英语-2022-2023学年九年级下学期开学摸底考试卷（江苏南京专用）

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2022-2023学年九年级下学期开学摸底考试卷（南京专用）
英语 参考答案
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答案详析：
1．D
【详解】句意：长城穿过很多森林，横跨中国北部。
考查介词。across从物体表面通过，through从内部通过。长城是从森林内部穿过，用through；从中国北方表面穿过，用across，故选D。
2．D
【详解】句意：——这种坏天气会持续多久？——直到这个星期天。
考查特殊疑问句以及情景交际。Not until this weekend直到这周末；From next Monday从下周一开始；Two days later两天后；Until this Sunday直到这个星期天。根据“How long will the bad weather last?”可知，此处询问坏天气持续多久，可推测下文应该回答什么时候会结束，排除B和C选项。until强调的是持续的动作，而not until与瞬间动作连用，故D项“直到这个星期天”符合语境。故选D。
3．D
【详解】句意：我妈妈方向感不好，所以她总是害怕一个人出去。A. scene场景；B. silence沉默；C. service服务；D. sense感觉，判断力。根据she is always afraid to go out alone. 她总是害怕一个人出去。可知，我妈妈的方向感是不好的，因此选择sense感觉，判断力。故选D。
4．D
【详解】句意：H7N9是一种可致人死亡的最严重的的病毒。我们最好远离鸟类。
考查定语从句。根据题干可知，本句是定语从句。先行词是“virus”，指物，且在从句中作主语的成分，需用关系代词that/which。先行词“virus”前有修饰词“the most serious”，此时只能用that。故选D。
5．B
【详解】句意：——我拿不定主意怎么处理这么多旧衣服。——为什么不把它们送到慈善机构呢？
考查疑问词的辨析。which哪一个；what什么；how怎样；where在哪。此处是“疑问词+动词不定式”的结构，do with“处理，解决”，和疑问句what连用，故选B。
6．C
【详解】句意：那个机器人每个月需要被检查一次，而且我们将为你免费检查它。
考查非谓语动词的用法。sth needs doing=need to be done需要被……。故选C。
7．B
【详解】句意：中国的人口比世界上任何其他国家都多。
考查形容词比较级及代词的用法。根据主语是The population of China及than可知，在英语中人口的多少用large和small来表示，此处用larger表示中国人口更多，排除AC；The population是不可数名词，在比较级中用that代替，故选B。
8．C
【详解】句意：——你在电视上看到中央电视台的新闻了吗？ ——是的，亿万儿童在第六十一个儿童节度过了一个美好的节日。
考查数词和序数词用法。billions of数以亿计的；sixty-one六十一；ten billions错误表达；sixtieth-one错误表达； sixty-first第六十一；ten billion一百亿；sixtieth-first错误表达。根据“...children had a good festival”可知，过儿童节的孩子应该是很多的，是不确定的数目，所以此处应用约数，其用法是数量单位要用复数形式，且必须和介词of连用，即billions of，意为“数以亿计的”，可排除B、D选项；再根据“ on the...Children’s Day.”可知，此处是指第六十一个儿童节，此处需用序数词，sixty-first“第六十一”。故选C。
9．B
【详解】句意：——我可以把车停在这里吗？——是的，你可以把车停在街道的两边。考查不定代词辨析。A. neither意为两者都不；B. either意为两者中的任何一个；C. both意为两者都；    D. all意为三者或三者以上都。根据you can park on _____ side of the street.可知，街道有两边，你可以把车停在街道两边的任何一边都可以，所以应用either，故答案选B。
10．B
【详解】句意：当我说话时，穿黑衣服的男孩举起了他的手，问我这些书的价格是否涨了很多。rise和raise都有"上升，升起，上涨，举起"等意思，但是rise多用于不及物动词(rise后面不加宾语)，raise是及物动词(raise后面要加宾语)。结合句意和语境可知选B。
11．A
【详解】句意：——对不起，你能帮我接通一位说中文的人吗？ ——当然可以，稍等。
考查动词短语。put through为……接通电话；put back放回原处；put away收起来；put on长胖。根据“but can you...to a Chinese speaker?”可知，此处指接通电话。故选A。
12．B
【详解】句意：为了不让她失望，我同意了她的建议，尽管我认为我的更好。in order don’t形式错误；in order not to为了不…；not in order to形式错误；in order that not形式错误，in order that后应根据句子。根据句意可知，这里表示“为了不…”，应在to前加not。故选B。
13．C
【详解】句意：你觉得他的CD在哪里买的？
考查动词时态。题目中“do you think”是插入语，构成“疑问词+do you think+陈述语序”结构；又结合句意，买电脑是过去发生的事情，因此用一般过去时，谓语动词用过去式，其余三项均为疑问语序。故选C。
14．D
【详解】句意“这是谁的CD播放机？他看起来很漂亮，它值多少钱？”。worth值得；A.物+cost+人+钱；B.人+pay+钱+for+物；C.人+spend+钱/时间+（in）doing sth/on sth；D. be worth值……钱；其中cost要用于How much does it cost而不是How much is it cost。根据结构，故选D。
15．B
【详解】句意：——我不在的时候你能帮我照顾我女儿吗？ ——愿意效劳。
考查情景交际。My pleasure这是我的荣幸，用于回答别人的感谢；With pleasure当然可以，我很乐意；Yes, please是的；That’s all right没关系。根据“Could you look after my daughter for me while I’m away?”可知，此处表示请求，With pleasure是答应别人请求的答语。故选B。

16．C    17．D    18．B    19．C    20．D    21．A    22．B    23．C    24．B    25．D

【导语】本文主要讲述了作者与祖母度过的最后一个圣诞节，给作者带来了温暖的回忆，后来作者也用自己的方式纪念着祖母。
16．句意：很正常地，圣诞节即将来临，我实在是太兴奋了。
active活跃的；absent缺席的；excited兴奋的；humorous幽默的。根据第二段“In December, our excitement grew each day”中的excitement可知，兴奋之情是日益增长的，我实在是太兴奋了。故选C。
17．句意：祖母帮助我写信给圣诞老人，告诉他所有我想要的礼物。
products产品；biscuits饼干；postcards明信片；presents礼物。圣诞节是孩子们期待圣诞老人能送给他们心爱礼物的节日，并且根据第三段的“My stocking was full of small presents on Christmas morning”可知，作者收到了很多小礼物。故选D。
18．句意：在平安夜，随着我们竖起圣诞树，祖母在火炉旁坐下来。
dropped by顺便来访；put up举起，竖起；ended up结束；looked up抬头看了看。根据后文的“I hung many colorful balls on the tree”可知，我给圣诞树布置了装饰球，需要先把圣诞树立起来。故选B。
19．句意：祖母愉快地说着。
care关心；fear恐惧；pleasure愉悦；pity可惜。根据祖母说的话“That’s the most beautiful tree I’ve ever seen”可知她是开心的。故选C。
20．句意：睡觉前，祖母和我把糖饼干都摆出来招待圣诞老人，还把一只长袜挂在了我的床尾。
took off脱下，起飞；dealt with处理；gave out分发；laid out陈列。根据“…to treat Santa Claus”可知，饼干是用来招待圣诞老人的，应该先摆出来。故选D。
21．句意：我记得祖母用轻柔的嗓音给我唱歌，直到我睡着。
soft柔和的；polite礼貌的；sleepy困倦的；painful痛苦的。根据“…voice until I fell asleep”可知祖母的声音很轻柔，把我哄睡着了。故选A。
22．句意：祖母像平常一样给我准备了一份特别的礼物。
searched搜索；prepared准备；processed处理；invented发明。根据前文可知当天是圣诞节，祖母给我也是准备了礼物。故选B。
23．句意：那个圣诞节后的几个星期，祖母死于疾病。
shame羞愧；hunger饥饿；illness疾病；sadness伤心。根据文章第一段的“At that time, I didn’t know she was sick”可知，祖母当时是生病的，后来是因病去世。故选C。
24．句意：我仍然留着那张温暖的纸条在音乐盒里面。
long长的；warm温暖的；thick厚的；serious严肃的。根据第三段的“The note read ‘Merry Christmas! I love you, my sweet girl!’ Suddenly, warmth spread all over my body”可知，纸条的内容使我很温暖，这是一张温暖的纸条。故选B。
25．句意：这也是我关于祖母的回忆。
pride自豪；influence影响；honor荣耀；memory回忆。根据前文的“When I think about what makes Christmas so magical, it’s not just gifts and Santa Claus”可知，思考圣诞节为何如此有魔力时候，不仅仅是因为礼物和圣诞老人，还有关于祖母的回忆。故选D。
26．A    27．A    28．D

【导语】本文是经济合作与发展组织(OECD)对全球60万名15岁的青少年的研究结果。
26．细节理解题。根据“Recently, Organization for Economic Co-operation and Development（OECD）studied 600,000 15-year-olds around the world. ”可知，该项研究是关于青少年的，故选A。
27．推理判断题。根据“studied 600,000 15-year-olds ”和“six percent of students from all over the world are always feeling sad”可知，60万名中有6%的学生总是感到悲伤，也就是36, 000名学生总是对他们的生活不满意，故选A。
28．推理判断题。根据“Recently, Organization for Economic Co-operation and Development（OECD）studied 600,000 15-year-olds around the world. Let’s look at the result.”可知，本文是一篇研究结果，所以最可能出自研究论文，故选D。
29．C    30．A    31．D

【导语】本文主要讲述了“10分钟城市”这个想法的提出及其一些看法等。
29．细节理解题。根据“But during the pandemic, she had to give them up as no such entertainment areas or facilities（设备）were in her community”可知在疫情期间，因为她所在的社区没有这样的娱乐场所或设施，所以她不能踢足球。故选C。
30．词义猜测题。根据“In 2016, French-Colombian researcher Carlos Moreno put forward the 15-minute city idea”可知他提出了15分钟城市的想法，故划线部分和“come up with”意义相近。故选A。
31．推理判断题。根据“The seeds are there, and they’ll grow little by little”可知种子就在那里，它们会一点一点地生长，由此可推知，作者对这个想法是积极的。故选D。
32．B    33．B    34．A    35．A

【导语】本文是一篇记叙文，主要讲述了孩子们帮助了受伤的Jim，然后发现Jim的祖父正是他们要找的可以帮助他们父亲的那个绅士，最后Jim的祖父帮忙释放了孩子们的父亲，让他们一家得以重聚。这告诉我们，帮助别人就是帮助我们自己。
32．细节理解题。根据文中“I was on my way to the station to catch the train. It’s quicker through the tunnel than along the road.”可知，Jim是因为隧道比道路能更快到达车站，所以才出现在隧道里。故选B。
33．细节理解题。根据文中“It’s impossible that a guilty man could have such wonderful children”可知，Jim的祖父认为，一个有罪的人不可能有这么好的孩子们，也就是说孩子们太好了。故选B。
34．细节理解题。阅读全文可知，孩子们首先发现Jim在隧道里哭泣，然后他们把Jim带回了家并看了医生，之后发现Jim的祖父是他们要找的那位绅士，后来Jim的祖父答应孩子们会释放他们的父亲，最后孩子们的父亲被释放了。因此正确的顺序应是d-a-c-b-e。故选A。
35．主旨大意题。阅读全文可知，本文主要讲述了孩子们帮助了受伤的Jim，然后发现Jim的祖父正是他们要找的可以帮助他们父亲的那个绅士，最后Jim的祖父帮忙释放了孩子们的父亲，让他们一家得以重聚。这告诉我们，帮助别人就是帮助我们自己。故选A。
36．D    37．C    38．B    39．A    40．C

【导语】本文主要讲述了太极拳不仅是中国文化的象征，而且在世界各地流行，太极拳不仅有益于健康，作者还用道家思想解释了太极的阴阳平衡可应用于生活中的一切事。
36．推理判断题。根据“At the opening ceremony of the 2008 Beijing Olympic Games, Tai Chi performers impressed the whole world.”，可知作者提出2008年奥运会开幕式，太极拳给全世界留下深刻印象是为了吸引读者关注引出下文内容。故选D。
37．推理判断题。根据“One thing that makes Tai Chi popular is its health benefits...Tai Chi is suitable for almost anyone, from healthy people to those recovering from operations.”，可知太极对任何人都有健康益处。故选C。
38．词义猜测题。根据“According to Harvard Health, Tai Chi is suitable for almost anyone, from healthy people to those recovering from operations”，可知太极适合任何人，和健康的人相比较的是不太健康或身体有问题的人，结合选项应意为“术后恢复的人”。故选B。
39．细节理解题。根据“The world is full of yin and yang: dark and light, soft and hard, male and female, life and death.”，可知白天和黑夜是阴阳。故选A。
40．最佳标题题。文章主要讲述太极不仅有益于健康，且关注阴阳平衡，这种平衡可以应用于生活中的所有事情。故选C。
41．regretted
【详解】句意：我对我的经理说的话深感遗憾。regret“后悔”，根据“what I said to my manager.”可知，空格处所在句为一般过去时，谓语填动词的过去式，“regret”的过去式是“regretted”。故填regretted。
42．quarters
【详解】句意：阳光中学有相当多的留学生，其中四分之三的学生来自欧洲。quarter“四分之一”，有数词three修饰，用复数形式，故填quarters。
43．spread
【详解】句意：昨晚大火迅速蔓延到其它建筑物。根据汉语提示可知，英文表示是spread，动词，意为“扩散”；又根据“last night”可知，本句是一般过去时，spread的过去式还是spread。故填spread。
44．eastern
【详解】句意：中国东部一些城市的经济发展非常快。根据汉语提示可知，此处是eastern，形容词，意思是“ 东方的，东部的” ，修饰名词China。故填eastern。
45．service
【详解】句意：这种新型双层巴士预计将于2012年投入使用。service“服务”，是不可数名词，in service“服务中，使用中”，故填service。
46．forgetful
【详解】句意：我的祖母很健忘并且她经常会重复同一个问题。根据“often repeats the same question”可知，我的祖母是一个健忘的人，此处使用形容词作表语，forget“忘记”变为形容词形式forgetful“健忘的”。故填forgetful。
47．hung
【详解】句意：春节前，大街上经常挂着大红灯笼。“hang”意为“悬挂”，动词；由 often判断句子时态用一般现在时，且主语“red lanterns”是动作的承受者，因此句子应使用被动语态，一般现在时的被动语态结构为“be+动词的过去分词”，hang的过去分词是hung，故填hung。
48．is praised
【详解】句意：当一个做了好事的人受到表扬时，他会感到高兴。本题中“When”引导的从句遵循“主将从现”的原则，这里从句用一般现在时；主语“a person”与谓语动词“praise”之间是被动关系，而主语又是三单，所以用is done的形式。故填is praised。
49．lay
【详解】句意：他躺下很快就睡着了。“lie”意为“躺”，动词；and连接两个并列成分，由后面的动词“fell”可知句子时态用一般过去时，lie的过去式为lay，故填lay。
50．were
【详解】句意：这四个中的第一个问题确实很难，但其余的问题却很容易。根据句意可知，“the rest”即剩余的部分也就是其他三个问题，所以谓语动词应用复数，由前面的“was”可知应用一般过去时态，be动词用were，故填were。
51．pictures    52．jumped through    53．make films    54．sound    55．of all ages

【分析】本文主要介绍卡通的发展历程。从图片到电影，从没有声音的黑白电影中，到有声电影中，出现在彩色电影中，受到各个年龄段的人的欢迎。
51．句意：他们使用画说故事。Using 动词，后缺少名词作宾语；根据后文In the film, an artist drew pictures of two faces on a blackboard.可只是使用画，故答案是pictures。
52．句意：他们笑了，一只小狗从一个环里跳了过去。分析句子可知此空缺少谓语动词，且时态是一般过去时，结合句意，故答案是jumped through。
53．句意：沃尔特·迪斯尼在20世纪20年代开始制作电影。start to do sth开始做某事，所以此处填动词原形，结合句意，make films制作电影，故答案是make films。
54．句意：1928年，他首次出现在没有声音的黑白电影中，不久之后又出现在有声电影中，后来又出现在彩色电影中。without 介词，没有，后缺少宾语；根据后文then very soon after that in a talking film可知一开始是没有声音的，sound名词，声音，故答案是sound。
55．句意：100多年后的今天，卡通仍然受到各个年龄段的人的欢迎。of all ages各个年龄段的，介词短语作后置定语，故答案of all ages。

56．Writer    57．southern    58．because    59．reading    60．provides    61．achievements    62．wrote    63．over    64．succeed    65．turned##made

【导语】本文主要介绍了英国著名作家Michael Morpurgo。
56．根据“Michael Morpurgo has written more than 100 books for children”可知，他是一名作家，此空是本文的标题，所以首字母要大写，故填Writer。
57．根据“Michael Morpurgo was born on 5th October, 1943 in the south of England”可知，出生在英格兰南部，southern“南部的”，形容词作定语，故填southern。
58．根据“After school, Michael joined the army but he did not enjoy being shouted at and so he left shortly afterwards”可知，因为他讨厌被人吼所以离开了军队，故填because。
59．根据“He loved teaching and his favourite thing to do was to read stories to his class”可知，喜欢读故事，read stories“读故事”，like doing sth“喜欢做某事”，故填reading。
60．根据“This charity offers children who live in poorer, inner-cities the chance to come and stay on a working farm for a week”可知，这个慈善机构为生活在贫困城市的儿童提供机会，让他们到农场工作一周，provide sb with sth“给某人提供某物”，此句是一般现在时，先行词charity是单数形式，动词用三单，故填provides。
61．根据右边表格的内容可知，介绍的是他的成就，achievement“成就”，此空应填复数形式，故填achievements。
62．根据“His first book was written in 1974 and was called ‘It Never Rains: Five Stories’.”可知，在1974年写了第一本书，描述过去发生的事情，动词用过去式，故填wrote。
63．根据“Michael Morpurgo has written more than 100 books for children”可知，已经为儿童写了100多本书籍，more than=over“超过，多于”，故填over。
64．根据“Many of them have won prizes and several are now films or plays, including War Horse, which is now well known around the world”可知，许多关于战争的故事帮助他成功获奖，succeed in doing sth“成功做某事”，help sb do sth“帮助某人做某事”，故填succeed。
65．根据“Many of them have won prizes and several are now films or plays, including War Horse”可知，一些故事被制作成电影，be turned into“被变成”；be made into“被制成”，故填turned/made。

66．(w)aited    67．(n)o    68．(e)veryone’s    69．(a)nswer    70．(s)tood    71．(A)fter    72．(p)art    73．(s)ame    74．(d)ifficult    75．(T)ake

【导语】本文主要讲述了老师通过一场特别的考试告诉学生们一个道理：不要总看向生活中不好的事情，要享受生活中的每一时刻。
66．句意：他们紧张地坐在课桌前等待考试开始。根据“They … nervously at their desks for the exam to begin.”及首字母可知，等着测试开始，wait“等待”，描述过去发生的事情，动词用过去式，故填(w)aited。
67．句意：令每个人惊讶的是，除了这一页中间的一个黑点外，没有问题。根据“there were …questions but a black dot”及首字母可知，试卷上没有问题，no“没有”，后接名词，故填(n)o。
68．句意：老师看到每个人脸上的表情，对他们说了下面的话。根据“To everyone’s surprise”及“seeing the expression on … face”及首字母可知，此处指每个人脸上的表情，修饰名词face，要用名词所有格形式，故填(e)veryone’s。
69．句意：下课时，老师拿了所有的答卷，开始在所有学生面前大声朗读。根据“the teacher took all the … papers”及首字母可知，老师收了所有的答卷，answer papers“答卷”，故填(a)nswer。
70．句意：想象黑点代表什么等等。根据“what the black dot … for”及首字母可知，此处用stand for表示“代表”，根据imagined可知，此空应填动词过去式，故填(s)tood。
71．句意：所有的东西都读完后，教室里静悄悄的。此空缺少连词连接前后两个句子，根据“all had been read, the classroom was silent”及首字母可知，读完了之后全班静悄悄，after“在……之后”，故填(A)fter。
72．句意：没有人写纸的白色部分。根据“the white… of the paper.”及首字母可知，此处指纸张中的白色部分，part“部分”，故填(p)art。
73．句意：每个人都注意到黑点，我们的生活中也发生着同样的事情。根据“the…happens in our lives”及首字母可知，跟我们生活中的情况是相同的，same“相同的”，故填(s)ame。
74．句意：事实上，我们坚持只关注那些黑暗的印记——让我们担心的健康问题、缺钱、与家人的关系困难、对朋友的失望等等。根据“we insist on paying attention only to the dark marks”及“the…relationship with a family member”及首字母可知，与家人之间关系困难也属于生活中遇到的困难，difficult“困难的”，故填(d)ifficult。
75．句意：把你的眼睛从生活中的黑点上移开。根据“your eyes away from the black dots in your life”及首字母可知，要把眼睛从生活中的这些黑点移开，要看向生活中好的一面，take“移走”，此句是祈使句的肯定形式，此空应填动词原形，故填(T)ake。
76．例文：
Dear Helen,
It’s very lucky for me to get your letter. I hope I can help you in some ways. The problems of many teenagers today are similar to you. They have too much homework. They don’t have enough time for their hobbies. So your problem is very common and you don’t have to worry too much. I think you should have good communication with your parents and let them know how you feel. They will understand you. Your parents must love you and they want to make you a better person. Besides, you can take part in school activities so as to meet more friends. If you are friendly to them, they will make friends with you. I hope you have a good result.
est wishes,
Tom
【详解】[总体分析]
①题材：本文是一篇应用文写作，为书信作文；
②时态：时态为“一般现在时”；
③提示：根据Helen的来信中提到的问题写一封回信，给她一些具体的建议。
[写作步骤]
第一步，表明写作意图（已给出）；
第二步，先安慰，再根据她的具体问题给出相应的建议；
第三步，书写结语。表达希望。
[亮点词汇]
①be similar to和……相似
②too much太多
③have good communication with和某人有良好的沟通
④take part in school activities参加学校活动
[高分句型]
①I think you should have good communication with your parents and let them know how you feel.（宾语从句）
②If you are friendly to them, they will make friends with you.（if引导的条状状语从句）