物理-2022-2023学年八年级下学期开学摸底考试卷B（重庆专用）

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绝密★考试结束前
2022-2023学年八年级下学期开学摸底考试卷B（重庆专用）
物理
(满分100分 考试时间90分钟)
一、选择题(本大题共12小题，每小题3分，共36分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)
1．学了物理，小华同学对于身边物理量的大小很关注，其中估测合理的是（　　）
①手指甲的宽度约为1.2cm
②一座四层楼的高度约为12m
③人的正常体温约为37.8℃
A．①②③ B．①② C．②③ D．①③
【答案】B
【详解】①手平摊开来，宽度大约5cm，手指甲的宽度约为1.2cm，估测合理；
②每层楼高约3米，四层楼约12m，估测合理；
③人的正常体温约为36.5℃，温度37.8℃时处于发热状态，估测不合理；故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
2．如图1所示，关于声现象实验的说法正确的是（　　）

图1
A．甲图，敲击右侧音叉使其发声，再使其停止发声，发现左侧音叉也在发声，说明声音可以在空气中传播
B．乙是摩托车的消声器，其作用是在接收处减弱噪声
C．丙是手按在小提琴上一根弦的不同位置，其目的是改变音色
D．丁图，敲击音叉，与音叉接触的小球被弹起，说明声音传播需要介质
【答案】A
【详解】A．敲响右边的音叉使其发声之后再使其停止发声，声音的能量以声波的形式通过空气传递给了左边的音叉，因此左边的音叉振动发声，故A正确；
B．乙是摩托车的消声器，其作用是在声源处减弱噪声，故B错误；
C．小提琴是琴弦振动发出声音的，当在小提琴上不同位置按弦，琴弦振动的快慢会不一样，所以声音的音调就会发生变化，故C错误；
D．敲击音叉，与音叉接触的小球被弹起，说明发声的音叉在振动，即声音是由物体振动产生的，故D错误。
故选A。
3．摄影师抓拍了一个有趣的场面（如图2）：一只乌鸦站在飞翔的老鹰背上休息。下列说法不正确的是（　　）
A．以乌鸦为参照物，老鹰是静止的
B．以地面为参照物，乌鸦是静止的
C．以地面为参照物，老鹰是运动的
D．乌鸦、老鹰飞行的快慢相同，它们相对静止

图2 图3
【答案】B
【详解】BC．老鹰正在飞翔，与地面之间的位置发生变化，所以以地面为参照物，老鹰是运动的，乌鸦也是运动的，故B不正确，C正确，即B符合题意，C不符合题意；
AD．乌鸦站在飞翔的老鹰背上，乌鸦与老鹰之间的位置没有变化，所以以乌鸦为参照物，老鹰是静止的；而乌鸦站在老鹰背上，它们与地面之间的位置变化是一样的，即相对于地面来说它们飞行快慢是相同的，相对静止，故AD正确，AD不符合题意。
故选B。
4．如图3所示，吉安市羊狮慕风景区云雾缭绕，下列现象与云雾成因相同的是（　　）
A．烧水时，壶嘴冒出“白气” B．春天，冰雪消融
C．寒冬，雪人没有熔化却变小了 D．冬天玻璃窗上结有冰花
【答案】A
【详解】雾是由空气中的水蒸气液化形成的，是液化现象；
A．烧水时，壶嘴冒出的“白气”是小水珠，是水蒸气液化形成的，故A符合题意；
B．春天，冰雪消融，由固态变为液态，是熔化现象，故B不符合题意；
C．寒冬，雪人没有熔化却变小了，雪直接变为了水蒸气，是升华现象，故C不符合题意；
D．冬天室内的温度较高，室内温度较高的水蒸气遇到冷的玻璃窗，发生凝华现象，形成冰花，故D不符合题意。
故选A。
5．光的世界变幻莫测，奥妙无穷。下列关于光现象的说法正确的是（　　）
A．人在岸上看到水中的“飞鸟”是由于光从空气斜射水中发生折射形成的
B．太阳光从空气射入水中时传播速度会变大
C．影子是光沿直线传播形成的像
D．照镜子时，镜中的你是光在镜面发生反射形成的虚像
【答案】D
【详解】A．人在岸上看到的水中“飞鸟”，鸟和人都处在同一种介质中，鸟反射的光线经过水面反射进入人眼，是由光的反射形成的虚像，故A错误，不符合题意；
B．光在水中的传播速度比在空气中的传播速度小，所以光从空气射入水中后传播速度会变小，故B错误，不符合题意；
C．影子是光沿直线传播形成的，影子不是像，故C错误，不符合题意；
D．照镜子属于平面镜成像，镜中的你是光在镜面发生反射形成的虚像，故D正确，符合题意。
故选D。
6．某房间里有甲、乙两支温度计，将甲放在空气中，乙玻璃泡用浸有水的湿棉花包裹着放在空气中，下列说法中正确的是（　　）
A．用风扇吹甲温度计会使示数降低
B．甲的示数高于乙，都显示各自测温液体的温度
C．甲、乙示数都相同，都等于室温
D．用风扇吹的时候风速越大，甲、乙温度计示数相差越小
【答案】B
【详解】甲温度计没有包裹棉花，不涉及蒸发吸热，用风扇也不会使它示数降低，显示温度为室温，故A不合题意；
乙温度计包裹了湿棉花，水蒸发时会吸收温度计内液体的热量，故显示温度低于室温，但任意时刻的示数都可以显示出那一瞬间自身温度计的玻璃泡内液体温度；故B正确，C错误；
当空气温度越高时，蒸发越快水吸热越多，乙温度计的示数越低，和甲示数差距越大，故D不和题意。
故选B。
7．如图4，下列四个图是描述物体运动状态的图像，其中属于同一种运动形式的是（　　）

图4
A．甲和乙 B．乙和丙 C．丙和丁 D．甲和丁
【答案】D
【详解】由图甲可知，物体的运动速度不变，物体做匀速直线运动；
由图乙可知，路程不随时间变化，表示物体静止；
由图丙可知，物体的运动速度随时间逐渐增大，是加速运动；
由图丁可知，物体运动的路程和时间成正比，即物体做匀速直线运动；
故综上所述，甲和丁物体做匀速直线运动，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
8．下列关于误差的说法中，正确的是（　　）
A．测量时出现误差，则说明一定是出了差错
B．在测量时，多测量几次，取平均值可以减小误差
C．只要认真测量，就可以避免误差
D．通过改进实验方法和采用更精密的测量工具，可以避免误差
【答案】B
【详解】A．误差就是在正确测量的情况下，测量值与真实值之间存在的差异，因此误差不是差错，故A不正确；
B．选用更精密的测量仪器，改进实验方法，多次测量取平均值，熟练实验技能等都可以减小误差，故B正确；
C．误差是不可避免的，但可以减小，故C不正确；
D．改进实验方法和采用精密的测量工具，可以减小误差，但不能避免误差，故D不正确。
故选B。
9．在探究凸透镜成像规律的实验中，当蜡烛、凸透镜、光屏位于如图5所示的位置时在光屏上呈现一个清晰的烛焰的像。下列说法正确的是（　　）
A．蜡烛和光屏不动，透镜向右移动到60cm处，可以在光屏上呈现缩小的像
B．此时成正立、放大的实像，与投影仪原理相同
C．透镜适当向右移动，眼睛在光屏和透镜间，可以通过透镜看到正立的像
D．若在透镜和蜡烛之间放远视镜片，应将光屏适当右移，可再次出现清晰的像

图5 图6
【答案】A
【详解】A．由图可知，此时像距、物距为u=20cm，v=30cm
因为fu>f
光屏上呈现清晰的像，此像的性质是倒立放大的实像，这是投影仪的成像原理。
（4）[5]保持蜡烛位置不变，移动透镜至16cm刻度线处，此时物距
u=16cm-10cm=6cm
u18cm>f   ①
像距为v=73cm-50cm=23cm，则有23cm>2f    ②
因此①②解得11.5cm>f>9cm，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
25．在综合实践活动中，物理兴趣小组的同学们用大豆、花生等食材制作了美味豆浆。为测量豆浆的密度，他们从实验室借来相关实验器材进行了如下的实验设计和实验操作。

甲 乙
图19
（1）将天平放在水平桌面上，指针静止时如图19甲所示。要使天平水平平衡，首先将游码移到标尺左端的____________处，再向______（填“左”或“右”）调节平衡螺母，直到指针指在分度盘的______为止；
（2）兴趣小组的同学们设计了下列三个实验方案：
方案一：
①用天平测出空烧杯的质量m1；②在烧杯中倒入适量的待测豆浆，测出它们的总质量m；
③将烧杯中的豆浆全部倒入量筒中，读出豆浆的体积V；④利用密度公式计算出豆浆的密度；
方案二：
①在烧杯中倒入适量的被测豆浆，测出它们的总质量m；
②将烧杯中的部分豆浆倒入量筒中，读出豆浆的体积V；
③测出烧杯和杯中剩余豆浆的质量m1；④利用密度公式计算出豆浆的密度；
方案三：
①在量筒中倒入适量的待测豆浆，读出豆浆的体积V；②用天平测出空烧杯的质量m1；
③将量筒中的豆浆全部倒入烧杯，测出总质量m；④利用密度公式计算出豆浆的密度；
（3）分析以上三种方案，请写出你认为合理的设计方案中豆浆的密度表达式=______；同时要能够分析不合理的设计方案中不合理设计的原因：如方案一，是由于在测量豆浆的______时会产生较大的误差，使计算出的豆浆密度值偏______；
（4）回到家后，小组某同学想知道家里的消毒液的密度，用家里的一台如图19乙所示的电子秤和没喝完的半瓶纯净水，做了如下实验：
①用电子秤测出半瓶纯净水的总质量为m1。并用笔在瓶身水面位置标记为A；
②把瓶中的水全部用来浇花，然后吹干，用电子秤测出空瓶的质量为m2；
③把消毒液慢慢倒入空瓶中，直至液面与______（填“瓶口“或“A处）相平，再用电子秤测出瓶和消毒液的总质量为m3；
④则消毒液的密度表达式=______（纯净水的密度用表示）。
【答案】  零刻度线      右     中央             体积     大     A处    
【详解】（1）[1][2][3]如图所示，天平左端托盘下沉，说明左端质量大，且游码不在标尺的零刻度线处，所以应先将游码移动标尺左端的零刻度线处，再向右调节平衡螺母，直到指针在分度盘的中间刻度处。
（3）[4]方案一中，用天平测量的是烧杯中豆浆的总质量，将烧杯中的豆浆全部倒入量筒时，烧杯上有豆浆残留，造成测得的豆浆的体积偏小，求得的密度偏大。方案二中，量筒测量的是部分豆浆的体积，而量筒中豆浆的质量m豆浆=m-m1
所以豆浆的密度
所以方案二的设计合理。方案三中，量筒所测为全部豆浆的总体积，将豆浆倒入烧杯中时，量筒中有部分豆浆残留，则所测得的豆浆的质量偏小，据 知，求得的豆浆的密度偏小。
[4][5][6]由以上分析知，方案一中，在测量豆浆体积时有较大误差，测得的结果偏大。
（4）[7]在此实验中，通过测量水的质量求得瓶中水的体积，那么瓶中所装消毒液的体积应与瓶中水的体积相同，通过测量瓶中消毒液的质量来求密度，所以倒入空瓶中的消毒液应至A处相平。
[8]由操作知，瓶中水的质量m水=m0-m2
水的体积与消毒液的体积相等，为
消毒液的质量m消毒液=m3-m2
消毒液的密度

四、计算分析题（共3道题，26题6分，27题8分，28题8分，共22分。解题应写出必要的文字说明、步骤和公式，只写出最后结果的不能得分。）
26．小聪家最近装修房子，买来一车体积为8m3的沙子堆在家门口，为了帮助爸爸估测这堆沙子的质量，他找来一只质量m1=1kg的桶，用这只桶装满一桶水，测得水和桶的总质量m2=3kg；再用这只桶平平地装满一桶沙子，测得沙子和桶的总质量m3=6kg。求：
（1）桶的容积；
（2）这堆沙子的总质量m总约为多少t？
【答案】（1）2×10-3m3；（2）20t
【详解】解：（1）依题意得，水的质量
则桶的容积为
（2）用这只桶装满沙子的总质量为
则沙子的质量为
沙子的体积为
则沙子的密度为
沙子的总体积
由ρ=m/V可知，沙子的总质量为
答：（1）沙子的密度为2.5×103kg/m3；
（2）这堆沙子的总质量约为20t。
27．一列火车的车身长200m，匀速驶向一山体隧道，隧道长1800m，为了安全在距山体380m处司机鸣笛警示，经过2s听到回声。已知声音在空气中的传播速度为340m/s，求：
（1）火车的速度是多少？
（2）从听到回声处到隧道还需行驶多长时间？
（3）该匀速行驶的火车完全通过隧道（即从车头进隧道到车尾离开隧道）需要多少时间？
【答案】（1）40m/s；（2）7.5s；（3）50s
【详解】解：（1）由题意可得，从司机鸣笛到听到回声，声音传播的距离为
s声=v声t=340m/s×2s=680m
因为2s=s声+s车，所以火车走过的距离为
s车=2s-s声=2×380m-680m=80m
故火车的速度为

（2）由（1）可知，听到回声时，车行走了80m，根据速度公式v=s/t可得，火车到隧道还需行驶的时间为

（3）该火车完全通过隧道的路程等于隧道的长度加上列车的长度，即
s′=s隧道+s车′=1800m+200m=2000m
根据速度公式v=s/t可得，该列车完全通过隧道的时间为

答：（1）火车的运动速度为40m/s。
（2）从听到回声处到隧道还需行驶7.5s。
（3）该列车全部在隧道里的时间是50s。
28．小明去某制造厂参观时发现了一个实心圆柱体零件A，工人师傅告诉他，该圆柱体是由甲、乙两种材料均匀混合而成。小明想知道该零件中甲材料的含量，他去工厂的实验室寻找相关器材，找到了一台带砝码的托盘天平、一把刻度尺、一团细线、一只装有一定量水的圆柱形玻璃容器B。小明用托盘天平测得圆柱体零件A的质量是3000g，通过刻度尺测得圆柱体零件A的高度为16cm。他查看了圆柱形玻璃容器B的参数，发现圆柱形玻璃容器B的高为17cm，其内底面积为80cm2，用刻度尺测得该容器中的水面高度h1＝7cm，接着他用细线拴住圆柱体零件A竖直放入水中，待该零件下底面在容器B底面上放稳后，发现此时容器B中水面恰好与容器口相平（已知甲、乙两种物质的密度值分别为ρ甲＝9×103kg/m3和ρ乙＝3×103kg/m3；该零件材料不吸水，实验过程中水没有溢出）。求：
（1）圆柱形容器B中水的质量是多少？
（2）圆柱体零件A的底面积是多少？
（3）圆柱体零件A中甲材料的质量占总质量的百分比？
【答案】（1）560g；（2）50cm2；（3）30%
【详解】解：（1）圆柱形容器B中水的体积为

水的密度

根据密度公式得：圆柱形容器B中水的质量为

（2）圆柱形玻璃容器B的容积为

圆柱体零件A的体积为

圆柱体零件A的底面积

（3）圆柱体零件A中甲材料的质量为m甲，则甲材料的体积为，乙材料的质量为m乙，则乙材料的体积为，则

代入数值得

解得

圆柱体零件A中甲材料的质量占总质量的百分比为

答：（1）圆柱形容器B中水的质量是560g；
（2）圆柱体零件A的底面积是50cm2；
（3）圆柱体零件A中甲材料的质量占总质量的百分比是30%。