初中政治 (道德与法治)人教部编版九年级下册走向未来巩固练习

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版九年级下册走向未来巩固练习，共4页。试卷主要包含了课前先知，课前自测，探究与分享等内容，欢迎下载使用。
走向未来课前预习一、课前先知1 .阅读教材P87-P92《走向未来》，回答下列问题。二、课前自测2 .追逐梦想的过程，就是实干的过程，就是“人生出彩”的过程。只有用自己的双手，用自己的实干，为实现中国梦、个人梦添砖加瓦，离圆梦才会越来越近。这启示我们（   ）A．畅想未来，需要对自己的人生目标做出规划B．畅想未来，需要对自己的理想适当进行调整C．通向未来的道路，必须脚踏实地、全力以赴D．通向未来的道路，必须不断提高自身的素质 3 .我们即将告别初中生活，回首成长经历，思者我们面临的各种选择，我们将怀揣着新的理想，走向未来。为此我们应该（ ）
①感恩帮助过我们的老师和同学        ②科学规划未来，作出合理选择
③专注学习，无需规划职业生涯        ④不断努力，脚踏实地走好每一步A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
4 .2020，你努力的样子真好看！迎风而跑、向阳而生，努力奋斗，逐梦前行。作为毕业生的我们应该（  ）
①勤奋学习，提高自身素质   ②努力奋斗，实现人生价值
③挑战自我，只报重点高中   ④调控情绪，正确面对挫折A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④三、探究与分享5 .  2018年12月20白，江西省黎川县举办了全县中小学美术绘画比赛。此次绘画比赛以“美好家园、畅想未来”为主题，通过美术作品表现对伟大祖国发展变化的感受，描绘身边美好的生活。（1）中小学生畅想未来的目的是什么?
（2）结合所学知识，说说我们应该怎样畅想未来。
（3）面向未来，你打算如何做?
参考答案1 .【答案】生命的质量；社会和国家；规划人生；社会条件【详解】
略2 .【答案】C【详解】
A：畅想未来，需要全面规划有意义的人生，A与题意无关，不选；
B：畅想未来，根据社会发展变化和个人实际需要调整理想，B与题意无关，不选；
C：追逐梦想的过程，就是实干的过程，这说明，通向未来的道路上，我们要脚踏实地、全力以赴，C说法正确；
D：畅想未来，需要提高自身素质，适应未来的发展，D与题意无关，不选；故本题选C。3 .【答案】B【详解】
此题旨在考查学生对走向未来的认识，根据所学，我们即将告别初中生活，回首成长经历，思者我们面临的各种选择，我们将怀揣着新的理想，走向未来。为此我们应该感恩帮助过我们的老师和同学；科学规划未来，作出合理选择；既要专注学习，也需要规划职业生涯；不断努力，脚踏实地走好每一步，所以③观点错误，正确答案选B。4 .【答案】B【详解】
本题考查面对未来的选择的认识和把握。
①②④：面对未来的选择，我们应该勤奋学习，提高自身素质；调控情绪，正确面对挫折；努力奋斗，实现人生价值。故①②④说法正确；
③：社会主义建设者需要各行各业的人才，故③说法错误；
故本题选B。
5 .【答案】（1）畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延伸生命的宽度和广度，更是为了很好地服务社会和国家。
（2）①畅想未来需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。②畅想未来要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。
（3）面向未来，既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。我们不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。【详解】
（1）本问考查中小学生畅想未来的目的，考查学生的识记能力。根据所学知识，畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延伸生命的宽度和广度，更是为了很好地服务社会和国家。据此回答即可。
（2）本问考查如何畅想未来，是对学生情感态度价值观目标的考查。根据所学知识，学生可围绕需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合；要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生等角度作答。
（3）本问考查如何面对未来，是对学生情感态度价值观目标的考查。学生可从既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动；我们不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来等角度作答。