人教部编版一年级下册2 我多想去看看复习练习题

2.《我多想去看看》——课后巩固练

1．课内阅读

妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！

（1）在文中找出下列词语的近义词。

壮丽——(      )　　　　十分——(      )

（2）这段话主要写(　　)。　

A．“我”想去天山看看。 B．“我”想去北京看看。

（3）选择合适的词语填空，只填序号。

①遥远   ②弯弯   ③雄伟

________的天安门     ________的北京城   ________的小路

（4）我想去北京看什么？用“______”在文中画出。

（5）用文中带点的词仿写句子。　　

___________非常_____________________。

（6）你有什么愿望？写一写。

我多想______________________。

【答案】

（1）壮观     非常      （2）B         （3） ③     ①     ②

（4）遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。

（5）他学习     刻苦        （6）成为一名教师

2．课内阅读。

我多想去看看（节选）

妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！

（1）选择合适的词语填空。（填序号）

①遥远           ②弯弯          ③雄伟

____的天安门          _____的北京城         ____的小路

（2）我想去北京城看什么？用“___”在文中画出。

（3）下面说法不正确的是（　　）

A．这是一个很贪玩的孩子。    B．课文抒发了少年儿童向往外面世界的美好愿望。

C．这是一个住在新疆的孩子。

【答案】

（1） ③     ①     ②

（2）遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。

（3）A

3．实践快乐园。

姐妹潭

姐妹潭在台湾阿里山，是当地有名的风景区。潭分两潭，一大一小，因此称“姐妹潭”。

姐妹潭两潭相隔不过几米，小潭已经干枯，大潭的景色十分美丽。潭水碧清，中间有两座古色古香的凉亭。坐在亭中，展望四周，山青水绿，真叫人心情舒畅。

（1）短文出现的一对反义词是_____和_______。

（2）姐妹潭在________________________。

（3）短文的第二自然段共有_______句话。

（4）用“     ”画出描写大潭风景美丽的句子。

【答案】

（1）大     小      （2）台湾阿里山       （3）3

（4）潭水碧清，中间有座古色古香的凉亭。坐在亭中，展望四周，山青水绿，真叫人心情舒畅。

4．阅读理解

美丽的小路

鸭先生的小屋前有一条长长的小路，路上铺着花花绿绿的鹅卵石，路旁开着五颜六色的鲜花。

兔姑娘轻轻地从小路上走过，说：“啊，多美的小路啊！”

鹿先生慢慢地从小路上走过，说：“啊，多美的小路啊！”

朋友们都喜欢在美丽的小路上散散步，说说话。可是过了不久，小路上堆积了许多垃圾，苍蝇在小路上嗡嗡地飞来飞去，美丽的小路不见了。

兔姑娘又从小路上走过，皱起了眉头，说：“呀，美丽的小路怎么不见了？”

鹿先生又从小路上走过，捂上了鼻子，说：“咦，美丽的小路哪儿去了？”

鸭先生也叫起来：“天哪！我的美丽的小路呢？”

他看着看着，忽然一拍脑袋，说：“这都怪我！我一定要把美丽的小路找回来！”

鸭先生推来一辆小车，拿来一把扫帚，认真地清扫小路上的垃圾。兔姑娘和鹿先生看见了，也赶来帮忙。他们提着洒水壶，给花儿浇浇水，给小路洗洗澡。没过多久，一条干干净净的小路又出现了。

兔姑娘说：“美丽的小路好香啊！”

鹿先生说：“美丽的小路好亮啊！”

鸭先生对朋友们说：“让美丽的小路一直和我们在一起吧！”

（1）根据选文内容填空。

　　美丽的小路不见了，(     )清扫小路上的垃圾，(      )和(     )也赶来帮忙。他们给花儿(     )，给小路(     )。美丽的小路又出现了。

（2）读了课文，我懂得了（   　）

A．要讲究卫生，爱护环境。  B．美丽的小路会变魔术，一会儿不见了，一会儿又出现了。

C．鸭先生有很多好朋友。

（3）谁把小路弄不见了？

___________________________________________

【答案】

（1）鸭先生     兔姑娘     鹿先生     浇浇水     洗洗澡        （2）A

（3）鸭先生把小路弄不见了。

5．阅读短文，回答问题。

今天，爸爸和我一起到大海边玩。

我在沙滩上走来走去，身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上，我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放，美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去，真是有趣呀！

爸爸说：“大海是船儿的道路。”

我说：“大海是鱼儿的家。”

（1）读一读，填一填。

短文共有(    )个自然段，第二自然段有(     )句话。

（2）照样子，写词语。

游来游去             

____来____去       ____来____去       ____来____去

（3）用“——”画出爸爸说的话，用“﹏﹏”画出“我”说的话。

（4）根据短文内容选择正确的画“√”，错误的画“×”。

大海是鱼儿的道路。   (     )

大海是船儿的道路。   (     )

【答案】

（1） 4     4

（2）跑     跑     飞     飞     走     走

（3）“大海是船儿的道路。”     “大海是鱼儿的家。”

（4） ×     √

6．读儿歌，回答问题。   

升国旗

五星红旗，我们的国旗。

国歌声中，高高升起。

我们立正，向您敬礼。

（1）儿歌共有________句话。

（2）说说在升旗的时候你是怎样做的。       

_______________________________________________________________

【答案】

（1）3

（2）我用崇敬的阳光抬头仰望着飘扬的国旗，对着国旗敬了一个队礼，随着音乐大声地唱着国歌。

7．百字练笔。

以“我多想……”开头，描写自己最想去的一个地方的景色。

【答案】

示例：我多想去黄山看看。听老师说，黄山可奇啦，一 座座山峰玲珑俊秀，有的像猴子观海，有的像仙人的背 篓，有的像武松打虎……说不尽的千姿百态。黄山上的 石头更是奇妙，有的像狮子抢球，有的像仙女弹琴，有 的像天狗望月……让人产生无限的遐想，我多想去看看，我多想去看看！