2022-2023学年二年级数学春季开学摸底考(五)人教版
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满分100分考试时间:80分钟
一、选择题(每题2分,共16分)
1.学具三角板上的直角与长方形黑板上的直角相比( )。
A.一样大 B.黑板上直角大
C.三角板上的直角大 D.无法比较
2.厚度最接近1厘米的物体是( )。
A.汉语词典 B.眼镜片 C.数学课本 D.直尺
3.一张课桌高约70( )。
A.厘米 B.元 C.米
4.豆豆有14本贴纸,想要分给5个人,每人分三本的话还差几本?正确的列式是( )。
A.15-14=1 B.3×5-14=1 C.14÷5=3
5.每天早晨,小明7:25到校,小刚7:35到校,( )。
A.小明到校早些 B.小刚到校早些 C.两人到校一样早
6.每只信鸽可以送5封信,4只信鸽可以送多少封信?列式正确( )。
A.20÷5 B.20÷4 C.4×5
7.下面各图形,( )是角。
A. B. C.
8.小鸟看到的是( )。
A. B. C.
二、填空题(每空1分,共24分)
9.写出分针从12旋转到下面各个位置所经过的时间。
( )分 ( )分 ( )分
10.一只手有( )个手指,四只手有( )手指,就是求( )个( ),可以写成加法算式( ),也可以写成乘法算式( )或( )。
11.分针从1走到3经过了( )分钟;时针从1走到3经过了( )小时。
12.在括号里填“>”“<”或“=”。
30分( )30秒 1时( )90分 1分( )60秒
13.两个乘数都是7,积是( )。
14.5个8相加,写成乘法算式是( ),其中乘数是( )和( ),积是( ),用的口诀是( )。
15.已知△+△+△=15,□×□=1,求△+□=( )。
16.仔细观察下图:小刀长( )厘米,铅笔长( )厘米。
三、判断题(每题1分,共8分)
17.分针在钟面上走半圈经过的时间就是半小时。( )
18.用3、7、0能排成六个不同的两位数。 ( )
19.一辆公共汽车上原来有50人,到胜利街站下去26人,又上来25人,现在车上的人数跟原来人数相比,减少了1人。( )
20.时针走一大格是1时,分针走一大格是5分。( )
21.从直尺上的刻度“0”画到刻度“4”,线段的长就是4厘米。( )
22.用“三三得九”这句口诀可以计算出9×1=9。( )
23.4时半就是4:30。( )
24.在同一把尺子上,刻度“2”到“4”和刻度“3”到“5”之间的距离一样长。( )
四、计算题(共22分)
25.直接写出得数。(每题1分,共10分)
71+9= 56-18= 37-7= 30+25= 89-8=
32+48= 50+21= 46+10= 54-45= 47-22=
26.用竖式计算。 (每题2分,共6分)
36+29= 46-27= 16+43=
27.脱式计算。 (每题2分,共6分)
42+(27+3)= 53-9-40= 30+27-9=
五、解答题(第33、34每题5分,其余每题4分,共30分)
28.李奶奶家去年养了56只鸡,今年比去年多养了25只。今年养了多少只鸡?
29.妈妈做了68个饺子,爸爸吃了16个,小红吃了12个,还剩多少个饺子?
30.暑假来了孩子们准备外出游玩,一(1)班同学一起参加暑假乐园活动,排队的时候,乐乐前面有12人,后面有11人,那么这次去参加活动的一共有多少人?
31.李叔叔今年累计2次未按规定系安全带,闯红灯1次,按规定闯红灯1次扣6分,未按规定系安全带1次扣2分,累计1年达到或超过12分的应当扣留其驾照。他的驾照会被扣留吗?
32.有一辆坐着47人的公交车到“飞马广场站”,下车10人,又上车9人,车上现在有多少人?
33.暑假里,晶晶和哥哥帮妈妈卖糖葫芦,他俩一共卖了多少串?
34.小红比爸爸小32岁,比妈妈小26岁,爸爸比妈妈大多少岁?
参考答案:
1.A
【分析】所有的直角都相等,据此解答即可。
【详解】所有的直角都一样大,所以学具三角板上的直角与长方形黑板上的直角一样大。
故答案为:A
【点睛】角的大小是指两边叉开的大小,而不是边的长短。
2.C
【分析】1厘米相当于我们食指的宽度,所以数学课本的厚度大约和我们的食指宽度相同,据此解答。
【详解】厚度最接近1厘米的物体是(数学课本)。
故答案为:C
【点睛】本题考查根据给出的长度选取合适的物体,考虑实际情景、计量单位、数据大小是解答本题的关键。
3.A
4.B
【分析】每人分三本,一共5个人,用3乘5求出一共需要多少本,再减去原有的14本,就得到了差几本,据此回答。
【详解】3×5-14
=15-14
=1(本)
所以,每人分三本的话还差1本。
故答案为:B
【点睛】本题考查混合运算的实际应用。
5.A
6.C
【分析】已知一只信鸽可以送5封信,求4只信鸽可以送多少,用乘法解答即可。
【详解】4×5=20(封)
故答案为:C
【点睛】本题考查乘法,明确用乘法的意义是解题的关键。
7.A
【分析】根据对角的认识进行解答即可。
【详解】A.符合角的特点:有一个公共端点,向外延伸有两条射线。故该选项正确;
B.该选项的图形中没有公共端点,故该选项错误;
C.该选项的图形没有公共端点,故该选项错误。
故答案为:A
【点睛】此题的关键是要掌握角的特征。
8.C
【分析】小鸟在上面,看到的是3,据此选择即可。
【详解】小鸟上正方体上方,所以小鸟看到的是3。
故答案为:C
【点睛】本题是考查从不同方向观察物体,主要培养学生的观察能力。
9. 45 30 20
10. 5 20 4 5 5+5+5+5 4×5 5×4
11. 10 2
12. > < =
13.49
14. 5×8=40 5 8 40 五八四十
15.6
16. 5 6
17.√
【分析】在钟面上,共有12个大格,每个大格均分成5个小格,共有60个小格,分针走1小格是1分;走1大格是5分;走一圈是60分,也就是1小时;据此进行解答。
【详解】根据分析可得,分针走半圈,是走了30个小格,走1小格是1分,走30小格是30分,即半小时,所以原题说法正确。
故答案为:√
【点睛】此题考查在钟面上时针、分针,秒针的运行规律和时间单位时、分、秒之间的进率。
18.×
19.√
20.√
【详解】如图:
时针走一大格是1小时,分针走一大格是5分。原说法正确。
故答案为:√
21.√
【分析】在直尺上,从刻度0到刻度1是1厘米。在直尺上每个间隔是1厘米,从刻度0到刻度1有1个间隔即1厘米;从刻度0到4一共有4个间隔是4厘米。
【详解】根据分析可知,
从直尺上的刻度“0”画到刻度“4”,线段的长就是4厘米,是正确的。
故答案为:√
【点睛】明确直尺上每个间隔是1厘米,是解答此题的关键。
22.×
【分析】根据题意可知,用“三三得九”这句口诀可以写出的算式是:3×3=9;据此进行判断即可。
【详解】根据分析可知,
用“三三得九”这句口诀可以计算出:3×3=9;故原题干错误。
故答案为:×
【点睛】正确理解“三三得九”的意义,是解答此题的关键。
23.√
【分析】4时半就是4时30分,也就是:4:30;据此解题即可。
【详解】根据分析可知:
4时半就是4:30,是正确的。
故答案为:√
【点睛】正确理解半点的意义,是解答此题的关键。
24.√
25.80;38;30;55;81;80;71;56;9;25
26.65;19;59
【分析】(1)不进位加法的计算方法:把相同数位对齐,从个位加起,个位上的数相加得到的数写在个位上,十位上的数相加得到的数写在十位上;
(2)两位数与两位数进位加法的计算方法:相同数位对齐,从个位加起,个位相加满十向十位进一;
(3)两位数与两位数退位减法的笔算方法:相同数位对齐,从个位减起,如果个位不够减,从十位退1,在个位上加10再减;据此解答。
【详解】36+29=65 46-27=19 16+43=59
27.72;4;48
28.81只
【分析】根据加法的意义,结合题意,今年比去年多养了25只,即比56只多25只,用56加上25即可解答。
【详解】56+25=81(只)
答:今年养了81只鸡。
【点睛】本题主要考查加法的应用,求比一个数多几的数是多少,用加法计算。
29.40个
【分析】用总个数减去爸爸和小红吃的个数,就是还剩多少个饺子。
【详解】68-16-12
=52-12
=40(个)
答:还剩40个饺子。
【点睛】本题考查了减法的意义的实际应用,已知总量和一部分数量,求另一部分数量,用减法计算。
30.12+11+1=24,24
【分析】将乐乐前面和后面的人数相加,再加上乐乐,即可得出这次去参加活动的一共有多少人。
【详解】12+11+1=24(人)
答:这次去参加活动的一共有24人。
【点睛】本题计算人数时要注意加上乐乐这个人。
31.不会被扣留
【分析】2次未按规定系安全带扣2×2=4(分),闯红灯1次扣6分,一共扣4+6=10(分),10<12,驾照不会被扣留。
【详解】2×2+6=10(分)
10<12
口答:他的驾照不会被扣留。
32.46人;46
【分析】用公交车上原有的人数减去下车的人数,再加上上车的人数即可。
【详解】47-10+9=46(人)
答:车上现在有46人。
【点睛】熟练掌握100以内的加减混合运算是解题关键。
33.18+9+18=45(串)
34.6岁
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