人教部编版四年级下册第四单元14 母鸡综合训练题

14.《母鸡》——课中随堂填

1．根据课文内容填空。

（1）鸡，乡下人家(      )总要养几只的。从他们的(        )走过，你肯定会(      )一只母鸡，(      )一群小鸡，在竹林中(      )。

（2）这些事——是永不(     )的回忆：(      )的园中，(     )的叶下，母亲的(        )。

（3）(     )的枝头，(     )的花边(     )，串串(     )齐绽，洁白的(       )。

（4）它们走到院子来了。院中的花草可(       )。它们在花盆里(      )，抱着花枝打秋千，所过之处，(       )。

2．按要求完成练习。

（1）许多松树在热辣辣的太阳光里，渗出厚厚的松脂。（缩句）

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（2）淳朴的乡村是一道独特的风景。     淳朴的乡村是一幅和谐的画卷。（用恰当的关联词合并成一句话）

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（3）有一种叫作“碳纳米管”神奇材料，比钢铁结实百倍。（照样子，把句子写具体）

我家门前的池塘很大，______________________________________

3．读句子，按要求完成练习。

（1）有的时候，它不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。

句中形容母鸡叫声的词语有________、________、________，我还能再写出一个形容声音的四字词语：_______。

（2）到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋人也会被它吵得受不了。

聋人本来是不怕吵的，作者却说“聋人也会被它吵得受不了”，这是一种________的手法，淋滴尽致地表达了作者____________的情绪。

4．选择合适的成语，填在下面的括号里。

张冠李戴    囫囵吞枣    不甚了了    寻根问底 

浅尝辄止    浮光掠影    天道酬勤    熟能生巧

（1）小明在阅读《三国演义》时一目十行，(      )。结果，对书中的内容(     )，在回答老师有关“三国”的问题时总是(       )。

（2）我从杭州回来，父母便要问我那里的景色如何。我说：“由于时间紧迫，我对于西湖的印象只是(    ) ，要我详细描述，有些困难。”

（3）在学习上，我们遇到问题时就要(       )，即便遇到掌握的内容也不能(        )，还应该勤加练习，这样就能(        )。有道是“(          )”。上天就是偏爱于勤奋的人。

5．下面对《猫》和《母鸡》这两篇课文理解不正确的一项是（       ）

A．两篇课文都用了口语化的语言，勾勒了生活中常见的画面

B．两篇课文都通过对细节和小事的描写，突出动物的形象

C．《猫》和《母鸡》都明贬实褒地写出了对动物的喜爱

D．情感上，《猫》自始至终都是喜爱之情；《母鸡》是从“讨厌”到“不敢再讨厌”，前后情感对比强烈

6．下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（   ）

老舍先生笔下的母鸡，先是让作者感到讨厌的原因是       、       、     。后来又喜欢母鸡的原因是       。作者对母鸡态度前后的变化，表现了作者对母鸡的喜爱和赞美之情。

①负责、慈爱、勇敢、辛苦       ②无病呻吟     ③拼命炫耀     ④欺软怕硬

A．①②③④ B．②③④① C．②④③① D．③②④①

7．语段二

（            ）是在院里，（          ）在院外，它（          ）挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过□或是什么东西响了一声□①它立刻警戒起来□歪着头儿听□挺着身儿预备作战□看看前□看看后□咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。

发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。②每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。假如有别的大鸡来抢食，它一定出击，连大公鸡也怕它三分。

（1）在语段中的（     ）内填上恰当的关联词，在□内填上标点符号。

（2）读画线部分①和②，分别仿写句子。

①爸爸真是粗心：___________         

②大黄狗守护着我家的院子，像_________似的。

（3）选段写出了母鸡_______的特点。作者用词严谨，是杰出的语言大师，被誉为“__________”，我还读过他的作品《________》。

8．阅读理解。

母鸡（选段）

不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战;看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。

发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。

（1）本文的作者是（     ）

A．老舍 B．丰子恺 C．巴金 D．叶圣陶

（2）“不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。”这句话说明了（     ）

A．母鸡什么也不怕。

B．母鸡是世界上最厉害的动物。

C．为了保护自己的儿女，母鸡十分勇敢。

D．世界上并没有可怕的东西。

（3）母鸡“咕咕地警告鸡雏”，它可能会说什么？

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（4）读文中画横线的句子，说说这样写的好处。

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（5）这个片段向我们介绍了一只怎样的母鸡？

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