北师大版（2015）八年级全册第十九课 搭建成功的阶梯优质ppt课件
展开北师大版《心理健康》八年级 第十九课 搭建成功的阶梯教学设计
课题 | 第十九课 搭建成功的阶梯 | 单元 | 十 | 学科 | 心理教育 | 年级 | 八 |
学习 目标 | 情感态度价值观目标：树立长远意识，明白成功不是一蹴而就的，需有目标有行动 能力目标：能制定目标，会写计划 知识目标：能懂得如何搭建成功的阶梯 | ||||||
重点 | 如何搭建成功的阶梯 | ||||||
难点 | 制定计划并实施 | ||||||
教学过程 |
教学环节 | 教师活动 | 学生活动 | 设计意图 |
导入新课 | “可是，你知道吗？为了这一天，我足足准备了60年。”你有何感悟？ | 观看视频《最帅大爷王德顺》 | 用热点人物激发学生的学习兴趣 |
讲授新课 | 活动一：艰难航行 （1）先写下初中三年的5个目标 （2）这么多目标实在太重，不得不先放弃一个，请把它划掉。 （3）这时刮起暴风雨，必须再划掉2个。 （4）眼看要到达目的地，但燃料不够了，必须再扔掉一个。 最后陪你到达彼岸的目标是：
活动二：目标台阶 每个台阶代表初中三年成长中的一个阶段，在每个阶段上标出相应的目标。 讨论与分享： 通过这个活动，你有什么感受？
活动三：我的计划 根据自己最重要的目标，完成P211的计划表。 （1）小组讨论分享 （2）可改进的地方 归纳总结：我们该如何搭建成功的阶梯？ 补充视频：《衡水中学学霸演讲》 |
拿出纸，认真思考，并按要求完成
按要求写下各阶段的目标
写计划
回顾课堂 观看视频 |
让学生知道自己的目标
能将目标分解
自主规划，小组合作的能力
归纳能力 从同龄人身上汲取能量 |
课堂小结 | 成功不是一蹴而就，需要搭建成功的阶梯，最重要的就是不要去看远方模糊的,而要做手边清楚的事。 |
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板书 |
第十九课 搭建成功的阶梯 1、设定目标 2、分解目标 3、制定计划并实施
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