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2022-2023学年一年级数学春季开学摸底考(五)苏教版
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这是一份2022-2023学年一年级数学春季开学摸底考(五)苏教版,共7页。试卷主要包含了选择题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年一年级数学春季开学摸底考(五)苏教版满分:100分考试时间:80分钟 一、选择题(每题2分,共18分)1.根据胸前的编号按规律排队,其中一只没有按规律排队,请你把它找出来。这只没有按规律排队的的编号是( )。 A.12 B.13 C.152.李师傅要把一根木头锯成7段,需要锯多少次?( )A.6 B.7 C.83.哪道算式得数小于12。( )A.5+9 B.9+3 C.3+5 D.9+94.“6”前面的一个数是( )。A.6 B.5 C.85.三只乌鸦都喝到了瓶里的水,哪个瓶里的水最多?( )A.B. C.6.一本新书,小花第一天看了9页,第二天看了10页,小花第三天从第( )页开始看起。A.20 B.11 C.197.下面哪一条线最短。( ) A.A B.B C.C8.学校体育室里,足球比篮球多8个,排球比篮球多3个,足球和排球相差多少个?( )A.3个 B.5个 C.11个9.〇△★〇△★〇△★〇……下面应画哪一个图形?( )A. B. C.二、填空题(每空1分,共33分)10.(1)一共有( )个图形,其中长方体有( )个,圆柱体有( )个,球体有( )个。(2)从左起,第5个图形是( )体,把第12个图形圈起来。11.找规律填数。(1) (2)12.在9、6、3、10、7、4、0、5中,最大的数是( ),最小的数是( ),最接近8的数是( ),比5大的数有( )个,比6大比10小得数有( ) 个。13.有10个小朋友排成一列,从前数起,小兰前面有4个人,从后数起小力后面有2个人,小兰和小力中间有( )个人。14.在括号里填上合适的数。( )>9 ( )<1 ( )>5>( ) 7<( )<915.同学们排队去郊游,从前往后数,小夏排在第7个,从后往前数,小夏是第6个,这一队一共有( )人。16.最重的画“O”,最轻的画“√”。 17.在括号里填“>”“<”或“=”。8+9( )18 9+5( )14 9+6( )1218.在18、12、9这三个数中,( )比较接近20。 三、判断题(每题1分,共9分)19.排球是圆形。( )20.从3数到8有5个数。( )21.8个△分成两组,有4种分法。( )22.8可以分成2和5。( )23.两个正方体可以拼成一个长方体。( )24.小林在小明的前面,小明就在小林的后面。( )25.长方体、正方体、圆都是立体图形。( )26.电冰箱是长方体。 ( )27.十位是1,个位是9,这个数19。( )四、计算题(共13分)28.算一算。(每题0.5分,共5分)3+4= 7-2= 6-3= 2-0= 2+3=1+5= 4+3= 2+4= 7-5= 2+5=29.脱式计算。(每题2分,共8分)15-5-4 13-3+0 16-10+5 14-10+7 五、解答题(第30题3分,其余每题4分,共27分)30.学校图书馆里原有16本《数学故事》,还剩多少本? 31.这队小朋友一共有多少人? 32.每个小朋友吃一个面包,这些面包够不够? 33.学校图书室里原来有10本《科学家的故事》。34.这栋楼已经消毒了多少层? 35.他们俩一共跳了多少下? 36.小朋友们排队做广播体操,从前面数小林排在第6个,从后面数小林排在第5个。这队小朋友一共有多少人?
参考答案:1.B【分析】根据企鹅胸前的编号可知,相邻两只企鹅相差3,据此找出没按规律排除的编号即可。【详解】12+3=15,所以13号没有按规律排队;故答案为:B【点睛】解答本题的关键是找出数列中的规律,然后根据这个规律进行解答。2.A【分析】根据“锯成的段数-1=需要锯的次数”来解答即可。【详解】7-1=6(次)故答案为:A【点睛】明确锯成的段数与次数间的关系是解题的关键。3.C【分析】可逐项计算出结果,与12比较后做选择。【详解】A.5+9=14,14>12;B.9+3=12,C.3+5=8,8<12;D.把9加倍是18:9+9=18,18>12。故答案为:C4.B【分析】根据日常生活经验可知,一个南瓜的质量比一个菠萝的质量重。【详解】根据分析可知,南瓜比菠萝重。故答案为:B【点睛】本题主要考查了根据日常生活经验比较物体的轻重。5.C6.A7.B8.B【分析】用足球比篮球多的个数减去排球比篮球多的个数即可。【详解】8-3=5(个)所以足球和排球相差5个。故答案为:B【点睛】此题作图会更直观容易理解。9.B【分析】图形是按○、△、★的顺序循环排列,据此解答。【详解】由分析可知:○后面应该是△。故答案为:B【点睛】仔细观察,找到图形排列的规律是解题关键。10.(1)13;5;5;3(2)球;11.(1)14;12;8(2)12;13;16;17;19;20【分析】(1)右边的数比左边相邻的数小2;(2)从左到右,从11开始,一个一个地数;【详解】(1)16-2=1414-2=1210-2=8(2)11,12,13,14,15,16,17,18,19,20。【点睛】仔细观察,找出数据排列的规律是解题关键。12. 10 0 7和9 4 2 13.214. 10 0 6 4 8【分析】比较10以内数的大小,可以根据10以内数的排列顺序进行比较,即:0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10;排列在后面的数大于排列在前面的数;据此解答。【详解】由题意分析得:10>90<16>5>47<8<9【点睛】此题主要考查的是理解掌握10以内数的比较大小方法,要熟练掌握。15.1216.见详解【分析】茄子比萝卜重,萝卜又比辣椒重,所以茄子也比辣椒重,从而得到茄子最重,辣椒最轻。【详解】【点睛】此题主要考查的是物体的比较轻重,要掌握比较的方法。17. < = >【解析】略18.18【分析】先把18、12、9这三个数进行比较大小并排序,最大的那个数就是比较接近20的数;据此解答。【详解】9<12<18故,在18、12、9这三个数中,18最大;所以,18比较接近20。【点睛】此题主要考查的是20以内数的比较大小,要理解“比较接近”的含义。19.×20.×21.√22.×23.×【详解】两个相同的正方体可以拼成一个长方体,此题说法错误。故答案为:×24.√【详解】小林在小明的前面,是小明为观测点,小明是小林的后面是小林为观测点。观测点不同,方向相反。25.×26.√27.√28.7;5;3;2;56;7;6;2;729.6;10;11;1130.16-6=1031.6+8+1=15【解析】略32.7+8=15【分析】先用加法计算出幼儿园的总人数,得到的总人数再与17比较大小,即可解答此题。【详解】7+8=15(个)17>15答:每个小朋友吃一个面包,这些面包够。【点睛】此题主要考查的是7加几的进位加法的应用,要先求出总人数。33.10-7=3【分析】用《科学家的故事》的总数量减去借走的数量,结果就是剩下的数量。【详解】10-7=3(本)答:还剩下3本。【点睛】此题主要考查的是10的减法计算的应用,要找准数量关系。34.15-5=1035.9+9=1836.6+5-1=10【分析】从前面数小林排在第6个,也就是从前面数,数到小林这里一共有6人;从后面数小林排在第5个,也就是从后面数,数到小林这里一共有5人,这样小林就数了2次。故,计算时,要减去1,所以用6+5-1即可算出一共有多少人。【详解】6+5-1=11-1=10(人)答:这队小朋友一共有10人。【点睛】此题主要考查的是20以内加减混合运算的应用,要熟练掌握。
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