人教版三年级下册年、月、日练习
展开7.2小数的加、减法(课后)
1.在里可能填上“>”的式子是( ).
A.2-0.2 2.2 B.3.4+1.6 5 C.4.5 4.5-0.8
【答案】C
2.一盒牙膏7.6元,比一个牙刷贵1.8元,买一盒牙膏和一个牙刷共需( )元.
A.12.4 B.9.4 C.13.4
【答案】C
3.出租车收费规定如下:3千米及3千米以下收费5元,超过3千米的部分(不足1千米的部分,按1千米算),每千米收费2元。王老师上班坐出租车行驶4.6千米,应付出租车费( )元。
A.10 B.9 C.7
【答案】B
【分析】
老师行驶4.6千米,前3千米付5元,超过3千米的距离是4.6-3=1.6千米,按照要求需要付2千米的费用,所以应付的钱数=5+2×2,正确计算即可。
【详解】
5+2×2
=5+4
=9(元)
故答案为:B。
【点睛】
本题是整数、小数复合应用题,解决本题的关键是明确数量关系,并能正确计算。
4.找规律,接着往下写。
0.2,0.4,0.6,0.8,( ),( ),( )。
【答案】 1.0 1.2 1.4
【分析】
观察给出的数列,可知后面的数比前面的数多0.2,据此解答。
【详解】
后一个数比前一个数大0.2,所以:
0.8+0.2=1
1+0.2=1.2
1.2+0.2=1.4
横线上依此填1.0、1.2、1.4。
【点睛】
探索数列的规律,一般都看相邻两数的和、差或倍数关系。
5.孔老师从家到学校要走1.2千米。他走了0.2千米后,又回家取了一本书,这样他比平时上班要多走( )千米。
【答案】0.4
【分析】
孔老师比平时上班要多走的千米数=走了0.2千米+折回家的0.2千米,正确计算即可。
【详解】
0.2+0.2=0.4(千米)
【点睛】
本题主要考查小数加法的应用,解答本题的关键是明确孔老师多走的路程,并能正确计算。
6.8.6+1.7>15-2.7。( )
【答案】×
【分析】
根据小数加减法的计算方法,求出8.6+1.7以及15-2.7的计算结果,再根据小数比较大小的方法解答。
【详解】
8.6+1.7=10.3,15-2.7=12.3
10.3<12.3
则8.6+1.7<15-2.7。
故答案为:×。
【点睛】
小数加减法计算时,要把小数点对齐,再根据整数加减法的计算方法解答。小数比较大小时,从高位起,依次比较相同数位上的数。
7.小芳高1.5米,爸爸高18分米,爸爸比小芳高0.3米。( )
【答案】√
【分析】
先将单位换统一,然后再进行计算比较,因为1分米是米,还可以写成0.1米,即18分米=1.8米。
【详解】
1.8-1.5=0.3(米)
故答案为:√
【点睛】
熟练掌握小数的初步认识与小数减法的计算是解答此题的关键。
8.两个数相减,被减数增加2.5,减数减少4,差增加6.5。( )
【答案】√
【分析】
被减数增加(或减少)几,差增加(或减少)相同的数,减数增加(或减少)几,差减少(或增加)相同的数。
【详解】
2.5+4=6.5,所以判断正确。
【点睛】
熟练掌握差的变化规律是解答本题的关键。
9.列竖式计算。
【答案】9;11.2;29.2;7.7
【分析】
小数加减法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。
【详解】
10.把下面的算式按得数从大到小的顺序排一排。
4.5+0.9 9.7-7.9 12-8.5 3.6+6.8 14.1-3.9
( )>( )>( )>( )>( )
【答案】 3.6+6.8 14.1-3.9 4.5+0.9 12-8.5 9.7-7.9
11.我会连。
【答案】
【分析】
根据小数加减法的运算法则,计算出结果,连线即可。
【详解】
根据计算,连线如下图:
【点睛】
本题主要考查了小数的加减法的运算。计算小数加、减法时,先把各数的小数点对齐;再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐,在小数点的位置点上小数点,需要注意的是得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉。
12.买食品。
(1)买1根火腿肠和一袋辣条共需多少元?
(2)1袋面包比1瓶养乐多便宜多少元?
(3)一箱养乐多12瓶,妈妈买一箱养乐多要花多少元?
【答案】(1)4.3元
(2)0.5元
(3)60元
【分析】
(1)计算买1根火腿肠和一袋辣条一共需要的钱,用加法计算,因此用2.5+1.8即可;
(2)计算1个面包比1瓶养乐多便宜的钱,用减法计算,因此用5-4.5即可;
(3)用一瓶养乐多的价钱乘一箱养乐多的瓶数即可;
【详解】
(1)2.5+1.8=4.3(元)
答:买1根火腿肠和一袋辣条共需4.3元。
(2)5-4.5=0.5(元)
答:1袋面包比1瓶养乐多便宜0.5元。
(3)12×5=60(元)
答:一箱养乐多12瓶,妈妈买一箱养乐多要花60元。
【点睛】
此题考查的是经济问题的计算,熟练掌握小数的加、减法计算是解答此题的关键。
13.下图是某楼房的楼梯截面图,其中AB=3.2米,BC=1.8米,楼梯的宽度是2米.如果要将这段楼梯的表面铺上地毯,那么至少需要 平方米面积的地毯.
【答案】10
【详解】
试题分析:地毯的总长度为AB+BC,已知了楼道的宽度,即地毯的宽度,可由长方形的面积公式S=ab,求出地毯的总面积.
解:因为地毯的长度为:AB+BC=3.2+1.8=5(米),
地毯的面积为:5×2=10(平方米).
故答案为10.
点评:解决此题的关键是要利用平移的知识,把要求的所有线段平移到两条线段上进行计算.
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