初中物理人教版九年级全册第1节 电压同步练习题
展开2022-2023学年九年级物理重难点分类突破
16.1电压(重难点突破)
一.重点:电压和电压表(共7小题)
1.导线中自由电子定向移动需要“动力”的推动,图中用高度差形象地表示了由电池提供的这种推动作用,那么高度差表示的量是___________(选填“电流”或“电压”)
【解析】自由电子定向移动形成电流,电压是形成电流的原因。图中用高度差形象地表示了由电池提供的这种推动作用,动力即为电压。
【答案】电压。
2.关于电流、电压,下列说法正确的是( )
A.只有自由电子定向移动才能形成电流
B.电路两端有电压,电路中就一定有电流
C.电压使自由电荷发生定向移动形成电流
D.只有36V的电压对人体才是安全的
【解析】A、正电荷、负电荷的定向移动都可以形成电流,故A错误;
B、电路中有电压且电路是通路,电路中才有电流,所以有电压不一定能形成电流,故B错误;
C、电压是使自由电荷发生定向移动形成电流的原因,故C正确;
D、对人体的安全电压是不高于36V,故D错误。
【答案】C。
3.当今社会,智能手机已经成为人们工作和生活不可或缺的一部分。智能手机的电池电压最接近( )
A.4V B.36V C.220V D.380V
【解析】智能手机的电池电压一般为3.7V,最接近4V。
【答案】A。
4.在下列各电路图中,电压表能测L1灯两端电压的是( )
A. B.
C. D.
【解析】A、两个灯泡串联,电压测的是L2两端的电压,故A错误;
B、电压表并联在开关两端,测的是开关两端电压,是一种错误的连接,故B错误;
C、两个灯泡串联,电压表与L1并联,测的是L1两端的电压,故C正确;
D、两个灯泡串联,电压表与L2并联,测的是L2两端的电压,故D错误。
【答案】C。
5.如图所示的电路中接入的是电压表,下列说法中正确的是( )
A.闭合开关时,电压表将可能烧坏
B.闭合开关时,电压表的指针将反偏
C.闭合开关时,电压表能正常测出电源电压
D.若将开关换成一个小灯泡,则电压表示数为零
【解析】
(1)由图可知:电源为两节干电池组成,则电源电压为3V,电压表的量程为0~3V,
根据干电池的正负极可知:闭合开关后,电流从电压表的“+“接线柱流入,从“﹣“接线柱流出,
所以符合电压表的使用规则;故闭合开关时,电压表能正常测出电源电压,故AB错误,C正确;
(2)若将开关换成一个小灯泡,则电压表与灯泡串联在电源的两端,由于电压表相当于开路,则灯泡不亮,但电压表的正负接线柱通过灯泡与电源的正负两极相连,所以电压表测量电源电压,示数为3V,故D错误。
【答案】C。
6.如图所示电路中,闭合开关S,灯泡发光,电路正常。若将电压表与电流表交换位置,电路可能出现的情况是( )
A.电流表不会损坏、电压表被烧毁
B.电压表有示数,电流表无示数
C.灯泡正常发光
D.电流表有示数,电压表无示数
【解析】由图可知,电压表并联灯泡的两端,测量的是电源的电压,电流表测电路中电流;
当两表互换后,则电压表串接在电路中,因其内阻过大,则由欧姆定律可得,电路中有很小电流的,故电流表示数接近为零,灯泡不亮;而此时相当于电压表并联在电源两端,故测量的仍为电源电压,故电压表示数接近电源电压。ACD错误,B正确。
【答案】B。
7.电路如图所示,电源电压不变,当开关S1闭合,S2断开时,电压表测 L1 两端的电压;当开关S1断开,S2闭合时,电压表测 L1、L2(或电源) 两端的电压。
【解析】当开关S1闭合,S2断开时,L1、L2串联,电压表测L1两端电压;
当开关S1断开,S2闭合时,L1、L2串联,电压表测L1、L2(或电源)两端电压;
【答案】L1;L1、L2(或电源)。
二.难点:电压表的连接(共10小题)
8.如图所示,当开关S闭合时,灯L1、L2均不亮。小明同学将电流表并接在灯L1两端时,灯L2亮L1不亮,电流表有示数;将电流表并接在灯L2两端时,两灯均不亮,电流表无示数。则故障是( )
A.灯L1断路 B.灯L1短路 C.灯L2断路 D.灯L2短路
【解析】
A、如果灯泡L1断路,两灯都不亮;将电流表并接在灯L1两端时,L2通路,灯L2亮L1不亮,电流表有示数;将电流表并接在灯L2两端时,两灯均不亮,电流表无示数。此选项符合题意;
B、如果灯泡L1短路,L2会发光。此选项不符合题意;
C、如果灯泡L2断路,两灯都不亮;将电流表并接在灯L1两端时,电路仍为断路,灯泡不亮,电流表无示数;将电流表并接在灯L2两端时,L1通路会发光,电流表有示数。此选项不符合题意;
D、如果灯泡L2短路,L1会发光。此选项不符合题意。
【答案】A。
9.如图所示的电路中,若在闭合开关S后,两只灯泡都能发光,应在图甲、乙两处连入的元件是( )
A.甲是电压表,乙是电池
B.甲是电池,乙是电流表
C.甲是电流表,乙是电池
D.甲是电压表,乙是电流表
【解析】A、如果甲是电压表,乙是电池,则甲就与L1串联,L1就相当于断路,不发光,故A不符合题意;
B、如果甲是电池,乙是电流表,乙就会将L2短路,L2就不会发光,故B不符合题意;
C、如果甲是电流表,乙是电池,两灯泡并联,甲电流表与灯泡L1串联,闭合开关后,两只灯泡都能发光,故C符合题意;
D、如果甲是电压表,乙是电流表,图中没有电源,两灯泡不可能发光,故D不符合题意。
【答案】C。
10.如图所示的电路中,①、②、③是三块电表,闭合开关S,灯L1与L2发光,则下列四个选项中,判断正确的是( )
A.若①、②是电流表,③是电压表,则L1与L2串联
B.若②、③是电流表,①是电压表,则L1与L2串联
C.若①、③是电流表,②是电压表,则L1与L2并联
D.若①、③是电压表,②是电流表,则L1与L2并联
【解析】
A、若①、②是电流表,③是电压表,闭合开关后,电源被短路,故A错误;
B、若②、③是电流表,①是电压表,L2会被短路,故B错误;
C、若①、③是电流表,②是电压表,此时电流的路径有两条,L1与L2并联,故C正确;
D、若①、③是电压表,②是电流表,电流的路径只有一条,L1与L2串联,故D错误。
【答案】C。
11.如图所示的电路中,当开关S闭合,两灯均正常发光,甲、乙两电表的示数也正常,则甲、乙分别为( )
A.甲和乙都是电流表
B.甲和乙都是电压表
C.甲是电压表,乙是电流表
D.甲是电流表,乙是电压表
【解析】电流表应串联接入电路,电压表应并联接入电路,若要使两个灯泡都正常发光,则甲表为电压表,乙表为电流表,甲表若为电流表,则会使灯L2短路。
【答案】C。
12.如图所示电路中,闭合电键后,发现灯泡L1、L2都不亮,用电压表进行电路故障检测,测试结果如右表所示,则可以判断电路中的故障是( )
测试点 | a、c | a、b | b、c |
电压表示数 | 有示数 | 无示数 | 有示数 |
A.L1短路 B.L2短路 C.L1断路 D.L2断路
【解析】∵开关闭合两灯都不发光,
∴电路中有开路;
∵用电压表测量b、c两点间的电压,有示数,
∴b、c两点到电源正负极的连接是连通的;﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①
∵用电压表测量a、b两点间的电压,无示数,
∴a、b两点到电源正负极之间有开路;﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②
∵用电压表测量a、c两点间的电压,有示数,
∴a、c两点到电源正负极的连接是连通的;﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣③
由①②③可知,灯L2断路。
【答案】D。
13.如图所示的电路中,小灯泡L1和L2额定电压均为3V。闭合S1、S2,下列关于该电路的说法正确的是( )
A.L2会被短路
B.电压表不能测量L1两端的电压
C.取下L1时,L2正常发光
D.只断开开关S2时,电压表有示数
【解析】A、闭合S1、S2,电流有两条路径,一条经电流表、灯泡L1回到电源负极;一条经灯泡L2、开关S2,回到电源负极,电压表测并联电路电压,开关S1在干路,故L2没有被短路,故A错误;
B、因两灯泡并联,并联电路各支路两端的电压都相同,故电压表能测量L1两端的电压,故B错误;
C、因两灯泡并联,各支路互不影响,故取下L1时,L2正常发光,故C正确;
D、只断开开关S2时,电压表无法与电源的两极接通,所以电压表无示数,故D错误。
【答案】C。
14.在如图所示的电路中,开关闭合后电压表测量的是( )
A.L1两端的电压 B.L1和L2两端的电压
C.L2两端的电压 D.电源两端的电压
【解析】由图知,三个灯泡串联,电压表与灯泡L1、L2并联,所以电压表测量灯泡L1和L2两端的总电压,故B正确。
【答案】B。
15.在如图所示的电路中,①、②、③是三个电表(电压表或电流表)。闭合开关S,要使灯L1与L2串联,则电路中 ② 是电流表, ①③ 是电压表。
【解析】闭合开关S,要让灯泡L1和L2串联,电流的路径只有一条,电流从正极流出,经过电表②、灯泡L2、L1,所以②是电流表,①和③分别是电压表。
【答案】②;①③。
16.如图所示的电路中,①、②、③是三个电表(电压表或电流表)。闭合开关S,灯L1与L2并联,电路中 ①③ 是电流表, ② 是电压表。(填序号)
【解析】要使灯L1与L2并联,电流从电源正极流出,经过开关和③后开始分支,一路经过L1,另一路经过L2、①,然后两路汇合回到电源负极,因此①③为电流表,②为电压表。
【答案】①③;②。
17.“探究串联电路的电流关系”的实验。
(1)为了使探究得出的结论具有一般性,两灯泡L1和L2应该选择 不相同 。(选填“相同”或“不相同”)的小灯泡。
(2)某同学按照甲图连接电路,在刚接最后一根导线时,两灯泡就同时发光了,他的失误之处是 连接电路时,开关没有断开 。
(3)闭合开关发现灯L2的亮度比灯L1的亮度大,下列说法正确的是 C 。
A.灯L2中的电流较大,所以L2更亮
B.电流从电源正极出来先通过灯L2,所以L2更亮
C.两灯中的电流相等,亮度不同是由于两灯规格不同所致
(4)把电流表串联接在a处,刚要闭合开关,发现电流表指针指在零刻度线左侧空白处,下一步操作应该是 对电流表进行调零 。
(5)闭合开关后,发现两灯的亮度不稳定,电流表的指针来回摆动,故障的原因可能是 B 。
A.某段导线断开
B.某接线柱处接触不良
C.某灯泡被短路
D.电流表被烧坏
(6)故障排除后,实验时电流表A1指针偏转角度较A2小,如图乙所示,得出“串联电路中各处的电流不等”的结论,请你指出造成判断错误的原因是: 两个电流表所选量程不同 。
(7)拆掉电流表,同学们继续研究“串联电路中电压规律“,按如图丙所示连接好电路后,闭合开关,发现L1、L2均不发光,电压表有示数且大小接近电源电压,则电路中出现的故障可能是L1发生了 断路 (选填“短路”或“断路”)。
(8)排除故障,测出L1两端的电压后,准备测L2两端电压时。小聪认为只需将与A点相连的导线改接到C点即可。你认为这种做法不合理的原因是 电压表的正负接线柱接反了 。
(9)分别出AB、BC、AC间的电压并记录在表格中,分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。请对小明的做法进行评价: 实验次数太少,结论具有偶然性
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
2.6 | 1.8 | 4.4 |
【解析】(1)为了使实验结论更具有普遍性,应选用不同规格的灯泡;
(2)连接电路时,开关必须断开,而该同学刚连接好最后一根导线,灯就亮了,由此可知他的错误原因是:连接电路时,开关没有断开;
(3)由于灯L1和L2串联,根据串联电路电流规律可知,通过两灯的电流相等,而两灯亮度不同,是由于两灯的规格不同造成的,由此可知A、B错误,C正确;
(4)刚要闭合开关,说明此时电路中没有电流,电流表指针指在零刻度线的左侧,由此可知,电流表使用前没有调零,他下一步要进行的操作是:对电流表进行调零;
(5)A、某处导线断开,电路中无电流,两灯都不亮,由此可知A错误;
B、某接线柱处接触不良,会造成电流不稳定,灯泡亮度不稳定,由此可知B正确;
C、某灯泡短路,短路的灯泡不亮,另一个灯泡仍然发光,由此可知C错误;
D、电流表被烧坏,电路中无电流,电流表指针不偏转,灯泡不亮,由此可知D错误;
故选B;
(6)由图乙可知,左侧电流表所选量程是0~3A,分度值为0.1A,A1读数为0.4A;右侧电流表所选量程是0~0.6A,分度值 为0.02A,A2的读数为0.4A,由此可知,该同学造成错误的原因是:两电流表所选量程不同;
(7)闭合开关,两灯均不亮,由此可知电路是断路或两灯同时短路,由图丙可知,电压表测量L1两端的电压,电压表有示数,电压表与灯L2、开关、电源组成通路,由此可知电路故障是灯L1断路;
(8)图丙中,电流从A点流进电压表,再流过B点,由此可知,电压表与A点相连一端是电压表的正接线柱,与B点相连一端是电压表的负接线柱;当把与A点相连的导线改接到C点时,电流从B点流进电压表,再流过C点,由此可知,这样做不合理的原因是:电压表的正负接线柱接反了;
(9)小明同学只做了一次实验就得出了结论,结论不具有普遍性,由此可知,实验次数太少,结论具有偶然性;
【答案】(1)不相同;(2)电路连接时,开关没有断开;(3)C;(4)对电流表进行调零;(5)B;(6)两电流表所选量程不同;(7)断路;(8)电压表的正负接线柱接反了;(9)实验次数太少,结论具有偶然性;
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