小学数学人教版三年级下册年、月、日课后测评

9.1.5应用题（课后）

1．你会购买学习用品吗？

（1）一把剪刀比一本《诗歌选集》便宜多少钱？

（2）小军有10元钱，他想买一把剪刀和一个订书机，够吗？

【答案】（1）5.8元

（2）不够

【分析】

（1）根据题意，用一本《诗歌选集》的价钱减去一把剪刀的价钱就是便宜的钱数；

（2）求小军想买一把剪刀和一个订书机这两样学习用品，他有10元钱，够吗，用这两样学习用品的钱数同10元比较即可得出结论。

【详解】

（1）9.6－3.8＝5.8（元）

答：一把剪刀比一本《诗歌选集》便宜5.8元。

（2）3.8＋6.5＝10.3（元）

10.3＞10

答：不够。

【点睛】

本题主要考查了小数加减法的意义和实际应用，要熟练掌握。

2．这辆摩托车平均每小时行多少千米？

【答案】40千米

【分析】

先将时间换成用24计时法表示，然后用到达时间减去出发时间计算出汽车的行驶时间，最后用总距离除以行驶的时间即可。

【详解】

下午6时30分，用24时计时法表示是：18时30分；

18时30分－9时30分＝9（小时）

360÷9＝40（千米）

答：这辆摩托车平均每小时行40千米。

【点睛】

此题考查的是普通的行程问题，先计算出汽车行驶的时间是解答此题的关键。

3．一辆汽车上午9时15分从甲地开往乙地，平均每小时行驶48千米，下午4时15分到达乙地，甲乙两地相距多少千米？

【答案】336千米

【分析】

从上午9时15分到下午4时15分，经过的时间是7小时，每小时行驶48千米，速度乘时间得到路程。

【详解】

下午4时15分是16时15分；

16－9＝7（小时）

48×7＝336（千米）

答：甲乙两地相距336千米。

【点睛】

本题考查的是基础的行程问题，这里准确计算出经过的时间是解题的关键。

4．买12套这样的衣服，应付多少元？

【答案】1128元

【分析】

首先根据题意，把一件上衣的价格和一条裤子的价格相加，求出1套这样的衣服的价格是多少；然后根据总价＝单价×数量，用每套衣服的价格乘12，求出买12套这样的衣服，应付多少元即可。

【详解】

（56＋38）×12

＝94×12

＝1128（元）

答：应付1128元。

【点睛】

此题主要考查了乘法、加法的意义的应用，解答此题的关键是要明确单价、总价、数量的关系。

5．4名老师带三年级两个班学生去牡丹园开展研学活动，每班有35名学生。

（1）买学生票花了多少钱？

（2）你还能提出一个的数学问题并解答吗？

【答案】（1）840元

（2）问题：买成人票花了多少钱？；96元

【分析】

（1）根据加法的意义，两个班学生的人数为35＋35＝70名，学生票的单价为12元，进而根据单价×数量＝总价即可求出买学生票花了多少钱；

（2）问题不唯一，符合题意即可。

【详解】

（1）35＋35＝70（名）

12×70＝840（元）

答：买学生票花了840元。

（2）问题：买成人票花了多少钱？

24×4＝96（元）

答：买成人票花了96元。（答案不唯一）

【点睛】

解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息，分清楚条件和问题，然后再选择合适的方法列式、解答。

6．唐河县扶贫助农活动中，一个果农收获了一批苹果，你能根据他的描述，知道这批苹果有多少千克吗？

【答案】1472千克

【分析】

根据题意，用每箱苹果的千克数乘装的箱数，就是已经装箱苹果的质量，再加上剩下的68千克，就是这批苹果的总质量。

【详解】

26×54＋68

＝1404＋68

＝1472（千克）

答：这批苹果一共有1472千克。

【点睛】

本题主要考查了乘加、乘减混合运算的计算方法，列式计算时，注意计算顺序。

7．新华书店搞促销，下面的书买四套送一套。

【答案】28元

【分析】

根据题意四套送一套，一次买5套，就便宜了140元，即可求出一套便宜多少钱。

【详解】

据分析可得：

140÷5＝28（元）

答：平均每套便宜28元钱。

【点睛】

解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息，弄清题意，然后再选择合适的方法列式解答。

8．校医带700元买防护服。买了8套同一种防护服，剩60元。每套防护服的价钱是多少？

【答案】80元

【分析】

用带的钱数减去剩下的钱数，求出花费的钱数。再除以防护服套数，求出每套防护服的价钱。

【详解】

（700－60）÷8

＝640÷8

＝80（元）

答：每套防护服的价钱是80元。

【点睛】

本题先求出花费的钱数，再根据单价＝总价÷数量解答。

9．如图，一支钢笔比一支铅笔贵多少元？

【答案】7.7元

【分析】

用一支钢笔的价钱减一支铅笔的价钱即可，因此用8.9减1.2；

【详解】

8.9－1.2＝7.7（元）

答：一支钢笔比一支铅笔贵7.7元。

【点睛】

熟练掌握小数的减法计算是解答此题的关键。

10．

（1）5天一共卖了多少千克苹果？

（2）平均每天卖了多少钱？

【答案】（1）120千克

（2）192元

【分析】

（1）从图上可得：5天一共卖了20箱苹果，已知每箱苹果6千克，用20乘6，据此即可得出答案。

（2）根据每千克8元，先算出5天一共买了多少钱，再除以5，即可得出答案。

【详解】

（1）20×6＝120（千克）

答：5天一共卖了120千克苹果。

（2）120×8÷5

＝960÷5

＝192（元）

答：平均每天卖192元。

【点睛】

本题考查学生对整数乘法和平均分意义的掌握和运用。

11．10元钱买两支笔怎么买？应找回多少钱？

【答案】答案不唯一

【分析】

依据加法的意义，求两支笔单价的和即可得解；用10元钱减去商品的单价之和，即可得解。

【详解】

（1）买一支铅笔和一把钢笔：

0.7＋5.6＝6.3（元）

10－6.3＝3.7（元）

答：买一支铅笔和一把钢笔一共要付6.3元，应找回3.7元钱。

（2）买两支圆珠笔：

3.5＋3.5＝7（元）

10－7＝3（元）

答：买两支圆珠笔要7元，应找回7元钱。

（3）买一支铅笔和一把圆珠笔：

0.7＋3.5＝4.2（元）

10－4.2＝5.8（元）

答：买一支铅笔和一把圆珠笔要付4.2元，应找回5.8元钱。

（4）买一支钢笔和一把圆珠笔：

5.6＋3.5＝9.1（元）

10－9.1＝0.9（元）

答：买一支钢笔和一把圆珠笔要付9.1元，应找回0.9元钱。

（5）买两支铅笔：

0.7＋0.7＝1.4（元）

10－1.4＝8.6（元）

答：买两支铅笔要1.4元，应找回8.6元钱。

【点睛】

此题主要依据加、减法的意义解决问题。

12．这本《故事大王》多少元？

【答案】9.1元

【分析】

将两个小朋友的钱加起来就是这本《故事大王》的价钱。

【详解】

3.5＋5.6＝9.1（元）

答：这本《故事大王》9.1元。

【点睛】

熟练掌握小数的加法计算是解答此题的关键。