压力为0，细胞处于质壁分离的状态，C正确；
D、t1-t2时间内，也有一段时间处于失水状态，还有一段时处于吸水状态，D错误。
故选D。
11. 某植物非绿色器官在氧浓度为a、b、c和d时，单位时间内CO2释放量和O2吸收量的变化如图所示。下列说法正确的是（ ）
A. 氧浓度为a时，该器官分解葡萄糖释放的能量转化为热能和ATP中的化学能
B. 氧浓度为b时，单位时间内有氧呼吸消耗葡萄糖的量是无氧呼吸的1/5
C. 氧浓度为c时，该器官可通过无氧呼吸产生乳酸
D. 氧浓度为d时，有氧呼吸和无氧呼吸强度相等
【答案】B
【解析】
【分析】以CO2释放量相对值计算：a浓度：氧吸收为0，只有无氧呼吸。b浓度：有氧呼吸强度为3，无氧呼吸强度为8-3=5；c浓度：有氧呼吸强度为4，无氧呼吸强度为6-4=2；d浓度：有氧呼吸强度为7，无氧呼吸强度为0；由此判断：c浓度最适于贮藏；b浓度无氧呼吸消耗葡萄糖为2.5，为有氧呼吸（0.5）的5倍；d点无氧呼吸强度为0。
【详解】A、a浓度条件下，该器官只能进行无氧呼吸，所以葡萄糖没有彻底分解，因此其中的能量还有部分存在于酒精中，A错误；
B、根据分析，当氧浓度为b时，释放二氧化碳为8，吸收氧气为3，植物同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，根据有氧呼吸反应式，1葡萄糖～6氧气～6二氧化碳，吸收氧气为3，则有氧呼吸消耗的葡萄糖为0.5，释放二氧化碳为3；则无氧呼吸释放二氧化碳为5，根据无氧呼吸反应式，1葡萄糖～2二氧化碳，无氧呼吸消耗的葡萄糖为2.5，因此有氧呼吸消耗葡萄糖的量是无氧呼吸的1/5，B正确；
C、该器官只能通过无氧呼吸产生酒精和二氧化碳，不能产生乳酸，C错误；
D、氧浓度为d，氧气吸收量和二氧化碳的释放量相等，只有有氧呼吸，D错误。
故选B。
12. 研究发现，年轻小鼠表皮干细胞中COL17A1基因的表达水平较高，这有利于维持小鼠皮肤细胞的年轻态，而小鼠衰老过程中表皮干细胞COL17A1基因的表达水平越来越低。下列说法错误的是（ ）
A. 表皮干细胞分化为表皮细胞是COL17A1基因选择性表达的结果
B. 衰老的皮肤细胞，细胞核体积增大，细胞膜的通透性改变
C. 自由基攻击DNA可能会引起COL17A1基因发生突变
D. COL17A1基因的表达水平的高低可以作为皮肤是否衰老的标志之一
【答案】A
【解析】
【分析】1、细胞分化的实质是基因的选择性表达。
2、细胞衰老的特征：
（1）水少：细胞内水分减少，结果使细胞萎缩，体积变小，细胞新陈代谢速率减慢；
（2）酶低：细胞内多种酶的活性降低；
（3）色累：细胞内的色素会随着细胞衰老而逐渐累积，它们会妨碍细胞内物质的交流和传递，影响细胞正常的生理功能；
（4）核大：细胞内呼吸速度减慢，细胞核的体积增大，核膜内折，染色质收缩，染色加深；
（5）透变：细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低。
3、根据题干信息，细胞衰老COL17A1基因的表达水平越来越低。
【详解】A、根据题干信息“小鼠表皮干细胞中COL17A1基因的表达水平较高，这有利于维持小鼠皮肤细胞的年轻态”可知，该基因与细胞的状态有关，与表皮干细胞分化成表皮细胞无关，A错误；
B、衰老的细胞，细胞核体积增大，细胞膜的通透性改变，控制物质进出细胞的能力降低，B正确；
C、自由基攻击DNA，造成DNA损伤，可能引起基因突变，C正确；
D、根据题干信息“COL17A1基因的表达水平较高，有利于维持皮肤细胞的年轻态，该基因表达水平低，细胞衰老”，因此COL17A1基因的表达水平的高低可以作为皮肤是否衰老的标志之一，D正确。
故选A。
13. 科学家将萝卜和甜菜幼苗分别放在培养液中培养。一段时间后，培养液中的离子浓度变化如图所示。下列相关叙述，错误的是（ ）
A. 萝卜吸收水的相对速度快于Mg2+
B. 甜菜运输SiO42-的载体数多于Mg2+
C. 萝卜吸收Mg2+需要细胞提供能量
D. 甜菜和萝卜对离子的吸收具选择性
【答案】A
【解析】
【分析】题图分析：与初始浓度相比，培养甜菜的溶液中镁离子浓度增加，而SiO44-浓度显著降低，说明甜菜大量吸收SiO44-，而吸收镁离子较少；与初始浓度相比，培养萝卜的溶液中镁离子浓度降低，而SiO44-升高，说明萝卜大量吸收镁离子较多；吸收SiO44-较少。
【详解】A、由题图知，与初始浓度相比，培养萝卜的溶液中镁离子浓度降低，说明萝卜吸收水的相对速度慢于Mg2+，A错误；
B、由题图知，初始浓度相比，培养甜菜的溶液中镁离子浓度增加，而硅离子浓度显著降低，说明甜菜运输SiO44-的载体数多于Mg2+，B正确；
C、萝卜吸收Mg2+的方式是主动运输，需要细胞提供能量，C正确；
D、甜菜和萝卜对离子的吸收具选择性，D正确。
故选A。
14. 某同学为探究膜的通透性而设计了如图所示的渗透装置，开始时烧杯内的液面和长颈漏斗内的液面相平。在长颈漏斗内液面上升的过程中( )
A. 液面上升的速率先逐渐加快后逐渐减慢最终维持稳定
B. 水分子只能通过半透膜从清水向蔗糖溶液扩散
C 当漏斗内液面保持不变时，水分子不再通过半透膜扩散
D. 当半透膜两侧水分子进出速率相等时，长颈漏斗内液面最高
【答案】D
【解析】
【分析】分析题图可知，烧杯内是清水，漏斗内是蔗糖溶液，半透膜只允许水分子透过，不允许蔗糖溶液通过，漏斗内渗透压高于烧杯，因此从烧杯进入漏斗中的水分子多于由漏斗进入烧杯中的水分子。
【详解】A、液面上升的过程中，漏斗两侧浓度差减小，则速率起始最快，之后减慢最终维持稳定，A错误；
B、在在长颈漏斗内液面逐渐上升的过程中，有水分子通过半透膜从清水向蔗糖溶液扩散，也有水分子通过半透膜从蔗糖溶液向清水扩散，只是水分子进去的多，出来的少，B错误；
C、当半透膜两侧液体浓度相等时，仍然存在水分子的扩散，只是扩散达到动态平衡，C错误；
D、当半透膜两侧水分子进出速率相等时，长颈漏斗内液面最高，D正确。
故选D。
15. 药物H3Z是一种多肽类的激素，能使人对陌生人产生信赖感，有助于治疗孤独症等病症。 下列有关叙述正确的是（ ）
A. H3Z的基本组成元素是C、H、O
B. 合成H3Z时生成的水中的H原子来自氨基和羧基
C. 孤独症患者直接口服少量H3Z就可以有效地缓解症状
D. 若H3Z被水解成1个二肽，3个四肽，5个六肽，则这些短肽肽键总数是38
【答案】B
【解析】
【分析】肽键数=脱水数=氨基酸数—肽链数。
【详解】A、药物H3Z是一种多肽类的激素，其基本组成单位是氨基酸，则组成元素主要为C、H、O、N，A错误；
B、合成H3Z时生成的水中的H原子来自氨基和羧基，O原子只来自羧基，B正确；
C、药物H3Z是一种多肽类的激素，口服后会被蛋白酶消化掉无法发挥作用，C错误；
D、若H3Z被水解成1个二肽，3个四肽，5个六肽，则这些短肽肽键总数是1+3×3+5×5=35，D错误。
故选B。
【点睛】糖类和脂肪的元素组成是C、H、O；氨基酸的元素组成主要是C、H、O、N。
16. 植物的光合作用受CO2浓度、光照强度和温度的影响。图为在一定CO2浓度和适宜温度条件下，测定某植物在不同光照强度下的光合作用速率。下列有关说法正确的是（ ）
A. 在a点所示条件下，该植物细胞只进行呼吸作用，产生ATP的场所是线粒体
B. b点时该植物的实际光合作用速率为0
C. 若将该植物置于c点条件下光照9小时，其余时间置于黑暗中，则每平方米叶片一昼夜中CO2的净吸收量为15mg
D. 适当提高CO2浓度，则图中a点下移，b点左移，c点上移
【答案】C
【解析】
【详解】A、a点时植物只进行呼吸作用，呼吸作用的三个阶段均能产生ATP，其产生的场所有细胞质基质和线粒体，A错误；
B、b点时该植物的净光合作用速率为0，呼吸作用速率大于0，故光合作用速率大于0，B错误；
C、图中可得，在c点光照下植物的净光合速率为10mg/（100cm2•小时），则每100cm2叶片一昼夜中CO2的净吸收量=光照时净光合作用总量-黑暗时呼吸作用量=10×9-5×（24-9）=15mg，C正确；
D、适当提高CO2浓度，光合速率上升，而呼吸速率不变（a点不变），因此要达到光补偿点，必须光照减弱，即b点左移，而净光合作用=光合作用总量-呼吸作用量，此值将增大，c点上移，D错误。
故选C。
第II卷非选择题
17. 研究表明，细胞内存在着多种靶向运输。图1表示细胞内不同膜性结构之间的物质运输，称之为囊泡运输，一般包括出芽、锚定和融合等过程。图2表示某种靶蛋白在泛素（一种多肽）、泛素激活酶E1、泛素结合酶E2以及泛素连接酶E3作用下被送往细胞内一种被称为蛋白酶体的结构中进行降解的过程。请回答下列问题：
（1）已知两图的过程都需要消耗能量，则直接提供能量的物质最可能______________。
（2）图1中，如果锚定的受体膜是人体胰岛B细胞（可产生胰岛素）的细胞膜，则该囊泡最有可能来自于______________，货物招募最可能来自于_______________，货物最初合成的场所是______________；如果供体膜招募的货物是细胞中受损的线粒体，则锚定的受体膜所在的结构最有可能是__________________。囊泡的“出芽”和“融合”体现了生物膜具有_______________。
（3）图2中E1、E2、E3与蛋白酶体的化学本质一样，但所起的具体作用不同，从它们的分子结构上分析原因是________，而它们的作用原理则是相同的，那就是都能________________。
（4）图2中，蛋白酶体只能将靶蛋白降解为短肽而泛素仍可重复使用，这是因为酶具有___________。某同学为了验证酶的这一特性，他选用了人的唾液淀粉酶、可溶性淀粉溶液、蔗糖溶液、碘液以及其他可能用到的器具来做实验。该实验的自变量________，温度是_____________，必须保持在__________℃，否则温度过高会使酶的__________，而温度过低又会使酶的________。你觉得他能得到预期的实验结果和结论吗？为什么？______________；你的建议是_________。
【答案】 ①. ATP ②. 高尔基体 ③. 内质网 ④. 核糖体 ⑤. 溶酶体 ⑥. 一定的流动性 ⑦. 组成它们的氨基酸的数量、种类和排列顺序及多肽的空间结构不同 ⑧. 降低反应物分子的活化能 ⑨. 专一性 ⑩. 反应物（或底物）的种类 ⑪. 无关变量 ⑫. 37 ⑬. 空间结构被破坏而失活 ⑭. 活性被抑制而不能发挥 ⑮. 不能，因为碘液无法检测蔗糖是否被催化 ⑯. 改用斐林试剂
【解析】
【分析】分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。
【详解】（1）ATP是细胞内的直接能源物质，图中能直接提供能量的物质最可能ATP。
（2）据分析可知，如果锚定的受体膜是人体胰岛B细胞的细胞膜，其分泌的胰岛素最初在核糖体上合成，图中货物招募来自于内质网，再由高尔基体产生囊泡与细胞膜融合，最后排除细胞外；如果供体膜招募的货物是细胞中受损的线粒体，则需要锚定到溶酶体进行水解。囊泡的“出芽”和“融合”体现了生物膜具有一定的流动性。
（3）图2中E1、E2、E3与蛋白酶体都是蛋白质，但功能不同是由结构不同决定的，组成它们的氨基酸的数量、种类和排列顺序及肽的空间结构不同可以构成它们的结构多样性。酶的作用原理都是降低反应物分子的活化能。
（4）图2中，蛋白酶体只能将靶蛋白降解为短肽而泛素仍可重复使用，这是因为酶具有专一性。为了验证酶的这一特性，某同学用人的唾液淀粉酶、可溶性淀粉溶液、蔗糖溶液做实验，该实验的自变量反应物（或底物）的种类，温度是无关变量，必须保证相同且适宜，即保持在37℃，否则温度过高会使酶的空间结构被破坏而失活，而温度过低又会使酶的活性被抑制而不能发挥作用。该实验不能用碘液检测，因为碘液无法检测蔗糖是否被催化水解，应改用斐林试剂检测。
【点睛】本题考查分泌蛋白的分泌过程，蛋白质的结构多样性、酶的特点及相关实验设计，掌握相关知识结合题意答题。
18. 如图1为糖类的概念图；图2是脑啡肽分子结构简图，这是一种具有镇痛作用而又不会像吗啡那样让病人上瘾的药物。请据图分析回答：
（1）若某种单糖A为半乳糖，它与葡萄糖脱水缩合形成的物质①是____________；若缩合反应形成的物质③作为动物细胞的储能物质之一，则物质③是____________。
（2）如果某种单糖A与磷酸、碱基结合形成物质②（某种生物大分子的基本单位），其中碱基用T表示，则形成的物质②名称是____________；如果某种单糖A与磷酸、碱基结合形成物质④，其中的碱基是尿嘧啶，则该单糖A是____________，④就是组成____________的基本单位。
（3）组成脑啡肽的氨基酸的结构通式为：____________，它们的R基有____________种，这些氨基酸形成脑啡肽时，相对分子质量减少了____________。
（4）在临床医学上给病人使用脑啡肽的方法为皮下注射法，而不能使用口服法，请同学们结合已学过的知识对此做法说明原因____________。
【答案】 ①. 乳糖 ②. 糖原 ③. 脱氧核苷酸 ④. 核糖 ⑤. RNA ⑥. ⑦. 4 ⑧. 72 ⑨. 脑啡肽口服进入人体消化道内，会被消化道内的酶分解成为氨基酸，从而不再具有药用价值
【解析】
【分析】1、分析题图1：某种单糖A和葡萄糖结合形成的是二糖，则A可能是葡萄糖、果糖、半乳糖；该单糖与磷酸、碱基结合形成核苷酸，该单糖是五碳糖，如果五碳糖是核糖，则为核糖核苷酸，根据碱基不同分为四种，如果A是脱氧核糖，则形成的是脱氧核苷酸，根据碱基不同分为四种；单糖A缩合形成多糖，A为葡萄糖，植物细胞的多糖包括淀粉、纤维素，动物细胞的多糖是糖原。
2、分析题图2：图示为脑啡肽的结构式，该分子是由5个氨基酸分子脱水缩合形成的，称为五肽，也称为多肽。组成吗啡分子的5个氨基酸的R基团依次是-CH2-C6H4OH、-H、-H、-CH2-C6H5、-CH2-CH（CH3）。
【详解】（1）葡萄糖与半乳糖脱水缩合形成的二糖是乳糖；由葡萄糖脱水缩合形成的动物的储能物质是糖原。
（2）某种单糖A与磷酸、碱基结合形成物质②是核苷酸，如果碱基为T，则②为脱氧核苷酸。如果碱基为U，则④为核糖核苷酸，含有的单糖A是核糖，核糖核苷酸是RNA的基本单位。
（3）氨基酸的结构通式为，由以上分析可知，组成脑啡肽的5个氨基酸的R基依次是-CH2-C6H4OH、-H、-H、-CH2-C6H5、-CH2-CH（CH3），由此可见，组成脑啡肽的氨基酸的R基有4种。图中该化合物含有4个肽键，是由5个氨基酸通过脱水缩合反应连接而成的，在这个过程中，相对分子质量减少了18×4=72。
（4）脑啡肽口服进入人体消化道内，会被消化道内的酶分解成为氨基酸，从而不再具有药用价值，因此给病人使用脑啡肽的方法为皮下注射法，而不能使用口服法。
【点睛】本题考查学生理解糖类的分类和功能，DNA和RNA的基本组成单位及组成成分上的差异，蛋白质结构和功能多样性等知识要点，把握知识的内在联系，形成知识网络，并结合题干信息进行推理、综合解答问题。
19. 植物的光合作用是合成有机物的主要途径。下图1是光合作用过程示意图，其中数字代表反应过程，字母表示物质；图2表示在不同条件下，对密闭大棚中某植物的光合作用速率进行实验所得的结果。请据图分析回答：
（1）图1中，膜的甲侧浓稠的液体称为________，B代表的物质是__________，⑥代表的过程是_________。
（2）图1中，生物膜上分布的光合色素的作用是__________；提取绿叶中的光合色素时，需向研钵中加入碳酸钙，其目的是__________。
（3）图2所示实验过程中的自变量有__________；30℃时，给提供饱和CO2浓度的大棚通风，图1中B物质的合成速率__________（填“增加”“减小”或“不变”）。
（4）冬季晴天大棚蔬菜的生产除了应适当升温外，还可采取施用有机肥的方法达到增产的目的，原因是__________。
【答案】 ①. 叶绿体基质 ②. C5 ③. C3的还原过程 ④. 吸收、传递和转化光能 ⑤. 保护色素 ⑥. 温度和二氧化碳浓度 ⑦. 减少 ⑧. 有机肥被微生物分解既可提高环境中二氧化碳浓度又可为植物提供无机盐，二氧化碳浓度增加能促进光合作用暗反应的进行，进而提高光合作用强度，同时提供无机盐有助于与光合作用有关的物质的合成，因此能提高产量。
【解析】
【分析】光合作用过程分为光反应阶段和暗反应阶段，光反应阶段是水光解形成氧气和还原氢的过程，该过程中光能转变成活跃的化学能储存在ATP中；暗反应阶段包括二氧化碳的固定和三碳化合物的还原，二氧化碳固定是二氧化碳与1分子五碳化合物结合形成2分子三碳化合物的过程，三碳化合物还原是三碳化合物在光反应产生的还原氢和ATP的作用下形成有机物和五碳化合物的过程。
题图分析，图1中，①表示水的光解，②表示ATP的合成过程；③表示还原氢的生成，④表示ATP的水解，⑤表示还原氢的消耗，⑥表示C3的还原过程，⑦表示二氧化碳的固定，其中①、②、③为光反应过程中的物质变化；④、⑤、⑥、⑦为暗反应过程中的物质变化。
【详解】（1）图1中，膜的甲侧进行暗反应，暗反应进行的场所是叶绿体基质，显然甲侧浓稠的液体称为叶绿体基质，B代表的物质是C5，能与二氧化碳结合生成C3，即图中的C，⑥代表的过程是C3的还原过程，该过程需要消耗光反应产生的还原氢和ATP。
（2）图1中生物膜为类囊体薄膜，其上分布的光合色素能吸收、传递和转化光能；提取绿叶中的光合色素时，需向研钵中加入二氧化硅、无水乙醇和碳酸钙，其中加入碳酸钙的目的是保护色素。
（3）图二中横坐标为温度，两条曲线在不同二氧化碳浓度下测得，因此这一实验过程中的自变量有温度和二氧化碳浓度；饱和CO2浓度大于大气中的二氧化碳浓度，30℃时，给饱和CO2浓度的大棚通风，大棚中二氧化碳浓度降低，CO2的固定减少，C3的生成减少，进而导致C3还原减弱，五碳化合物的合成速率减小。
（4）有机肥被微生物分解既可提高环境中二氧化碳浓度又可为植物提供无机盐，二氧化碳浓度增加能促进光合作用暗反应的进行，进而提高光合强度，同时提供无机盐有助于与光合作用有关的物质的合成，提高光合作用效率，显然施用有机肥可以达到增产的目的。
【点睛】熟知光合作用过程中的物质变化和能量变化是解答本题的关键，能正确分析图中的生理过程和相关的物质是解答本题的前提，掌握影响光合作用的因素的影响机理是解答本题的另一关键。
20. 为探究新型冠状病毒入侵时间对肺细胞活力的影响，请根据提供的实验材料和仪器完善实验思路，并回答相关问题。
（1）材料与用具：人体正常肺细胞、新分离的新型冠状病毒株、动物细胞培养液、培养瓶、相关检测仪器等。（要求与说明：检测时间间隔12小时，细胞培养条件适宜，实验仪器、试剂等操作不作要求）
（2）补充完善实验思路：
①在动物细胞培养液中加入适量人体正常肺细胞进行培养至细胞处于快速增长期时，制取细胞悬液备用。
②_______________________；
③_______________________；
④_______________________；
⑤_______________________。
（3）绘制实验记录表________。
（4）分析与讨论
①新型冠状病毒能感染肺细胞，是由于肺细胞表面有识别病毒的________，该结构的本质是________。
②基于ATP的细胞活力检测法是一种敏感而可靠的检测细胞活力的方法，其原理是ATP是细胞中普遍使用的________，活细胞在有氧和ATP的条件下，荧光酶催化荧光素发出荧光，强度与ATP含量呈正相关。故所测得____可间接反映出存活细胞量。
【答案】 ①. 将细胞悬液均分为两等分，加入培养瓶甲和乙，检测细胞活力，并记录。 ②. 甲组用新分离的新型冠状病毒感染肺细胞，乙组不作处理。 ③. 在适宜条件下培养，分别在培养至12、24、36小时检测细胞活力，并记录。 ④. 处理分析实验数据。 ⑤. 探究新型冠状病毒入侵时间对肺细胞活力的影响实验记录表
组别
甲组
乙组
测定时间
12小时
24小时
36小时
12小时
24小时
36小时
细胞活力
⑥. 特异性受体 ⑦. 糖蛋白 ⑧. 能量载体 ⑨. 荧光强度【解析】
【分析】1、病毒无细胞结构，必需在活细胞内才能生存和繁殖，为寄生生物。
2、实验思路：本实验的实验目的是探究新型冠状病毒入侵时间对肺细胞活力的影响，自变量是新型冠状病毒及其入侵时间，因变量是细胞活力。实验要遵循单一变量原则、等量原则、对照原则等。
3、糖蛋白位于细胞的外表，在细胞的识别中发挥重要作用。
4、细胞中绝大多数需要能量的生命活动都是由ATP直接提供能量的。
【详解】（2）实验思路：本实验的实验目的是探究新型冠状病毒入侵时间对肺细胞活力的影响，自变量是新型冠状病毒及其入侵时间。根据实验设计原则，将细胞悬浮培养液均分为两等份，加入培养瓶甲和乙，并检测细胞活力，并记录。甲中用新分离的新型冠状病毒感染肺细胞，乙组不作处理。在适宜条件下培养，分别在培养至12、24、36小时检测细胞活力，并记录。最后处理分析实验数据。
（3）实验记录表要表示出自变量时间变化和因变量细胞活力
组别
甲组
乙组
测定时间
12小时
24小时
36小时
12小时
24小时
36小时
细胞活力
（4）分析与讨论：①受体是细胞标志物，受体作用是识别进入细胞的物质或细胞、病毒。受体的本质是糖蛋白，具有特异性。
②细胞中绝大多数需要能量的生命活动都是由ATP直接提供能量的。ATP是能量的载体。活细胞在有氧和ATP的条件下，荧光酶催化荧光素发出荧光，强度与ATP含量呈正相关，测得荧光强度可间接反映出存活细胞量。
【点睛】本题考查了探究新型冠状病毒入侵时间对肺细胞活力的影响，意在考察考生设置对照组和实验组的能力，实验要遵循单一变量原则、等量原则、对照原则等。
宜宾市四中2022-2023学年高一上第三学月考试
生物试题
一、选择题
1. 蛋白质是生命活动的主要体现者，下列叙述错误的是（ ）
A. 蛋白质的特定功能都与其特定的结构有关
B. 唾液淀粉酶进入胃液后将不再发挥催化作用
C. 细胞膜上的某些蛋白质起着物质运输的作用
D. 蛋白质的结构一旦改变将失去生物学活性
【答案】D
【解析】
【分析】1.唾液淀粉酶的最适pH为6.8，胃液的pH为1.8，所以胃内pH太低导致唾液淀粉去活性；唾液淀粉酶的化学本质是蛋白质，进入胃后，被胃蛋白酶分解成多肽，其自身结构也发生改变，催化作用会消失。2.细胞膜与细胞的物质交换、细胞识别、免疫等有密切的关系。
【详解】A、蛋白质的结构多样，在细胞中承担的功能也多样，蛋白质的结构决定功能，蛋白质的每种特定功能都与其特定的结构有关，A正确；
B、唾液淀粉酶的最适pH为6.8，而胃液的pH为1.8，所以胃内pH太低导致唾液淀粉酶失去活性，B正确；
C、细胞膜上的某些蛋白质可以参与物质的运输，如载体蛋白，C正确；
D、蛋白质的结构改变，如果功能区未发生改变，可能不失去生物活性，D错误；
故选D。
2. 下列关于酶和ATP的叙述中，错误的是（ ）
A. 一般活的细胞都既能合成酶，也能合成ATP
B. 酶的合成需要ATP提供能量，ATP的合成也需要酶的催化
C. ATP脱去两个磷酸基团后，形成的物质是某些酶的基本组成单位之一
D. 酶和ATP都具有高效性与专一性
【答案】D
【解析】
【分析】1、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，大多数酶是蛋白质，还有少量RNA，酶通过降低化学反应的活化能而提高化学反应的速率。
2、ATP是细胞生命活动的直接能源物质，ATP由1分子核糖、1分子腺嘌呤、3分子磷酸基组成；植物细胞中ATP可来自光合作用和细胞呼吸，动物细胞中ATP可来自细胞呼吸。
【详解】A、一般活的细胞都可以进行细胞代谢，需要酶的催化，需要直接能源物质ATP提供能量，既能合成酶，也能合成ATP，A正确；
B、酶合成需要消耗ATP水解提供能量，ATP合成需要ATP合成酶的催化，B正确；
C、ATP脱去2个磷酸基团后，形成的是腺嘌呤核糖核苷酸，腺嘌呤核糖核苷酸是RNA的基本组成单位之一，酶绝大多数是蛋白质，少数是RNA，C正确；
D、细胞内的化学反应中，酶具有高效性与专一性，但ATP是细胞生命活动的直接能源物质，不具有高效性与专一性，D错误。
故选D。
【点睛】
3. ATP与ADP的转化关系如图，其中①和②为反应过程，③表示某化学键。下列叙述正确的是（ ）
A. 过程①是合成反应 B. 反应②的能量来源可以不同
C. ③表示高能磷酸键 D. 反应①与反应②是可逆反应
【答案】B
【解析】
【分析】1、该反应为ATP与ADP的相互转化，若反应向右进行，ATP水解，释放能量；若反应向左进行，ATP的合成，ADP转化为ATP，所需的能量对于动物和人来说，主要来自呼吸作用，对于绿色植物来说，除来自呼吸作用外，还来自光合作用。
2、ATP的结构简式为A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表高能磷酸键．水解时远离A的磷酸键易断裂，释放大量的能量，供给各项生命活动，所以ATP是新陈代谢所需能量的直接来源。
【详解】A、过程①是ATP的水解反应，A错误；
B、反应②的能量来源可以来自于光合作用和呼吸作用，B正确；
C、③表示普通磷酸键，C错误；
D、由于ATP的合成和水解所需的酶和能量来源以及反应场所均不同，故不是可逆反应，D错误。
故选B。
4. 水具有支持生命的独特性质，细胞生命活动的正常进行离不开水。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 细胞内的结合水主要是水与蛋白质、多糖等物质结合
B. 水分子易与带正（或负）电荷的分子结合，是良好的溶剂
C. 氢键的存在使水有较高的比热容，有利于维持生命系统的稳定
D. 自由水与结合水的比值越大，细胞抵抗不良环境的能力就越强
【答案】D
【解析】
【分析】1、细胞中水（1）水在细胞中存在形式：自由水和结合水（2）功能：①自由水功能：细胞内良好溶剂、参与许多化学反应、物质运输、提供液体环境等。②结合水：结合水是细胞结构的重要组成部分。（3）水分子结构①水分子是一个极性分子，带有正电荷或负电荷的分子（或离子）都容易与水结合，因此，水是良好溶剂。②因为氢键的存在，水具有较高的比热容，水的温度不易发生改变，对于维持生命系统的稳定性十分重要。
【详解】A、结合水是细胞结构的重要组成部分，主要与蛋白质、多糖等物质结合，A正确；
B、水分子是极性分子，容易与带正（或负）电荷的分子结合，是良好的溶剂，B正确；
C、因为氢键的存在，水具有较高的比热容，水的温度不易发生改变，对于维持生命系统的稳定性十分重要，C正确；
D、自由水与结合水的比值越大，细胞抗逆性越差，即细胞抵抗不良环境的能力越弱，D错误。
故选D。
【点睛】
5. 糖类是地球上最丰富的生物分子，地球生物干重的50%以上由葡萄糖的多聚体构成。脂质是一类低溶于水而高溶于非极性溶剂的生物有机分子。下列有关糖类和脂质的叙述正确的是（ ）
A. 葡萄糖是细胞生命活动所需要的主要能源物质
B. 生物体内的糖类绝大多数以葡萄糖的形式存在
C. 脂质中氢的含量远远低于糖类，而氧的含量更高
D. 多糖和脂质都属于生物大分子，都以碳链为骨架
【答案】A
【解析】
【分析】糖类是生物体的主要能源物质，植物中的纤维素属于多糖是细胞壁的主要组成成分，纤维素的基本组成单位是葡萄糖；脂质分为脂肪、磷脂和固醇，脂肪是良好的储能物质，磷脂是细胞膜的主要组成成分之一，固醇中的胆固醇是细胞膜的重要组成成分，还参与血液中脂质的运输。
【详解】A、葡萄糖是细胞生命活动所需要的主要能源物质，被形容为“生命的燃料”，A正确；
B、生物体内的糖类绝大多数以多糖的形式存在，B错误；
C、脂质分子中氧含量远远低于糖类，而氢的含量更高，C错误。
D、生物体内的多糖是由单体连接而成的多聚体，脂质不属于生物大分子，不是由单体连接而成的多聚体，D错误。
故选A
【点睛】
6. 生物膜上的蛋白质称为膜蛋白，膜蛋白在生物体的能量转换、信号转导等生命活动中起着非常重要的作用。据估计，有大约60%的药物作用靶点是膜蛋白。下列有关分析错误的是（ ）
A. 膜蛋白不能催化专一的化学反应
B. 很多膜蛋白在磷脂双分子层中能够运动
C. 有些膜蛋白是激素或其他化学物质的专一受体
D. 膜蛋白的种类和数量决定了生物膜功能的复杂程度
【答案】A
【解析】
【分析】细胞膜的成分主要是脂质和蛋白质，其中磷脂最为丰富。磷脂双分子层构成了膜的基本支架；蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层，有的贯穿整个磷脂双分子层。
【详解】A、有些膜蛋白是酶，酶具有专一性，能催化专一的化学反应，A错误；
B、生物膜上大部分蛋白质是可以运动的，B正确；
C、化学物质能与受体特异性结合，而受体的本质是蛋白质，所以有些膜蛋白可以作为受体与化学物质特异性结合，C正确；
D、膜蛋白的种类和数量越多，生物膜的功能就越复杂，D正确。
故选A。
7. 蛋白质是生命活动的主要承担者，蛋白质的结构是其功能的基础。下列说法错误的是（ ）
A. Fe是组成血红素的必需元素，缺Fe会造成贫血
B. 镰状红细胞的形成是由于血红蛋白某一处的谷氨酸被缬氨酸取代导致的
C. 甜味肽分子式是，则可判断其一定是一种二肽
D. 只有细胞内才有蛋白质分布
【答案】D
【解析】
【分析】1、蛋白质的结构层次：C、H、O、N等化学元素→氨基酸（基本单位）→氨基酸分子通过脱水缩合反应互相结合→多肽→盘曲折叠形成一定空间结构的蛋白质。
2、组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，氨基酸的结构通式为 。组成蛋白质的氨基酸约有20种，这些氨基酸的区别在于R基不同。
3、蛋白质具有多样性的原因是：氨基酸的种类、数目和排列顺序不同，多肽链的条数不同，蛋白质的空间结构不同。
4、蛋白质的功能：有些蛋白是构成细胞和生物体的重要物质；催化作用，即酶；运输作用，如血红蛋白运输氧气；调节作用，如胰岛素，生长激素；免疫作用，如免疫球蛋白（抗体）。
【详解】A、血红蛋白是一种含Fe的蛋白质，人体缺Fe会造成缺铁性的贫血，A正确；
B、在正常的血红蛋白分子中某位置是谷氨酸，在病态的血红蛋白分子中此位置却被缬氨酸所代替，B正确；
C、甜味肽的分子式为C13H16O5N2，含有2个N原子，只能由2个氨基酸脱水缩合而成，因此只能是二肽，C正确；
D、细胞内和细胞外都有蛋白质分布，如消化酶分布在消化道中、抗体分布在血浆中，D错误。
故选D。
【点睛】
8. 细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。下图是细胞核的结构示意图，有关说法正确的是（ ）
A. 酵母菌和乳酸菌都含有⑥，且⑥的形成都与④有关
B. ①与⑤直接相连，都是双层膜结构
C. ③中的遗传信息控制着细胞的物质合成、能量转化和信息交流
D. 细胞核和细胞质通过②进行DNA和蛋白质等多种物质交换
【答案】C
【解析】
【分析】细胞核的结构：
（1）核膜：双层膜，分开核内物质和细胞质 ；
（2） 核孔：实现核质之间频繁的物质交换和信息交流 ；
（3）核仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关 ；
（4）染色质：由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传信息的载体 。
细胞核是遗传物质的贮存和复制场所，是细胞代谢和遗传的控制中心。
题图分析，图中①~⑥依次为内质网、核孔、染色体、核仁、核膜和核糖体。
【详解】A、酵母菌为真核生物，乳酸菌为原核生物，⑥是核糖体是真核细胞和原核细胞共有的细胞器，在真核细胞中核糖体的形成与核仁④有关，但在乳酸菌细胞中核糖体形成与核仁无关，因为乳酸菌细胞中没有核仁，A错误；
B、①为内质网，其外连细胞膜，内连核膜⑤，实际与核膜的外膜相连，核膜是双层膜，但内质网是单层膜结构，B错误；
C、③为染色质，其中含有遗传物质DNA，DNA控制的细胞中蛋白质的合成过程，而蛋白质是细胞生命活动的主要承担者，因此遗传物质通过控制蛋白质的生物合成进而控制着细胞的物质合成、能量转化和信息交流，C正确；
D、②是核孔，是大分子物质出入细胞核的通道，但DNA不会从细胞核中转运出去，D错误。
故选C。
【点睛】
9. 有氧呼吸是真核生物氧化分解有机物释放能量的主要方式，对于保障细胞内的能量供应和物质代谢有重要作用。下列说法错误的是（ ）
A. 与有机物体外燃烧释放能量相比，有氧呼吸逐级缓慢释放能量，可以保证有机物中的能量得到充分的利用
B. 用某种抑制线粒体内膜上ATP合成的药物处理培养的小鼠细胞，其线粒体不再产生ATP
C. 线粒体的特殊结构保证了有氧呼吸高效有序地进行
D. 给培养的动物细胞提供18O2，经过一段时间后，细胞中的CO2和H2O可能含有18O
【答案】B
【解析】
【分析】1、有氧呼吸是指细胞在氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，释放能量，生成大量ATP的过程。
2、同有机物在生物体外的燃烧相比，有氧呼吸具有不同的特点：有氧呼吸是在温和的条件下进行的；有机物中的能量是经过一系列的化学反应逐步释放的；这些能量有相当一部分储存在ATP中。
【详解】A、与有机物体外燃烧释放能量相比，有氧呼吸过程中有机物中的能量是经过一系列的化学反应逐步释放的，可以保证有机物中的能量得到充分的利用，A正确；
B、线粒体基质参与有氧呼吸的第二阶段，线粒体内膜参与有氧呼吸第三阶段，故用某种抑制线粒体内膜上ATP合成的药物处理培养的小鼠细胞，其线粒体内膜不能再产生ATP，但线粒体基质仍可产生ATP，B错误；
C、线粒体具有双层膜结构，保障了其内部相对稳定，线粒体的特殊结构保证了有氧呼吸高效有序地进行，C正确；
D、给培养的动物细胞提供18O2，18O2参与有氧呼吸的第三阶段生成H218O，H218O再参与有氧呼吸的第二阶段，生成C18O2，因此经过一段时间后，细胞中的CO2和H2O可能含有18O，D正确。
故选B
10. 将一个从清水中取出的成熟植物细胞放入某种溶液中，其原生质层对细胞壁的压力随时间变化的关系如图所示。下列说法错误的是（ ）
A. t1时刻与t2时刻水分子的渗透方向不同
B. t3时刻与t0时刻相比细胞液浓度提高
C. t1-t2时间内细胞处于质壁分离状态
D. 细胞失水只发生在t0-t1，吸水只发生在t2-t3
【答案】D
【解析】
【分析】当细胞液浓度小于外界溶液浓度时，细胞失水，原生质层对细胞壁的压力减小；当细胞液浓度大于外界溶液浓度时，细胞吸水，原生质层对细胞壁的压力逐渐增大。
【详解】A、t1时刻水分子渗透方向为细胞液到细胞外液，原生质层对细胞壁的压力逐渐减小；t2时刻水分子渗透方向为细胞外液到细胞液，原生质层对细胞壁的压力逐渐增大，A正确；
B、t3时刻细胞吸水对细胞壁的压力大于t0时刻，即t3时刻与t0时刻相比细胞液浓度提高，B正确；
C、t1-t2时间内，原生质层对细胞壁的压力为0，细胞处于质壁分离的状态，C正确；
D、t1-t2时间内，也有一段时间处于失水状态，还有一段时处于吸水状态，D错误。
故选D。
11. 某植物非绿色器官在氧浓度为a、b、c和d时，单位时间内CO2释放量和O2吸收量的变化如图所示。下列说法正确的是（ ）
A. 氧浓度为a时，该器官分解葡萄糖释放的能量转化为热能和ATP中的化学能
B. 氧浓度为b时，单位时间内有氧呼吸消耗葡萄糖的量是无氧呼吸的1/5
C. 氧浓度为c时，该器官可通过无氧呼吸产生乳酸
D. 氧浓度为d时，有氧呼吸和无氧呼吸强度相等
【答案】B
【解析】
【分析】以CO2释放量相对值计算：a浓度：氧吸收为0，只有无氧呼吸。b浓度：有氧呼吸强度为3，无氧呼吸强度为8-3=5；c浓度：有氧呼吸强度为4，无氧呼吸强度为6-4=2；d浓度：有氧呼吸强度为7，无氧呼吸强度为0；由此判断：c浓度最适于贮藏；b浓度无氧呼吸消耗葡萄糖为2.5，为有氧呼吸（0.5）的5倍；d点无氧呼吸强度为0。
【详解】A、a浓度条件下，该器官只能进行无氧呼吸，所以葡萄糖没有彻底分解，因此其中的能量还有部分存在于酒精中，A错误；
B、根据分析，当氧浓度为b时，释放二氧化碳为8，吸收氧气为3，植物同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，根据有氧呼吸反应式，1葡萄糖～6氧气～6二氧化碳，吸收氧气为3，则有氧呼吸消耗的葡萄糖为0.5，释放二氧化碳为3；则无氧呼吸释放二氧化碳为5，根据无氧呼吸反应式，1葡萄糖～2二氧化碳，无氧呼吸消耗的葡萄糖为2.5，因此有氧呼吸消耗葡萄糖的量是无氧呼吸的1/5，B正确；
C、该器官只能通过无氧呼吸产生酒精和二氧化碳，不能产生乳酸，C错误；
D、氧浓度为d，氧气吸收量和二氧化碳的释放量相等，只有有氧呼吸，D错误。
故选B。
12. 研究发现，年轻小鼠表皮干细胞中COL17A1基因的表达水平较高，这有利于维持小鼠皮肤细胞的年轻态，而小鼠衰老过程中表皮干细胞COL17A1基因的表达水平越来越低。下列说法错误的是（ ）
A. 表皮干细胞分化为表皮细胞是COL17A1基因选择性表达的结果
B. 衰老的皮肤细胞，细胞核体积增大，细胞膜的通透性改变
C. 自由基攻击DNA可能会引起COL17A1基因发生突变
D. COL17A1基因的表达水平的高低可以作为皮肤是否衰老的标志之一
【答案】A
【解析】
【分析】1、细胞分化的实质是基因的选择性表达。
2、细胞衰老的特征：
（1）水少：细胞内水分减少，结果使细胞萎缩，体积变小，细胞新陈代谢速率减慢；
（2）酶低：细胞内多种酶的活性降低；
（3）色累：细胞内的色素会随着细胞衰老而逐渐累积，它们会妨碍细胞内物质的交流和传递，影响细胞正常的生理功能；
（4）核大：细胞内呼吸速度减慢，细胞核的体积增大，核膜内折，染色质收缩，染色加深；
（5）透变：细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低。
3、根据题干信息，细胞衰老COL17A1基因的表达水平越来越低。
【详解】A、根据题干信息“小鼠表皮干细胞中COL17A1基因的表达水平较高，这有利于维持小鼠皮肤细胞的年轻态”可知，该基因与细胞的状态有关，与表皮干细胞分化成表皮细胞无关，A错误；
B、衰老的细胞，细胞核体积增大，细胞膜的通透性改变，控制物质进出细胞的能力降低，B正确；
C、自由基攻击DNA，造成DNA损伤，可能引起基因突变，C正确；
D、根据题干信息“COL17A1基因的表达水平较高，有利于维持皮肤细胞的年轻态，该基因表达水平低，细胞衰老”，因此COL17A1基因的表达水平的高低可以作为皮肤是否衰老的标志之一，D正确。
故选A。
13. 科学家将萝卜和甜菜幼苗分别放在培养液中培养。一段时间后，培养液中的离子浓度变化如图所示。下列相关叙述，错误的是（ ）
A. 萝卜吸收水的相对速度快于Mg2+
B. 甜菜运输SiO42-的载体数多于Mg2+
C. 萝卜吸收Mg2+需要细胞提供能量
D. 甜菜和萝卜对离子的吸收具选择性
【答案】A
【解析】
【分析】题图分析：与初始浓度相比，培养甜菜的溶液中镁离子浓度增加，而SiO44-浓度显著降低，说明甜菜大量吸收SiO44-，而吸收镁离子较少；与初始浓度相比，培养萝卜的溶液中镁离子浓度降低，而SiO44-升高，说明萝卜大量吸收镁离子较多；吸收SiO44-较少。
【详解】A、由题图知，与初始浓度相比，培养萝卜的溶液中镁离子浓度降低，说明萝卜吸收水的相对速度慢于Mg2+，A错误；
B、由题图知，初始浓度相比，培养甜菜的溶液中镁离子浓度增加，而硅离子浓度显著降低，说明甜菜运输SiO44-的载体数多于Mg2+，B正确；
C、萝卜吸收Mg2+的方式是主动运输，需要细胞提供能量，C正确；
D、甜菜和萝卜对离子的吸收具选择性，D正确。
故选A。
14. 某同学为探究膜的通透性而设计了如图所示的渗透装置，开始时烧杯内的液面和长颈漏斗内的液面相平。在长颈漏斗内液面上升的过程中( )
A. 液面上升的速率先逐渐加快后逐渐减慢最终维持稳定
B. 水分子只能通过半透膜从清水向蔗糖溶液扩散
C 当漏斗内液面保持不变时，水分子不再通过半透膜扩散
D. 当半透膜两侧水分子进出速率相等时，长颈漏斗内液面最高
【答案】D
【解析】
【分析】分析题图可知，烧杯内是清水，漏斗内是蔗糖溶液，半透膜只允许水分子透过，不允许蔗糖溶液通过，漏斗内渗透压高于烧杯，因此从烧杯进入漏斗中的水分子多于由漏斗进入烧杯中的水分子。
【详解】A、液面上升的过程中，漏斗两侧浓度差减小，则速率起始最快，之后减慢最终维持稳定，A错误；
B、在在长颈漏斗内液面逐渐上升的过程中，有水分子通过半透膜从清水向蔗糖溶液扩散，也有水分子通过半透膜从蔗糖溶液向清水扩散，只是水分子进去的多，出来的少，B错误；
C、当半透膜两侧液体浓度相等时，仍然存在水分子的扩散，只是扩散达到动态平衡，C错误；
D、当半透膜两侧水分子进出速率相等时，长颈漏斗内液面最高，D正确。
故选D。
15. 药物H3Z是一种多肽类的激素，能使人对陌生人产生信赖感，有助于治疗孤独症等病症。 下列有关叙述正确的是（ ）
A. H3Z的基本组成元素是C、H、O
B. 合成H3Z时生成的水中的H原子来自氨基和羧基
C. 孤独症患者直接口服少量H3Z就可以有效地缓解症状
D. 若H3Z被水解成1个二肽，3个四肽，5个六肽，则这些短肽肽键总数是38
【答案】B
【解析】
【分析】肽键数=脱水数=氨基酸数—肽链数。
【详解】A、药物H3Z是一种多肽类的激素，其基本组成单位是氨基酸，则组成元素主要为C、H、O、N，A错误；
B、合成H3Z时生成的水中的H原子来自氨基和羧基，O原子只来自羧基，B正确；
C、药物H3Z是一种多肽类的激素，口服后会被蛋白酶消化掉无法发挥作用，C错误；
D、若H3Z被水解成1个二肽，3个四肽，5个六肽，则这些短肽肽键总数是1+3×3+5×5=35，D错误。
故选B。
【点睛】糖类和脂肪的元素组成是C、H、O；氨基酸的元素组成主要是C、H、O、N。
16. 植物的光合作用受CO2浓度、光照强度和温度的影响。图为在一定CO2浓度和适宜温度条件下，测定某植物在不同光照强度下的光合作用速率。下列有关说法正确的是（ ）
A. 在a点所示条件下，该植物细胞只进行呼吸作用，产生ATP的场所是线粒体
B. b点时该植物的实际光合作用速率为0
C. 若将该植物置于c点条件下光照9小时，其余时间置于黑暗中，则每平方米叶片一昼夜中CO2的净吸收量为15mg
D. 适当提高CO2浓度，则图中a点下移，b点左移，c点上移
【答案】C
【解析】
【详解】A、a点时植物只进行呼吸作用，呼吸作用的三个阶段均能产生ATP，其产生的场所有细胞质基质和线粒体，A错误；
B、b点时该植物的净光合作用速率为0，呼吸作用速率大于0，故光合作用速率大于0，B错误；
C、图中可得，在c点光照下植物的净光合速率为10mg/（100cm2•小时），则每100cm2叶片一昼夜中CO2的净吸收量=光照时净光合作用总量-黑暗时呼吸作用量=10×9-5×（24-9）=15mg，C正确；
D、适当提高CO2浓度，光合速率上升，而呼吸速率不变（a点不变），因此要达到光补偿点，必须光照减弱，即b点左移，而净光合作用=光合作用总量-呼吸作用量，此值将增大，c点上移，D错误。
故选C。
第II卷非选择题
17. 研究表明，细胞内存在着多种靶向运输。图1表示细胞内不同膜性结构之间的物质运输，称之为囊泡运输，一般包括出芽、锚定和融合等过程。图2表示某种靶蛋白在泛素（一种多肽）、泛素激活酶E1、泛素结合酶E2以及泛素连接酶E3作用下被送往细胞内一种被称为蛋白酶体的结构中进行降解的过程。请回答下列问题：
（1）已知两图的过程都需要消耗能量，则直接提供能量的物质最可能______________。
（2）图1中，如果锚定的受体膜是人体胰岛B细胞（可产生胰岛素）的细胞膜，则该囊泡最有可能来自于______________，货物招募最可能来自于_______________，货物最初合成的场所是______________；如果供体膜招募的货物是细胞中受损的线粒体，则锚定的受体膜所在的结构最有可能是__________________。囊泡的“出芽”和“融合”体现了生物膜具有_______________。
（3）图2中E1、E2、E3与蛋白酶体的化学本质一样，但所起的具体作用不同，从它们的分子结构上分析原因是________，而它们的作用原理则是相同的，那就是都能________________。
（4）图2中，蛋白酶体只能将靶蛋白降解为短肽而泛素仍可重复使用，这是因为酶具有___________。某同学为了验证酶的这一特性，他选用了人的唾液淀粉酶、可溶性淀粉溶液、蔗糖溶液、碘液以及其他可能用到的器具来做实验。该实验的自变量________，温度是_____________，必须保持在__________℃，否则温度过高会使酶的__________，而温度过低又会使酶的________。你觉得他能得到预期的实验结果和结论吗？为什么？______________；你的建议是_________。
【答案】 ①. ATP ②. 高尔基体 ③. 内质网 ④. 核糖体 ⑤. 溶酶体 ⑥. 一定的流动性 ⑦. 组成它们的氨基酸的数量、种类和排列顺序及多肽的空间结构不同 ⑧. 降低反应物分子的活化能 ⑨. 专一性 ⑩. 反应物（或底物）的种类 ⑪. 无关变量 ⑫. 37 ⑬. 空间结构被破坏而失活 ⑭. 活性被抑制而不能发挥 ⑮. 不能，因为碘液无法检测蔗糖是否被催化 ⑯. 改用斐林试剂
【解析】
【分析】分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。
【详解】（1）ATP是细胞内的直接能源物质，图中能直接提供能量的物质最可能ATP。
（2）据分析可知，如果锚定的受体膜是人体胰岛B细胞的细胞膜，其分泌的胰岛素最初在核糖体上合成，图中货物招募来自于内质网，再由高尔基体产生囊泡与细胞膜融合，最后排除细胞外；如果供体膜招募的货物是细胞中受损的线粒体，则需要锚定到溶酶体进行水解。囊泡的“出芽”和“融合”体现了生物膜具有一定的流动性。
（3）图2中E1、E2、E3与蛋白酶体都是蛋白质，但功能不同是由结构不同决定的，组成它们的氨基酸的数量、种类和排列顺序及肽的空间结构不同可以构成它们的结构多样性。酶的作用原理都是降低反应物分子的活化能。
（4）图2中，蛋白酶体只能将靶蛋白降解为短肽而泛素仍可重复使用，这是因为酶具有专一性。为了验证酶的这一特性，某同学用人的唾液淀粉酶、可溶性淀粉溶液、蔗糖溶液做实验，该实验的自变量反应物（或底物）的种类，温度是无关变量，必须保证相同且适宜，即保持在37℃，否则温度过高会使酶的空间结构被破坏而失活，而温度过低又会使酶的活性被抑制而不能发挥作用。该实验不能用碘液检测，因为碘液无法检测蔗糖是否被催化水解，应改用斐林试剂检测。
【点睛】本题考查分泌蛋白的分泌过程，蛋白质的结构多样性、酶的特点及相关实验设计，掌握相关知识结合题意答题。
18. 如图1为糖类的概念图；图2是脑啡肽分子结构简图，这是一种具有镇痛作用而又不会像吗啡那样让病人上瘾的药物。请据图分析回答：
（1）若某种单糖A为半乳糖，它与葡萄糖脱水缩合形成的物质①是____________；若缩合反应形成的物质③作为动物细胞的储能物质之一，则物质③是____________。
（2）如果某种单糖A与磷酸、碱基结合形成物质②（某种生物大分子的基本单位），其中碱基用T表示，则形成的物质②名称是____________；如果某种单糖A与磷酸、碱基结合形成物质④，其中的碱基是尿嘧啶，则该单糖A是____________，④就是组成____________的基本单位。
（3）组成脑啡肽的氨基酸的结构通式为：____________，它们的R基有____________种，这些氨基酸形成脑啡肽时，相对分子质量减少了____________。
（4）在临床医学上给病人使用脑啡肽的方法为皮下注射法，而不能使用口服法，请同学们结合已学过的知识对此做法说明原因____________。
【答案】 ①. 乳糖 ②. 糖原 ③. 脱氧核苷酸 ④. 核糖 ⑤. RNA ⑥. ⑦. 4 ⑧. 72 ⑨. 脑啡肽口服进入人体消化道内，会被消化道内的酶分解成为氨基酸，从而不再具有药用价值
【解析】
【分析】1、分析题图1：某种单糖A和葡萄糖结合形成的是二糖，则A可能是葡萄糖、果糖、半乳糖；该单糖与磷酸、碱基结合形成核苷酸，该单糖是五碳糖，如果五碳糖是核糖，则为核糖核苷酸，根据碱基不同分为四种，如果A是脱氧核糖，则形成的是脱氧核苷酸，根据碱基不同分为四种；单糖A缩合形成多糖，A为葡萄糖，植物细胞的多糖包括淀粉、纤维素，动物细胞的多糖是糖原。
2、分析题图2：图示为脑啡肽的结构式，该分子是由5个氨基酸分子脱水缩合形成的，称为五肽，也称为多肽。组成吗啡分子的5个氨基酸的R基团依次是-CH2-C6H4OH、-H、-H、-CH2-C6H5、-CH2-CH（CH3）。
【详解】（1）葡萄糖与半乳糖脱水缩合形成的二糖是乳糖；由葡萄糖脱水缩合形成的动物的储能物质是糖原。
（2）某种单糖A与磷酸、碱基结合形成物质②是核苷酸，如果碱基为T，则②为脱氧核苷酸。如果碱基为U，则④为核糖核苷酸，含有的单糖A是核糖，核糖核苷酸是RNA的基本单位。
（3）氨基酸的结构通式为，由以上分析可知，组成脑啡肽的5个氨基酸的R基依次是-CH2-C6H4OH、-H、-H、-CH2-C6H5、-CH2-CH（CH3），由此可见，组成脑啡肽的氨基酸的R基有4种。图中该化合物含有4个肽键，是由5个氨基酸通过脱水缩合反应连接而成的，在这个过程中，相对分子质量减少了18×4=72。
（4）脑啡肽口服进入人体消化道内，会被消化道内的酶分解成为氨基酸，从而不再具有药用价值，因此给病人使用脑啡肽的方法为皮下注射法，而不能使用口服法。
【点睛】本题考查学生理解糖类的分类和功能，DNA和RNA的基本组成单位及组成成分上的差异，蛋白质结构和功能多样性等知识要点，把握知识的内在联系，形成知识网络，并结合题干信息进行推理、综合解答问题。
19. 植物的光合作用是合成有机物的主要途径。下图1是光合作用过程示意图，其中数字代表反应过程，字母表示物质；图2表示在不同条件下，对密闭大棚中某植物的光合作用速率进行实验所得的结果。请据图分析回答：
（1）图1中，膜的甲侧浓稠的液体称为________，B代表的物质是__________，⑥代表的过程是_________。
（2）图1中，生物膜上分布的光合色素的作用是__________；提取绿叶中的光合色素时，需向研钵中加入碳酸钙，其目的是__________。
（3）图2所示实验过程中的自变量有__________；30℃时，给提供饱和CO2浓度的大棚通风，图1中B物质的合成速率__________（填“增加”“减小”或“不变”）。
（4）冬季晴天大棚蔬菜的生产除了应适当升温外，还可采取施用有机肥的方法达到增产的目的，原因是__________。
【答案】 ①. 叶绿体基质 ②. C5 ③. C3的还原过程 ④. 吸收、传递和转化光能 ⑤. 保护色素 ⑥. 温度和二氧化碳浓度 ⑦. 减少 ⑧. 有机肥被微生物分解既可提高环境中二氧化碳浓度又可为植物提供无机盐，二氧化碳浓度增加能促进光合作用暗反应的进行，进而提高光合作用强度，同时提供无机盐有助于与光合作用有关的物质的合成，因此能提高产量。
【解析】
【分析】光合作用过程分为光反应阶段和暗反应阶段，光反应阶段是水光解形成氧气和还原氢的过程，该过程中光能转变成活跃的化学能储存在ATP中；暗反应阶段包括二氧化碳的固定和三碳化合物的还原，二氧化碳固定是二氧化碳与1分子五碳化合物结合形成2分子三碳化合物的过程，三碳化合物还原是三碳化合物在光反应产生的还原氢和ATP的作用下形成有机物和五碳化合物的过程。
题图分析，图1中，①表示水的光解，②表示ATP的合成过程；③表示还原氢的生成，④表示ATP的水解，⑤表示还原氢的消耗，⑥表示C3的还原过程，⑦表示二氧化碳的固定，其中①、②、③为光反应过程中的物质变化；④、⑤、⑥、⑦为暗反应过程中的物质变化。
【详解】（1）图1中，膜的甲侧进行暗反应，暗反应进行的场所是叶绿体基质，显然甲侧浓稠的液体称为叶绿体基质，B代表的物质是C5，能与二氧化碳结合生成C3，即图中的C，⑥代表的过程是C3的还原过程，该过程需要消耗光反应产生的还原氢和ATP。
（2）图1中生物膜为类囊体薄膜，其上分布的光合色素能吸收、传递和转化光能；提取绿叶中的光合色素时，需向研钵中加入二氧化硅、无水乙醇和碳酸钙，其中加入碳酸钙的目的是保护色素。
（3）图二中横坐标为温度，两条曲线在不同二氧化碳浓度下测得，因此这一实验过程中的自变量有温度和二氧化碳浓度；饱和CO2浓度大于大气中的二氧化碳浓度，30℃时，给饱和CO2浓度的大棚通风，大棚中二氧化碳浓度降低，CO2的固定减少，C3的生成减少，进而导致C3还原减弱，五碳化合物的合成速率减小。
（4）有机肥被微生物分解既可提高环境中二氧化碳浓度又可为植物提供无机盐，二氧化碳浓度增加能促进光合作用暗反应的进行，进而提高光合强度，同时提供无机盐有助于与光合作用有关的物质的合成，提高光合作用效率，显然施用有机肥可以达到增产的目的。
【点睛】熟知光合作用过程中的物质变化和能量变化是解答本题的关键，能正确分析图中的生理过程和相关的物质是解答本题的前提，掌握影响光合作用的因素的影响机理是解答本题的另一关键。
20. 为探究新型冠状病毒入侵时间对肺细胞活力的影响，请根据提供的实验材料和仪器完善实验思路，并回答相关问题。
（1）材料与用具：人体正常肺细胞、新分离的新型冠状病毒株、动物细胞培养液、培养瓶、相关检测仪器等。（要求与说明：检测时间间隔12小时，细胞培养条件适宜，实验仪器、试剂等操作不作要求）
（2）补充完善实验思路：
①在动物细胞培养液中加入适量人体正常肺细胞进行培养至细胞处于快速增长期时，制取细胞悬液备用。
②_______________________；
③_______________________；
④_______________________；
⑤_______________________。
（3）绘制实验记录表________。
（4）分析与讨论
①新型冠状病毒能感染肺细胞，是由于肺细胞表面有识别病毒的________，该结构的本质是________。
②基于ATP的细胞活力检测法是一种敏感而可靠的检测细胞活力的方法，其原理是ATP是细胞中普遍使用的________，活细胞在有氧和ATP的条件下，荧光酶催化荧光素发出荧光，强度与ATP含量呈正相关。故所测得____可间接反映出存活细胞量。
【答案】 ①. 将细胞悬液均分为两等分，加入培养瓶甲和乙，检测细胞活力，并记录。 ②. 甲组用新分离的新型冠状病毒感染肺细胞，乙组不作处理。 ③. 在适宜条件下培养，分别在培养至12、24、36小时检测细胞活力，并记录。 ④. 处理分析实验数据。 ⑤. 探究新型冠状病毒入侵时间对肺细胞活力的影响实验记录表
组别
甲组
乙组
测定时间
12小时
24小时
36小时
12小时
24小时
36小时
细胞活力
⑥. 特异性受体 ⑦. 糖蛋白 ⑧. 能量载体 ⑨. 荧光强度【解析】
【分析】1、病毒无细胞结构，必需在活细胞内才能生存和繁殖，为寄生生物。
2、实验思路：本实验的实验目的是探究新型冠状病毒入侵时间对肺细胞活力的影响，自变量是新型冠状病毒及其入侵时间，因变量是细胞活力。实验要遵循单一变量原则、等量原则、对照原则等。
3、糖蛋白位于细胞的外表，在细胞的识别中发挥重要作用。
4、细胞中绝大多数需要能量的生命活动都是由ATP直接提供能量的。
【详解】（2）实验思路：本实验的实验目的是探究新型冠状病毒入侵时间对肺细胞活力的影响，自变量是新型冠状病毒及其入侵时间。根据实验设计原则，将细胞悬浮培养液均分为两等份，加入培养瓶甲和乙，并检测细胞活力，并记录。甲中用新分离的新型冠状病毒感染肺细胞，乙组不作处理。在适宜条件下培养，分别在培养至12、24、36小时检测细胞活力，并记录。最后处理分析实验数据。
（3）实验记录表要表示出自变量时间变化和因变量细胞活力
组别
甲组
乙组
测定时间
12小时
24小时
36小时
12小时
24小时
36小时
细胞活力
（4）分析与讨论：①受体是细胞标志物，受体作用是识别进入细胞的物质或细胞、病毒。受体的本质是糖蛋白，具有特异性。
②细胞中绝大多数需要能量的生命活动都是由ATP直接提供能量的。ATP是能量的载体。活细胞在有氧和ATP的条件下，荧光酶催化荧光素发出荧光，强度与ATP含量呈正相关，测得荧光强度可间接反映出存活细胞量。
【点睛】本题考查了探究新型冠状病毒入侵时间对肺细胞活力的影响，意在考察考生设置对照组和实验组的能力，实验要遵循单一变量原则、等量原则、对照原则等。
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