心理健康八年级全册第二十课 我规划，我精彩精品课件ppt
展开北师大版《心理健康》八年级 第二十课 我规划，我精彩
教学设计
课题 | 第二十课 我规划，我精彩 | 单元 | 十 | 学科 | 心理教育 | 年级 | 八 |
学习 目标 | 情感、态度与价值观目标：树立正确的择业观和增强爱岗敬业的意识，增强社会责任感。 能力目标：掌握进行职业生涯规划的基本方法，学会综合考虑自身、环境、社会需要等各种因素，用发展的观点进行职业生涯规划。 知识目标：了解现代社会中的职业，知道怎样实现梦想 | ||||||
重点 | 职业规划 | ||||||
难点 | 职业规划 | ||||||
教学过程 |
教学环节 | 教师活动 | 学生活动 | 设计意图 |
导入新课 | 听完《我的未来不是梦》，同学们肯定感触颇深，未来掌握在自己的手里，有规划才会有精彩的人生！ | 看视频 | 活跃气氛，调动积极性 |
讲授新课 | 活动一：我诉我心 阅读教材P218, 思考问题： （1）小芳的梦想是什么？ （2）老师告诉她怎样才能实现职业理想？ （3）你的职业理想是什么？ 活动二：生涯准备单 完成教材P221, 生涯准备单 活动三：生涯初体验 视频《黄渤体验快递遭刁难》小组合作 完成教材P222, 职业生涯体验单 以小组为单位，设想职业生涯中可能遇到的情景，解决情景中出现的问题。 台词、人物自己确定。 补充：职业生涯规划五大误区 活动四：自我规划 认真思考 完成教材P22, 自我规划表 并想一想：我们怎样才能实现目标？ 补充视频：《年轻的力量》 | 阅读教材，思考问题
完成表格
看视频，小组合作
完成规划表
看视频 | 从他人到自己，初步明确自己的职业理想
思考为了理想职业，需要做哪些准备
理想不全是美好，要能体会其中的艰辛
由远及近，现阶段的规划，不好高骛远
职业规划与国家联系在一起 |
课堂小结 | 每个时代有每个时代的责任，你们是祖国的未来，规划好自己的人生，将自己与他人、集体和国家的命运联系在一起。以梦为马，不负韶华！ |
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板书 |
第二十课 我规划我精彩 1、你的职业理想 2、我的职业规划 3、我的职业初体验 4、我要实现梦想
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