








所属成套资源:浙教版科学七下课件PPT+习题+音视频整套
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初中科学浙教版七年级下册第3节 耳和听觉一等奖课件ppt
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这是一份初中科学浙教版七年级下册第3节 耳和听觉一等奖课件ppt,文件包含第三节耳和听觉第三课时pptx、耳和听觉第三课时doc、是音乐还是噪音wmv等3份课件配套教学资源,其中PPT共30页, 欢迎下载使用。
第3节 耳和听觉(第三课时) 课后练习 1.(2019黄石)下列有关声音的说法正确的是( )A.只要物体振动,人就能听到声音 B.声音的传播速度与介质种类、温度有关 C.物体振动频率越高,响度越大 D.道路旁的隔音板是为了防止噪音产生2.(2019临沂)关于声现象,下列说法正确的是( )A. 只要物体振动,人就能听见声音 B. 教室内学生听到老师的讲课声是靠空气传播的
C. 分辨出合奏中的各种乐器主要是依据音调的不同
D. 剧院内墙的吸音材料是在声源处减弱噪声的3. (2019通辽)下列关于声现象的说法正确的是( )A.通常情况下声音在空气中传播最快B.“教学楼内请轻声慢行”,其中“轻声”是指声音的音调C.倒车雷达利用了次声波传递信息D.摩托车上装有消声器,这是在声源处减弱噪声的4.(襄阳中考)噪声是严重影响我们生活的污染之一。下列措施中属于在产生环节控制噪声的是( )A.在学校周围植树 B.学校附近禁止汽车鸣笛C.教室安装隔音玻璃 D.在靠近学校的道路旁安装隔声板5.(怀化中考)声音对我们来说再熟悉不过了,下列关于声音的说法正确的是( )A.声音是由物体振动产生的B.戴耳罩是为了在声源处减房噪声C.根据音调的高低辨别不同的乐器D.声波能传递信息,但不能传通能量6.(岳阳中考)下列有关声学知识说法正确的是( )A.吉它发出的琴声来自弦的振动B.声音只能在气体中传播C.岳阳开展“禁炮”行动,是从传播过程中控制噪声D.汽车的“倒车雷达”是利用了次声波测距7.(聊城中考)关于声现象,下列说法正确的是( )A.超声波可以在真空中传播B.吹笛子时,笛管振动发声C.汽车安装消声器,是在传播过程中减弱噪声D.用大小不同的力击鼓,鼓发出声音的响度不同8.(安顺中考)下列有关声现象说法正确的是( )A.只有房主本人说出暗语时才能打开的“声纹门锁”,是依据声音的音调来识别的B.声和电磁波都能传递信息且都可以在真空中传播C.鼓乐声主要是由鼓内空气振动产生的D.中考期间学校路段禁止鸣喇叭,这是在声源处减弱噪声9.(吉林中考)小明正在家里学习,窗外传来吉他声,他关上窗户,这是在 _________________________控制噪声;吉他声是由琴弦的 __________ 产生的。10、(恩施州中考)我们班文艺委员的歌声很像某位歌星,这是指他们的 ______ (选填“音调”“音色”“响度”)相近,但是她有时也在自习课上唱歌,此时她“美妙”的歌声属于 _____________(选填“乐音”“噪音”)。11、(桂林中考)小超被广场舞的音乐声吵醒后很不开心,对他来说,广场舞的音乐声属于 _________ (选填“噪声”或“乐音”),为避免干扰,他戴上了耳罩,这是利用了 ____ (选填“消声”,“吸声”或“隔声”)的方法来减小干扰。12、(江西中考)英语考试时,考生听到的英语听力材料声音是通过 ______ 传播到人耳中;为了不影响考试,要求监考老师尽量不要走动发出声音,这是从 处减弱噪声。13、噪声是一种严重的环境污染。李明想制作一个防噪声的耳罩,他通过比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,来选择一种隔音性能好的材料做耳罩的填充物。实验器材除了待检测的材料外,还有:音叉、机械闹钟、鞋盒。在本实验中适合做声源的是_________________;李明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测填充材料。他设想了以下A、B两种实验方案,你认为最佳的是____________方案。
A、让人站在距鞋盒一定的距离处,比较所听见声音的响度。B、让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离。
实验得到的结果如下表所示,则待测材料中隔音性能最好的是_____________。 第3节 耳和听觉(第三课时) 课后练习 答案 1.B。2.B 3.D4.B5.A6.A7.D8.D9.传播过程中 振动10.音色 噪声11. 噪声 隔声12.空气 声源13.机械闹钟 B 泡沫塑料
