小学数学人教版六年级上册7 扇形统计图教案配套课件ppt

这是一份小学数学人教版六年级上册7 扇形统计图教案配套课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了总量／棵等内容，欢迎下载使用。
我们已经学过哪些统计图了？它们各有什么优点？
下面几组数据分别选用哪种统计图表示更合适？
绿荫小学2017－2021年校园内树木总量变化情况统计图
用条形统计图和折线统计图都可以表示出数量的变化。折线统计图更能直观地表示出数量随着时间的变化趋势。
这题给出了各种树木占树木总量的百分比，用条形统计图和扇形统计图都可以表示出这些信息。
但用扇形统计图更能直观地看出部分与整体之间的关系。
（3） 2021年绿荫小学校园内各种树木数量统计表。
为什么不能用其他的统计图？
这题给出了各种树木的数量，只能用条形统计图来表示。
此题可以用条形统计图和扇形统计图表示出这些信息，但用扇形统计图更能直观地看出它们之间的关系。
以上信息可以用什么统计图描述？哪种更直观些？
截至2020年12月末，全国农村网民规模为3.09亿，比2011年12月末增加1.73亿。
（1）截至2020年12月末，我国共有网民多少人？
309000000÷27.1%≈1140221402（人）
答：我国共有网民1140221402人。
答：我国共有农村网民1313600000人。
309000000－173000000＝136000000（人）
（2）2011年12月末，我国共有农村网民多少人？
（3）请你把上面的扇形统计图补充完整。