高中地理第三章 地球上的水第一节 水循环随堂练习题
展开【人教版(2019)必修第一册】3.1水循环(课前)
一、填空题
1.水循环的概念
水循环是指自然界的水在________圈、________圈、________圈、________圈中,通过________(蒸腾)、________、降水、________、径流等环节连续运动的过程。
2.水循环的分类(按发生的空间范围分)
水循环的类型 | 主要环节 | 意义 |
海陆间循环 | ①________,②________,③________, ④________径流,⑤________,⑥________径流, | 通过这种循环运动,陆地上的水就不断得到补充,水资源得以再生 |
陆地内循环 | ⑧________,⑨蒸发,③________ | 对水资源的更新也有一定作用 |
海上内循环 | ①蒸发,⑦降水 | 循环水量最大 |
3.水循环的过程
地球上的各种水体,在太阳辐射作用下大量________,形成水汽。水汽上升到空中,在一定条件下形成________。降落到地面的水,或被蒸发,或沿地面流动形成地表径流,或渗入地下形成地下径流。两者汇集成河,最后又返回海洋。
4.水循环的意义:
(1)使地球上各种水体处于不断更新状态,从而维持全球水的________。
(2)塑造着________。
(3)水循环成为海陆间联系的主要________。
(4)缓解不同纬度地区________收支不平衡的矛盾。
(5)影响着全球的________和生态,对全球地理环境产生深刻而广泛的影响。
考答案
1.水 大气 岩石 生物 蒸发 水汽输送 下渗
2.蒸发 水汽输送 降水 地表 下渗 地下 蒸腾 降水
3.蒸发(蒸腾) 降水
4.
(1)动态平衡
(2)地表形态
(3)纽带
(4)热量
(5)气候
【分析】
本题主要考查水循环的地理意义,主要以基础知识的考查和识记为主,难度较低,结合所学知识进行填写即可。考查学生基础知识的记忆和相关概念的理解能力。
(1)
水循环使地球上各种水体处于不断更新状态,特别是海陆间循环,使得海洋上的水汽能够被输送到内陆地区形成降水,从而更新陆地水体,使地球上各种水体处于不断更新状态,动态平衡。
(2)
水循环能够塑造地表形态,特别是通过地表径流的作用,例如流水侵蚀作用形成峡谷、瀑布等,如黄土高原就是流水侵蚀形成,流水沉积作用形成冲积平原及三角洲等。
(3)
水循环通过蒸发、水汽输送、降水、地表径流和地下径流等环节,使海陆间联系起来,成为海陆间联系的主要纽带。
(4)
水循环在蒸发环节中需要吸收热量,经过水汽输送,将热量带到另一个地区,降水时又释放热量,能够缓解不同纬度地区热量收支不平衡的矛盾。
(5)
水循环中水汽蒸发环节会使大气层变厚,对太阳辐射具有削弱作用,从而影响气温等,水循环影响着全球的气候,进而影响生态,对全球地理环境产生深刻而广泛的影响。
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