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    人教版道德与法治八下 第二单元(专题课件+单元检测+单元思维导图)

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    人教版道德与法治八下 第二单元(专题课件+单元检测+单元思维导图)

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    这是一份人教版道德与法治八下 第二单元(专题课件+单元检测+单元思维导图),文件包含专题突破第二单元专题突破pptx、第二单元测试卷docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共20页, 欢迎下载使用。
    单元测试卷(时间:60分钟  满分:100)一、选择题                                                           1.我国公民享有的最基本的政治权利是(   A.监督权                              B.参政议政权C.选举权和被选举权                    D.人身自由权2.我国公民最基本、最重要的权利是(   A.监督权                              B.参政议政权C.选举权和被选举权                    D.人身自由权3.我国公民享有生命健康权,我们有权珍爱生命,使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神状态。下列属于公民积极行使生命健康权的是(   ①张航每天早晨坚持跑步锻炼身体  ②郝奇因抑制不住好奇心而尝试毒品  ③张轩很喜欢上网玩游戏,一玩就是七八个小时  ④肖扬患病及时就医A.①②              B.①④             C.②③              D.③④4.我国公民享有广泛的文化权利,公民的文化权利包括(   ①科学研究的自由  ②文化艺术创作的自由  ③其他文化活动的自由  ④宗教信仰自由A.①②③            B.②③④           C.①③④            D.①②③④5.时下,广场舞成为城市夜晚的街头一景。南京鼓楼区某小区附近的广场就经常被广场舞爱好者占领。嘈杂的广场舞音乐令小区居民根本不能正常休息,孩子没法完成作业,家里老人睡不好觉等等。警方虽多次调解,但广场舞大妈们振振有词,称跳广场舞是个人的自由,也是有益身心健康的一项运动,广场本就是方便市民的公共场所,即使警方也无权干预。假如让你反驳大妈们的这种错误说法,你认为正当的理由是(   ①公民的人身自由不受侵犯  ②公民要正确行使权利,不得损害其他公民的合法权利  ③遵守公共秩序,尊重社会公德,是公民履行守法义务的具体体现  ④公民应该多承担义务,少行使权利A.①②             B.②③              C.②④                 D.③④6.《焦点访谈》是中央电视台收视率较高的栏目之一。经过这一栏目的曝光,很多悬而未决的维权事件迎刃而解。这体现出(   ①新闻媒体是公民行使批评、建议权的有效途径  ②新闻曝光对违法行为的打击比法律更有效  ③我国公民的批评、建议权越来越受到重视  ④新闻监督是公民行使批评、建议权的唯一渠道A.①②               B.②③             C.①③              D.②④7.广州市财政局官网正式公布了《广州市市直党政机关事业单位“三公”经费管理办法》。今后除涉及国家秘密的事项信息外,“三公”经费预决算信息应按规范文本向社会公开。据此,你能得出的结论有(   ①在我国,人民是国家和社会的主人  ②公民可以直接行使国家权力  ③公民依法享有知情权、参与权、表达权  ④公民对国家和社会重大事务有决定权A.①②               B.①③             C.②③               D.③④8.吴某买了假冒伪劣商品,因商家拒绝退换,于是他向工商部门投诉。后因工商部门处理不当,吴某不服,又向法院起诉了工商部门。吴某前后的维权手段分别是(   A.行政诉讼非诉讼手段                    B.仲裁刑事诉讼C.非诉讼手段司法调节                    D.非诉讼手段行政诉讼9.某高校航天领域研究生常某,为牟取暴利,利用专业学习的便利条件,多次向境外人员发送情报资料,泄露了国家秘密,最后被绳之以法。这警示我们(   A.国家安全利益高于一切,要自觉维护国家安全B.有义务维护国家主权独立和领土完整C.维护国家安全主要是大学生的责任D.维护国家尊严不受侵犯,自觉维护国家荣誉10.村民张某在机械厂购买了一台小麦播种机,为周边村民播种小麦,并收取费用。但不久,村民发现小麦出苗缺行,便找到张某要求赔偿损失。村民的维权方法属于(   A.协商               B.调解               C.仲裁              D.诉讼11.我国公民享有广泛而真实的权利。青少年在行使自己的权利时(   ①必须在法律允许的范围内行使  ②必须在老师或家长同意的情况下行使  ③应在不妨碍自己个性、爱好发展的前提下行使  ④不得损害国家、社会、集体的利益A.①②               B.①④             C.②③④             D.①②④12.中华人民共和国公民,不分民族、种族、职业、家庭出身、宗教信仰和教育程度,都有义务依照兵役法的规定服兵役,为了保卫祖国,我们要自觉履行这项义务。我国兵役法规定我国实行的兵役制度是(   ①义务兵和志愿兵相结合  ②民兵与预备役相结合  ③现役军人  ④临时军人A.①②                                  B.①④C.②③④                                D.①②④13.某省应征入伍的17名新兵,因不能吃苦而多次提出离队申请,最终被部队按拒服兵役退回,他们因此将不得录用为公务员,两年内不得升学。对此,下列认识正确的是(   ①应征入伍是公民可选择的基本义务  ②法律要求我们做的,我们必须去做③公民要自觉履行维护国家安全的义务  ④不履行依法服兵役的义务是犯罪行为A.①②             B.①③                C.②③              D.①④14.下列公民的行为没有履行基本义务的是(   A.八年级学生张某乘坐公交车时主动给老年人让座B.小学生王某在公园游玩时自觉爱护草坪、花卉和树木C.市民李某在被确诊为恶性传染病后,及时就医,自觉接受隔离治疗D.村民杨某在村委会选举中,经仔细斟酌,投下庄严的一票15.在法律上,警察接警不出,医生见死不救等行为的实质在于(   A.应当享受的权利而不享受B.应当履行的义务而不履行C.法律鼓励人们做的事没有去做D.法律禁止人们做的事却去做了二、非选择题(共55分)16.图是某校八年级(1)班同学在学习“权利与义务”知识时的发言场景。阅读材料,回答下列问题。  1)陈俊同学履行了           的义务,黄海同学行使了           权利。(4分)2)照相馆侵犯了李芳的           权,请你为李芳维权支招。(3分)  3)请你对林明同学的观点进行简要评析。(4分)   4)联系实际,谈谈你将怎样把自己培养成一个合格的好公民。(3分)   17.作为新时代的青少年,我们既要正确行使权利,又要忠实履行义务。在生活中遇到以下情况时,你会怎样做?请简要说明理由。(12分)情景再现做法理由样例:你每天都步行上学,看到有人在横穿马路时。红灯停,绿灯行。法律要求做的,我们必须去做。1)姐姐很喜欢养“水系植物”。在“登革热”期间,邻居多次要求姐姐处理这些“水系植物”,姐姐就是不听。  2)小王在网上购买了一部手机,发现其有质量问题。多次找商家交涉后,商家说:“货已售出,概不退还。”  3)在放学回家的路上,一位“大哥”拿出一颗摇头丸对你说:“吃了很爽,要不要试试?”  4)学校组织义务植树活动。  18.又是一个双休日,八年级学生小明开始了他一天的快乐生活:早上,他认真完成双休日的作业,用实际行动不断完善自己;午饭后,他主动洗碗、拖地板、洗衣服,用行动减轻父母的劳累;下午,他拿到了文学创作的稿费,并把扣除税费后的稿费捐给了老年公寓,用行动温暖社会。妈妈问他为什么要这样做,他说:“权利就像手上捧着的一颗珍珠,它体现着当家作主的荣耀;义务就像手里握着的一把锄头,它意味着要付出辛劳的汗水。我要一手捧着珍珠,一手握着锄头。”1)情景分析:小明积极行使了什么权利?(2分)认真履行了哪些义务?(2分)   2)探究问题:作为一名公民,我们为什么要“一手捧着珍珠,一手握着锄头”?(2分)   3)承担责任:我们是祖国的未来,肩上承载着沉甸甸的义务和责任。结合实际,说说你将如何履行自己承担的义务和责任。(4分)   4)启发感悟:小明的快乐生活给我们哪些启发?(4分)    19.王某和李某是楼上楼下的邻居,楼上王某的卫生间从去年就开始漏水,楼下李某经常上去找王某:“我们家卫生间要打伞了,你赶紧找人修一修吧。”李某却说:“我们家又不打伞,你们找房管局去吧。”僵持了很久之后,李某自己去买了厕所用具,要求王某换上,可王某就是不同意,他认为自己修不修是自己的权利,别人管不着,他给楼下邻居造成的不便,他却从不考虑。请回答下面的问题:1)王某的说法是否正确,运用所学知识加以分析。(6分)   2)请你给李某出出主意,帮他解决遇到的麻烦。(4分)   3)上述材料对你有何启示?(5分)       答案1.C   2.D   3.B   4.A   5.B   6.C   7.B   8.D   9.A   10.A   11.B 12.A   13.C   14.D   15.B16.1)受教育;监督(批评、建议)。2)人格尊严(肖像)维权方式:①学会运用法律去维护自己的肖像权(人格尊严权)。②如可根据伤害程度,要求其停止侵害(撤下海报)、赔礼道歉。③要求其消除影响、赔偿损失,严重的可以追究其刑事责任。3)林明同学认为公民有言论自由,这是正确的,但他认为在网上想怎么说就怎么说,别人无权干涉是错误的。因为:①公民的权利和义务是统一的;②宪法规定公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的权利,但必须依法行使自己的权利。在行使权利的时候,必须采用合法的方法,不得损害国家的、社会的、集体的利益,不得损害其他公民合法的自由和权利;③公民在网上要遵守网络道德和法律,规范自己的言行,如果发表损害国家的、社会的、集体的利益,以及侵犯其他公民的合法权利的言论,严重的要负法律责任。4)①忠诚于自己的国家。②增强法律意识,遵守国家法律。③自觉履行法律所规定的义务等。17.1)做法:规劝姐姐向邻居道歉,并及时、妥善处理好“水系植物”。理由:公民在行使权利时,不得损害他人的权利。2)做法:向工商部门检举该商家。理由:公民要以合法的方式行使权利,维护自己的合法权益。3)做法:坚决拒绝,远离毒品。理由:法律禁止做的,我们坚决不做。4)做法:积极参加。理由:法律鼓励做的,我们积极去做。18.1)权利:①受教育权;②知识产权(或:著作权、智力成果权);③财产所有权。义务:①孝敬父母(或:赡养扶助父母)的义务;②受教育的义务;③依法纳税的义务;④帮助孤寡老人(或帮助他人)的道德义务。2)①在我国,公民的权利与义务相互依存、相互促进;②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。3)①法律要求做的,必须去做;法律禁止做的,坚决不做。②认真学习,履行受教育的义务。③在家帮助父母做一些力所能及的事,履行孝敬父母的义务。④乐于助人(或捐款等具体行动),履行关爱他人的义务。⑤维护国家统一和民族团结,同违法行为作斗争等。(言之有理即可)4)①增强法治意识、法治观念和责任意识。②坚持权利和义务相统一。③珍惜自己的合法权利,自觉履行义务。④法律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做。19.1)不正确。因为我国公民享有宪法和法律赋予的权利和自由,但不可以随心所欲、毫无节制地行使自己的权利。公民行使自由和权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权利。公民行使自由和权利应在法律规定和允许的范围内。2)李某应先与王某协商,若协商不成,必须采取合法的方式,按照法定程序,到法院去起诉邻居王某。3)我们要学习法律知识,增强法治观念,学会用法律手段维护自己的合法权益,同时还要珍惜和正确行使我们享有的各项权利,自觉、忠实履行应尽的义务,做合格公民。

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