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    第二课时 第一单元 1.2 复杂多变的关系(课前)-初中道法部编版(2016)九年级下册课前课中课后同步试题精编
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    人教部编版九年级下册复杂多变的关系第二课时习题

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    这是一份人教部编版九年级下册复杂多变的关系第二课时习题,共4页。试卷主要包含了课前先知,课前自测,探究与分享等内容,欢迎下载使用。

    复杂多变的关系课前预习

    一、课前先知

    1 .阅读教材P9-P15《复杂多变的关系》,回答下列问题。

    二、课前自测

    2 .中国人民大学的王文教授在“观天下讲坛”上指出:目前中美俄在军事、安全的全球事务上进入“复合型、大国协调式”的博弈状态,在未来相当长一段时间内,国际问题会采用“G3+热点问题”的解决方案,全球将迎来大国关系新格局。这表明
    ①当前国际关系呈现民主化,世界和平与发展的趋势愈益明显
    ②现在各国之间的交往合作非常频繁,国与国之间新的互动方式不断增加
    ③随着国际关系的发展,各国之间的竞争将越来越少
    ④各国力量的制衡使得各种国际关系出现了微妙的变化

    A.①②③

    B.①②④

    C.①③④

    D.②③④

     

    3 .面对多变的世界,我国推动建设的新型国际关系应该是(   
    ①相互尊重②公平正义③合作共赢④有合作无竞争

    A.②③④

    B.①③④

    C.①②④

    D.①②③


    4 .当今世界,美国是唯一的超级大国,中国是世界第二大经济体,欧盟和日本拥有强大的经济力量,俄罗斯拥有庞大的军事力量。这主要反映(     )

    A.世界经济全球化趋势

    B.和平发展大势不可逆转

    C.世界进入多极化时代

    D.和平是当今时代的主题

    三、探究与分享

    5 . 中国经济网2018年3月31日消息:最近,多份权威报告指出亚洲经济体有望超预期增长。经济合作与发展组织3月中旬发布的经济展望报告,调高了中国、日本、印度等亚洲国家今年的经济增长预期。此前,国际货币基金组织在最新一期世界经济展望中,称亚洲经济出现了“令人惊喜的显著增长”,预计2018年至2019年新兴亚洲发展中国家经济将增长6.5%左右。

    (1)亚洲经济体“有望超预期增长”体现了当今世界格局的什么特点?
    (2)亚洲经济体等世界一些新兴经济体的快速发展有哪些积极意义?


    参考答案

    1 .【答案】表现;依存,制约;国际关系;合作和竞争;经济,科技实力;和平、发展、合作、共赢;相互尊重、公平正义、合作共赢。

    【详解】

    2 .【答案】B

    【详解】
    本题考查对当前国际关系的认识。通过题干材料中的有效信息“复合型、大国协调式”的博弈状态、“G3+热点问题”的解决方案,可知①②④的理解正确;国际关系的变化不会使各国竞争减少,③说法错误。故选B。

    3 .【答案】D

    【详解】
    本题考查新型的国际关系。
    ①②③:我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力,①②③说法正确;
    ④:国家间既有竞争还有合作,④说法错误;
    故本题选D。

    4 .【答案】C

    【详解】
    本题考查世界格局的变化。
    C:题干反映世界出现若干力量中心,世界进入多极化时代,C符合题意;
    AB:说法正确,在题干中没有体现,应排除;
    D:和平与发展是当今时代的主题,应排除;
    故本题选C。


    5 .【答案】(1)①世界多极化继续向前推进,国际力量对比更趋平衡,和平发展大势不可逆转。②一些新兴经济体和发展中国家快速发展,经济实力、国际地位和国际影响力不断增强。
    (2)有利于推动世界多极化,为世界经济持续发展提供动力,促进世界经济增长,实现各国共同发展。
    【详解】
    (1)此问旨在考查学生对世界格局的认识,题文中亚洲经济体的超预期发展,表明世界多极化不断向前发展,国际力量对比更趋平衡,和平发展大势不可逆,一些新兴经济体和发展中国家快速发展,经济实力,国际地位和国际影响力不断增强等。(2)此问旨在考查学生对世界格局变化的意义的认识,题文中新兴经济体的快速发展,影响着世界格局的变化,所以意义从推动世界多极化、为世界经济持续发展提供动力、促进世界经济增长、实现各国共同发展等方面回答即可。

     

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