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    初中音乐湘艺版七年级下册民歌(二)评优课课件ppt

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    这是一份初中音乐湘艺版七年级下册民歌(二)评优课课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了人民群众,劳动或生活实践中,意志愿望,你听过这些歌曲么,听赏并思考,山歌特点,小调谣曲,叫卖调的特点,小调特点,新民谣长沙方言等内容,欢迎下载使用。

    思考:你能解释民歌的概念么?
    是( )在长期的( )中,为表现抒发自己的( )而创作的( ).
    1:太阳下山明早依旧爬上来,花儿谢了明早还是一样的开,美丽小鸟一去无影踪,我的青春小鸟一样不回来。别的那样呦,我的青春小鸟一样不回来。---《青春舞曲》2:好一朵茉莉花,好一朵茉莉花,满园花开香也香不过它。---《茉莉花》
    汉族民歌按体裁分类:---山歌、小调、劳动号子 。
    山歌产生在辽阔宽广的大自然环境之中,是人们上山砍柴,田间劳动时,抒发内心的感情而即兴编唱的。
    欣赏视频:《山丹丹花开红艳艳》并思考:曲调、声音有何特点 ?带给你什么样的感觉?特点:曲调悠扬高亢; 直接豪迈、奔放的性格。
    思考旋律走向和节奏的特点?
    --旋律起伏大,节奏自由、悠长!(托腔)
    1:曲调高亢;节奏自由悠长 2:旋律起伏较大,多拖腔 情感抒发直接、豪迈性格
    1小调产生在当地人们劳动之余,人们休息、娱乐、集庆等场合,表现手法很多。 2可分为:谣曲、呤唱调(叫卖调、童谣)等等。
    谣曲常表现出社会底层人们的情感,多以诉苦、情歌等相关生活。欣赏:《马桑树儿搭灯台》思考:表达了什么情感?节奏相比山歌有何不同?----是一首情歌,细腻的表达出了思念之情。
    相对之前的山歌,节奏相比有何不同?
    小调:呤唱调---叫卖调
    体验:你仔细听过街边上卖东西的人怎么吆喝的么?你能模仿出那样的场景么? a“甜酒,小钹子甜酒”。 b“磨剪子嘞,锵菜刀”。1:一分钟时间,请两位同学当卖者,2:三位同学当买者。刚才的两位与老师一起叫卖。
    (卖汤圆)歌词:卖汤圆卖汤圆 小二哥的汤圆是圆又圆 一碗汤圆满又满 三毛钱呀买一碗 汤圆汤圆卖汤圆
    思考:你能总结叫卖调节奏、旋律特点么? 是小商小贩吸引游客时吆喝唱的小调。 旋律:通俗易懂,字正腔圆、押韵。节奏:节奏感较强、较规整。 与流行歌曲的结合: 刘欢的《磨刀老头》
    1:节奏相对均衡 2:曲调细腻,旋律较为婉转 流畅。
    山歌 细腻婉转,近自然语言形态。小调 旋律高亢,节奏自由悠长
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