2022-2023学年四年级数学春季开学摸底考(二)苏教版
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满分100分考试时间:80分钟
一、选择题(每题2分,共16分)
1.三年级一班有4个小组。每组12人,一共做了144朵纸花。平均每人做多少朵纸花?不正确的算式是( )
A.144÷4÷12 B.144÷(12×4) C.144÷(12÷4)
2.小宝在玩积木游戏,他用小正方体搭了一个立体图形,从上面和前面看都是,这个图形最多用了( )个小正方体搭建。
A.4个 B.5个 C.6个 D.7个
3.明明在计算一道除法算式时,把被除数和除数末尾同时划去一个0后进行计算,算得的商和余数都是9,这道除法算式的正确结果是( )。
A.9……9 B.9……90 C.90……90
4.一个量杯可盛水400毫升,5个同样的量杯可盛水( )。
A.200升 B.200毫升 C.2升
5.布袋里装有形状大小一样的水果糖、酥心糖和奶糖共三种糖。要使摸到水果糖的可能性最大,摸到奶糖的可能性最小,布袋里至少要装( )颗糖。
A.3 B.6 C.9 D.12
6.要使□35÷48的商是两位数,口里最小填( )。
A.7 B.6 C.5 D.4
7.赵阿姨打算在水果店购买100千克苹果,后来发现梨的价钱只有苹果的一半,就拿出一半的钱去买梨。她购进苹果和梨一共( )千克。
A.100 B.150 C.200
8.下面物体中,( )从左面看到的图形是 。
A. B. C.
二、填空题(每空1分,共11分)
9.为了顺利开展“阳光体育运动”,李老师带了800元钱去超市买排球,每个排球35元,他最多可以买( )个排球;每6个排球装一个纸箱,装这些排球至少需要( )个纸箱。
10.袋中装有4个白球,3个黄球,4个蓝球,1个黑球,任意摸一次。摸到( )球和( )球的可能性差不多。
11.用一个杯子向一个空瓶倒水,如果倒进4杯水,连瓶重520克;如果倒进6杯水,连瓶重720克,空瓶重( )克。
12.一台复印机每分钟能复印50张纸,王老师要复印一份382页的书稿,照这样的速度,( )分钟能全部复印完。
13.960是( )的24倍,46的23倍是( )。
14.阳光小区共有8栋楼,每层都有4户家庭,共有992户家庭,平均每栋楼有( )层。
15.在一道除法算式中,商是42,余数是15,被除数最小是( )。
16.4张50元的人民币可以兑换( )张20元的人民币。
三、判断题(每题1分,共9分)
17.甲数除以乙数等于96,如果甲数不变,乙数乘2,那么得到的商是192。( )
18.时针从“12”时到“4”时,钟面上的时针旋转了90°。( )
19.把4个红球、3个黄球放入到一个袋子里,摸到红球和黄球的可能性相等。( )
20.把5厘米长的线段的一端延长500米,还是一条线段。( )
21.同一平面上两条直线,不垂直就相交。( )
22.琪琪在本上画了一条5cm长的射线。( )
23.去掉算式(54-36)÷6的括号后的计算结果是3。( )
24.钟面上2时55分时,时针与分针所成的角是直角。( )
25.王泽从一个盒子里摸了36次(每次摸完放回),摸到的全是白棋子,盒子里装的一定都是白棋子,没有其他颜色棋子。( )
四、计算题(共26分)
26.直接写出得数。(每题1分,共8分)
18×5= 240÷6= 660÷60= 100-100÷50=
520÷5= 800÷20= 42×7= 50×40=
27.用竖式计算,带*的用简便方法计算并验算。(每题2分,共6分)
28.计算下面各题。(每题2分,共12分)
75+25×6 560÷7×8 42÷(205-198)×60
300-800÷16×5 3×80-280÷35 51÷[(320-150)÷10]
五、解答题(第33-35每题6分,其余每题5分,共38分)
29.商店运来一批水果,其中香蕉275千克,苹果625千克。将这些水果每25千克装一筐,一共能装几筐?
30.要挖总长85米的水沟,已经挖好了35米,剩下的要用5天挖完,平均每天挖多少米?
31.红旗果园收获了420箱苹果和490箱梨,一辆卡车每次能运90箱,多少次才能全部运完?
32.小明按照下面的排列规律串珠,第32个珠子是什么形状的?
33.香满园商店购买26箱足球,每箱5个,共用3900元,每个足球多少元?
34.王叔叔要包装480个乒乓球,如果每盒装12袋,每袋装5个。这些乒乓球一共要装多少盒?
35.丽丽在计算有余数的除法时,把被除数171错写成117,结果商比原来少3,但余数恰好相同。这道题的除数是多少?余数是多少?
参考答案:
1.C
2.C
【分析】根据从上面和前面看的图可知,这个图形有两层,第一层最多有4个小正方体,第二层最多有2个小正方体,那么一共最多有6个小正方体搭建而成。
【详解】小宝在玩积木游戏,他用小正方体搭了一个立体图形,从上面和前面看都是,这个图形最多用了6个小正方体搭建。
故答案为:C
【点睛】本题考查了观察物体,对物体的三视图有清晰认识是解题的关键。
3.B
【分析】根据在有余数的除法中“被除数和除数同乘或除以一个不为0的数,商不变,但余数也随着乘或除以这个数”可知:被除数和除数后面同时去掉1个“0”后即除以10,商不变,但余数也除以了10,现在的余数是9,原来的余数为:9×10=90;由此解答即可。
【详解】被除数和除数后面同时去掉1个“0”后即除以10,商不变,商为9;
余数:9×10=90;
故答案为:B
【点睛】掌握商不变的规律是解题的关键。
4.C
【分析】用400乘5求出总容积,再根据1000毫升=1升,把毫升换算成升作单位即可解答。
【详解】400×5=2000(毫升)
2000毫升=2升
故答案为:C
【点睛】低级单位换算成高级单位,除以进率;高级单位换算成低级单位,乘进率。
5.B
【分析】要使摸到水果糖的可能性最大,则要水果糖的颗数最多;摸到奶糖的可能性最小,则要奶糖的颗数最少;而且还要有酥心糖,则布袋中至少要装3颗水果糖,1颗奶糖,2颗酥心糖,据此解答即可。
【详解】由分析得:
布袋里至少要装糖:3+2+1=6(颗)
故答案为:B
【点睛】本题考查了可能性的大小,数量多的,摸到的可能性大,数量少的,摸到的可能性小。
6.C
【分析】要使□35÷48的商是两位数,则被除数前两位上的数大于等于除数,□里的数要大于4。据此解答即可。
【详解】要使□35÷48的商是两位数,口里最小可以填5。
故答案为:C
【点睛】三位数除以两位数,如果被除数前两位上的数大于或等于除数,则商是两位数。
7.B
【分析】由题意可知,赵阿姨把原来准备买100千克苹果的钱,一半用来买苹果,一半用来买梨,赵阿姨买了(100÷2)千克苹果,梨的价钱只有苹果的一半,那么买(100÷2)千克苹果的钱数可以买(100÷2)×2千克梨,最后用加法求出苹果和梨的质量之和,据此解答。
【详解】100÷2+100÷2×2
=50+100
=150(千克)
所以,她购进苹果和梨一共150千克。
故答案为:B
【点睛】理解相同的钱数购买梨和苹果时,购买梨的质量=购买苹果的质量×2是解答题目的关键。
8.B
【分析】分别画出每个几何体从左面看到的面,再依据图来解答。
【详解】A.从左面看到;
B.从左面看到;
C.从左面看到;
故答案为:B
【点睛】第1层与第2层小正方体摆放的位置不同,从同一个方向看到的图形也是有可能不同的。
9. 22 4
【分析】根据题意,用李老师带的钱数÷每个排球的价钱,即可求出最多买的排球个数,再用买的排球的个数÷6,即可求出需要几个纸箱。
【详解】800÷35=22(个)……70(元)
22÷6=3(个)
3+1=4(个)
为了顺利开展“阳光体育运动”,李老师带了800元钱去超市买排球,每个排球35元,他最多可以买22个排球;每6个排球装一个纸箱,装这些排球至少需要4个纸箱。
【点睛】解答本题的关键明确买排球个数用“去尾法”,而需要纸箱需要用“进一法”进行解答。
10. 白 蓝
【分析】只要总情况数不变,谁包含的情况数目多,谁的可能性就大;反之也成立;若包含的情况相等,那么它们的可能性就相等,如果没有包含该情况就不可能发生,如果包含的全部是该情况就一定能发生。
【详解】袋中装有4个白球,3个黄球,4个蓝球,1个黑球,任意摸一次。摸到白球和 蓝球的可能性差不多。
【点睛】本题主要考查学生对可能性的大小知识的掌握和灵活运用。
11.120
【分析】倒进4杯水,连瓶共重520克,倒进6杯水,连瓶共重720克,多了2杯水,多了200克,求得1杯水是100克,那么4杯水是400克,空瓶重120克。
【详解】(720-520)÷(6-4)
=200÷2
=100(克)
520-100×4
=520-400
=120(克)
【点睛】此题考查了和差倍问题的运用,关键是算出“一杯水的重量=重量差÷杯数差”即可。
12.8
【分析】解答此题即求382里面有几个50,用382除以50,若有余数,用商加1即为所求的时间。
【详解】382÷50=7(分钟)……32(张)
7+1=8(分钟)
【点睛】考查了运用有余数的除法来解决实际问题的能力。
13. 40 1058
【分析】求960是几的24倍,用960除以24即可;求46的23倍,46乘23即可。
【详解】960÷24=40,960是40的24倍;
46×23=1058,46的23倍是1058。
【点睛】此题主要考查学生对除法意义、以及乘法意义的理解。
14.31
【分析】用阳光小区共有家庭的数量除以楼的数量,求出平均每栋楼有多少户家庭,再除以每层有的户数,即可求出平均每栋楼有多少层。
【详解】992÷8÷4
=124÷4
=31(层)
【点睛】本题主要考查了三位数与一位数连除的实际应用,先求出平均每栋楼有多少户家庭是关键。
15.687
【分析】根据余数和除数的关系可知,余数要小于除数,则除数要大于15,最小是16。当除数最小时,被除数最小。根据被除数=商×除数+余数解答即可。
【详解】在一道除法算式中,商是42,余数是15,除数最小是16。
42×16+15
=672+15
=687
则被除数最小是687。
【点睛】本题考查有余数的除法中余数和除数的关系。算式被除数=商×除数+余数也常用于有余数除法的验算。
16.10
【分析】先计算出4张50元的总钱数,再用除法计算出可以兑换的张数。
【详解】4×50=200(元)
200÷20=10(张)
【点睛】计算出4张50元的总钱数是解题的关键。
17.×
【分析】假如原来的乙数是2,那么甲数是96×2=192;如果甲数不变,乙数乘2,那么乙数变成4,用甲数除以4,求出此时的商,据此判断。
【详解】假如原来的乙数是2,那么甲数是96×2=192;
2×2=4
192÷4=48
则甲数除以乙数等于96,如果甲数不变,乙数乘2,那么得到的商是48。
故答案为:×
【点睛】在除法算式中,被除数不变,除数乘2,则商变成除以2。
18.×
【分析】因为钟表上的刻度是把一个圆平均分成了12等份,每一份是30°,时针从“12”时到“4”时,时针走了4个大格数,用大格数4乘30°即可。
【详解】时针从“12”时到“4”时,走了4个大格,时针旋转了30°×4=120°,原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题考查了钟面角的认识,解题的关键是明白两个大格之间的夹角是30度。
19.×
【分析】袋子里一共有2种颜色的球,所以可能出现2种结果,哪种颜色的球越多,摸到的可能性最大,据此解答。
【详解】4>3,把4个红球、3个黄球放入到一个袋子里,摸到红球的可能性大。
原题干说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题考查可能性大小,在大小形状相同的情况下,哪种球的数量最少,摸到的可能性越小。
20.√
【分析】根据线段的含义:线段有两个端点,有限长,能测量;据此解答即可。
【详解】把5厘米长的线段的一端延长500米,还是一条线段。
故答案为:√
【点睛】此题考查了线段的含义,应注意理解和掌握。
21.×
【分析】同一平面内两条直线的位置关系是相交或平行,垂直是相交的一种特殊形式。
【详解】同一平面上两条直线,不平行就相交,所以这句话不对。
故答案为:×
【点睛】同一平面内两条直线的位置关系只有两种,熟记基础知识点。
22.×
【分析】射线只有一个端点,无限长;据此进行判断即可解答。
【详解】琪琪在本上画了一条5cm长的射线,说法错误,因为射线无限长。
故答案为:×
【点睛】解答此题应根据射线的特征进行解答。
23.×
【分析】去掉算式(54-36)÷6的括号后,先算除法,再算减法,据此解答。
【详解】54-36÷6
=54-6
=48
所以原说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题主要考查了整数四则混合运算法则:(1)没有括号的算式,先算乘除法,再算加减法;(2)同级运算按照从左到右的顺序进行计算;(3)遇到有括号的,要先算括号里边的。
24.×
【分析】钟面上有12大格,每一大格对应的夹角是30°,2时55分,分针指向11,时针指向2和3的之间,11到2有3大格,对应的夹角是30°×3=90°,11到到3有4大格,对应的夹角是30°×4=120°,所以2时55分时,时针与分针所成的角大于90°,小于120°,是钝角,据此即可解答。
【详解】根据分析可知,钟面上2时55分时,时针与分针所成的角是钝角,原说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题主要考查学生对角的度量和分类知识的掌握。
25.×
【分析】王泽在一个箱子连续摸36次都是白棋子,盒子里可能都是白棋子,也可能盒子里白棋子数量比其他颜色棋子的数量较多;所以不能确定。
【详解】王泽从一个盒子里摸了36次(每次摸完放回),摸到的全是白棋子,盒子里装的可能都是白棋子,也可能有其他颜色棋子,原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】此题应根据事件的确定性和不确定性进行解答。
26.90;40;11;98;
104;40;294;2000
【详解】略。
27.28……21;50……4;24……20
【分析】整数除法计算方法:从最高位除起,最高位不够除,就多看一位,直到够除为止;除到哪一位商就写到哪一位,每次除得的余数都要比除数小。验算:被除数=商×除数+余数。据此解答。
【详解】28……21 50……4
24……20
验算:
28.225;640;360
50;232;3
【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的;有多层括号时,先算小括号里的,再算中括号里面的。
【详解】75+25×6
=75+150
=225
560÷7×8
=80×8
=640
42÷(205-198)×60
=42÷7×60
=6×60
=360
300-800÷16×5
=300-50×5
=300-250
=50
3×80-280÷35
=240-8
=232
51÷[(320-150)÷10]
=51÷[170÷10]
=51÷17
=3
29.36筐
【分析】先用275加上625求出总质量,再根据包含除法的意义解答即可。
【详解】(275+625)÷25
=900÷25
=36(筐)
答:一共能装36筐。
【点睛】本题解答依据是:包含除法的意义,求一个数里面有几个几,用除法计算。
30.10米
【分析】根据题意,用总长减去已经挖好的水沟长度,求出剩下的水沟长度,再除以天数即可解答。
【详解】(85-35)÷5
=50÷5
=10(米)
答:平均每天挖10米。
【点睛】本题考查工程问题,关键是根据工作效率=工作总量÷工作时间解答。
31.11次
【分析】苹果的箱数加梨的箱数,再除以90即可解答。
【详解】420+490=910(箱)
910÷90=10(次)……10(箱)
10+1=11(次)
答:11次才能全部运完。
【点睛】熟练掌握整数除法的计算方法是解答本题的关键。
32.■
【分析】根据每5个珠子是一个循环,用32除以5,根据余数的情况判断第32个珠子应该是什么颜色即可。
【详解】32÷5=6……2,所以第32个珠子应该是黑色■。
答:第32个珠子应该是黑色■。
【点睛】解答此类问题的关键是找出每几个数或每几个图形是一个循环。
33.30元
【分析】先用5乘26求出总个数,再用3900除以总个数,求出每个足球多少元。
【详解】3900÷(5×26)
=3900÷130
=30(元)
答:每个足球30元。
【点睛】本题考查的是经济问题,熟练掌握三位数除以两位数的计算方法是解答此题的关键。
34.8盒
【分析】根据题意,每袋装5个,480个乒乓球可以装几袋,每盒装12袋,可以装几盒,就是所求答案。
【详解】480÷5÷12
=96÷12
=8(盒)
答:这些乒乓球一共要装8盒。
【点睛】本题考查的是除法的实际应用,根据题意掌握计算方法是解题的关键。
35.18;9
【分析】把被除数171错写成117,把被除数少看了171-117=54,因为被除数少看了54,所以商少了3,54除以3即可求出除数,再用171除以除数即可求出正确的商及余数。
【详解】(171-117)÷3
=54÷3
=18
171÷18=9……9
答:这道题的除数是18,余数是9。
【点睛】解答此题的关键是根据条件先求出除数,接着用被除数除以除数来解答。
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