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    数学-2022-2023学年九年级下学期开学摸底考试卷(浙江温州专用)

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    2022-2023学年九年级下学期开学摸底考试卷(浙江温州专用) 数学 参考答案12345678910CDCBDCDCBD11          12   套餐一            13    14               15                  16                 17【答案】【分析】首先解不等式,然后根据解集为求解即可.【详解】解:由,由不等式组的解集为k的取值范围为【点睛】本题考查了解一元一次不等式组,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.18【答案】(1)图见详解(2)图见详解,点旋转到所经过的路径长为【分析】(1)根据轴对称的性质可直接进行作图;2)由题意先作出图,然后根据弧长公式可求解.【详解】(1)解:线段如图所示:2)解:线段如图所示,旋转到所经过的路径长为【点睛】本题主要考查轴对称图形的性质、旋转的性质、勾股定理与网格问题及弧长计算公式,熟练掌握轴对称图形的性质、旋转的性质、勾股定理与网格问题及弧长计算公式是解题的关键.19【答案】(1)  (2)(3)(4)252 【分析】(1)由统计表中先算出抽样人数,再根据频数分布直方图得到的频数,根据频数的和是总数算出,利用频率等于频数除以总数计算出频率2)利用中位数的定义求出这组数据的中位数;3)利用扇形的度数该组的频率计算出组的圆心角;4)先计算出样本中成绩大于等于分以上的频率,再计算该校发奖人数.【详解】(1)解:由频数分布图知,的频数为所以的频率为故答案为:2)按得分从小到多排列,第十个数和第十一个数在组,第十个数是,第十一个数是所以随机抽取的名学生成绩的中位数为故答案为:3组的频数为,其频率为组所在扇形圆心角的度数是:故答案为:4)样本中超过分的频率为:所以该学校这次表彰的人数是:【点睛】本题考查了频数分布直方图、中位数等知识点,掌握各频数的和总数各频率的和扇形角的度数该组的频率及中位数的定义是解决本题的关键.20【答案】(1)见解析(2)5【分析】对于(1),分别以AB两点为圆心,以大于长度为半径画弧,在两边分别相交于两点,然后过这两点作直线,即为的垂直平分线;对于(2),根据线段垂直平分线的性质得出,再根据周长公式即可得出答案.【详解】(1)作图如图所示:2的垂直平分线.的周长是:cm).故答案为:【点睛】本题主要考查了尺规作图和线段垂直平分线的性质,解题的关键是掌握垂直平分线上的点到这条线段两端点的距离相等21【答案】(1)(2)P点坐标 【解析】(1四边形是矩形代人得,反比例函数的解析式为2DCB中点,B8,3x=8 E8AEP构成等腰三角形时,只能是PA=EA=P点可位于E点左边或右边P点位于E点左边时:P的横坐标x=8-=P点位于E点右边时:P的横坐标为x=8+=P点坐标【点睛】本题考查待定系数法确定反比例函数表达式、矩形性质在求坐标中的应用,等腰三角形性质,掌握这些才能解出此题.22【答案】(1)见解析(2) 【分析】(1)根据平行四边形的性质和等边三角形的性质证得,进而利用平行四边形的判定即可得证;2)先求得,进而求得,过GH,利用等腰直角三角形的性质和含角的直角三角形的性质求得,进而求得即可得所求面积.【详解】(1)证明:四边形是平行四边形, 等边和等边四边形是平行四边形;2)解:,又GH中,中,的面积为【点睛】本题考查平行四边形的判定与性质、等边三角形的性质、等腰直角三角形的性质、含角的直角三角形的性质、平行线的判定与性质、三角形的内角和定理等知识,熟练掌握相关的知识的联系与运用,证得是解答 的关键.23【答案】(1)(2)①M点的坐标为 M点的坐标为 【分析】(1)利用待定系数法去求抛物线解析式;2先求出抛物线的对称轴为,作直线于点D,作E,根据相似三角形的判定和性质进行如下的分类讨论即可:(1)当时,(2)当时进行求解即可;先确定进行如下的分类讨论即可:(1)当时,(2)当时,(3)当时进行求解即可.【详解】(1)将点分别代入解得抛物线的解析式为2抛物线的对称轴为直线直线于点D,作E,即,如图1此时M点的坐标为,即,如图2同理可得此时M点的坐标为综上所述,M点的坐标为②∵时,,此时点M的坐标为时,点N与点P重合,则,此时M点的坐标为时,在中,,即解得,此时点M的坐标为综上所述,M点的坐标为【点睛】本题考查了二次函数的综合题,熟练掌握二次函数图象上点的坐标特征和二次函数的性质;会利用待定系数法求函数解析式;会灵活应用相似三角形的判定和性质进行几何计算;理解坐标与图形的性质;会利用分类讨论的思想解决数学问题.24【答案】(1的最小值为7;(2的最小值为;(3的长度存在最小值,最小值为米.【分析】(1)连接交圆O于点P,则的值最小,由矩形的性质及圆的性质可求出答案; 2)作的垂直平分线,如图2.作点B关于直线l的对称点,连接交直线于点,连接,证明为等腰直角三角形,由等腰直角三角形的性质求出的长,则可得出答案; 3)如图3,作点D关于的对称点,连接于点E,则.当取得最小值时,的值最小.以为边向左作等边,作的外接圆,连接.由直角三角形的性质求出(米).则可得出答案.【详解】解:(1)如图1连接交圆O于点P,则的值最小, E的中点,O的中点,矩形 四边形为矩形, 2)作的垂直平分线l,如图2 P的距离等于 P内的直线l上. 作点B关于直线l的对称点,连接交直线l于点,连接 当点P在点的位置时,取得最小值,最小值为的长. 为等腰直角三角形, 的最小值为 3)如图3,作点D关于的对称点,连接于点E,则 当点E共线时,取得最小值, 取得最小值时,的值最小. 为边向左作等边,作的外接圆,连接 P在劣弧上运动,连接于点,则 的最小值为的长. 为等边的外接圆, 平分 (米), (米),,则(米), 的中点,(米),(米), (米). 的长度存在最小值,最小值为米.【点睛】本题是圆的综合题,考查了三角形的外接圆,垂径定理的应用,等腰三角形的性质,三角形三边关系,直角三角形的性质,等边三角形的性质,矩形的性质与判定,锐角三角函数的应用,本题难度大,正确作出辅助线是解题的关键.  

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