人教部编版三年级下册28* 枣核课时作业

28.《枣核》——课后巩固练

1．读一读，注意加点词语表现的情景，再试着写一写。

噗的一声，枣核从铁链缝里蹦了出来。

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【答案】椰子扑通一声掉进水里。

2．按要求写句子。

（1）顾客对裁缝说：“我想做件棉袄。”（改为转述句）

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（2）小胖驴吃着干草。（扩句）

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（3）枣核勤快。枣核聪明。（用恰当的关联词语合成一句话）

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【答案】     （1）顾客对裁缝说，他想做件棉袄。     （2）小胖驴在驴圈里安安稳稳地吃着干草。     （3）枣核不仅勤快，而且聪明。

【详解】

（1）此题考查引述句和转述句之间的转换：

A标点符号的改变：引述句改转述句，冒号和引号要改为逗号。

B人称的变化：a引述句改转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”；b当引述内容涉及第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。应注意，冒号和引号前的内容不变。

（2）考查学生扩写的能力。扩写句子时，在原句中加上修饰语，使句子更为具体形象，充实丰满即可。

（3）考查关联词的运用。解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，句子表达了一种递进关系，所以用关联词“不仅……而且……”合成一句话即可。

3．按照要求完成句子练习。

（1）枣核这么小，养活这样的孩子能做什么呢？（改为陈述句）

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（2）衙役把县官的牙打了下来。（改成“被”字句）

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（3）枣核不光勤快，也很聪明。（用加点词造句）

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（4）枣核被衙役们塞进钱褡里了。（改成“把”字句）

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【答案】  （1）枣核这么小，养活这样的孩子不能做什么。   （2）县官的牙被衙役打了下来。 （3）他不光跑得快，跳得也高。    （4） 衙役们把枣核塞进钱褡里了。

4．根据要求完成练习。

（1）您在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄。　人家会笑话您的。

用关联词语合并成一句话：__________________

（2）顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”（照样子，把句子补充完整）

爸爸的巴掌_________拍在了我的肩膀上。

（3）将下列句子改成转述句。

①顾客说；“那当然。我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。”

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②李老师对小明说：“下课后，你把作业本发给同学们。”

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【答案】 （1）您无论在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄，人家都会笑话您的。    （2） 啪的一下子     （3）顾客说，那当然，他可不耐烦把新衣服藏在箱子里。     李老师对小明说，下课后，让小明把作业本发给同学们。

5．阅读短文，完成练习。

大拇指汤姆（节选）

从前有一个贫穷的樵夫，他妻子生下了一个小男孩。孩子生下后身体相当健康强壮，但个头却比大拇指大不了多少，所以他们叫他大拇指汤姆。他做事总是有条不紊，令父母很满意。

有一天，樵夫准备到树林里去砍柴，他说：“我真希望有一个人能帮我把马车赶去，这样我就快多了。”

“嗨，爸爸！”汤姆叫道，“我来帮你，我会按你的要求及时把车赶到树林里的。”樵夫大笑起来，说道：“这怎么可能呢？你连马的缰绳都够不着呢。”汤姆说道：“只要妈妈把马套好，我就待在马的耳朵里，告诉它往哪条路走。”爸爸只得答应：“好吧！那就试一次看看。”说完，他自己一人先去了。

出发的时间到了，妈妈把马套在了车上，将汤姆放进马的耳朵里。小人儿在里面坐好后，便开始指挥马匹上路。当他要走时就喊“喔驾！”要停时就叫“吁——”所以马车有目的地向树林走去，就像樵夫自己在赶车一样。就这样，马车走进了树林，来到了樵夫所在的地方。大拇指汤姆马上喊道：“爸爸，来看呀！我把马车安安稳稳地赶来了。”他爸爸一手挽住马，一手将儿子从马耳朵里拿出来，把他放在麦秆上面，汤姆坐在上面高兴极了。

（1）从短文中找出下面两个词语的同义词，写在括号里。

井井有条(          )             平平安安(         )

（2）汤姆虽然只有______大小，但做起事来总是________，令_______很满意。

（3）汤姆用什么办法把马车赶到爸爸那里的？

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（4）短文描写了关于汤姆的一件什么事？

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（5）从短文描写的事情中，你可以看出汤姆是个         的孩子。（       ）

A．诚实 B．强壮 C．聪明 D．勇敢

【答案】（1）有条不紊     安安稳稳

（2） 大拇指     有条不紊     父母

（3）汤姆在马耳朵里，当他要走时就喊“喔驾！”要停时就叫“吁——”指挥着马拉着车有目的地向树林走去。

（4）汤姆独自帮爸爸把马车赶到树林里。

（5）C

6．类文阅读

冰糖葫芦的传奇故事

冰糖葫芦，酸甜可口，老少皆宜，它不仅好吃，而且还十分好看，红彤彤的山楂按大小排列串在竹签子上，外面裹着晶莹透明的糖稀，出售它的人往往把一只只糖葫芦插在特制的木棍上，像一棵结满硕果的小树，煞是诱人。

提起冰糖葫芦的来历，还得说说南宋的宋光宗皇帝呢。

宋光宗，名赵惇（dūn），是宋孝宗赵昚（shèn）的第三个儿子，公元1189年受孝宗内禅而继位，第二年改年号为“绍熙（xī）”。绍熙年间，赵惇最宠爱的黄贵妃生病了，她面黄肌瘦，不思饮食。御医用了许多贵重药品，皆不见什么效果。皇帝见爱妃日益憔悴，也整日愁眉不展，最后无奈只好张榜求医。一位江湖郎中揭榜进宫，为黄贵妃诊脉后说：“只要用冰糖与红果（即山楂）煎熬，每顿饭前吃五至十枚，不出半月病准见好。”开始大家还将信将疑，好在这种吃法还合贵妃口味，贵妃按此办法服后，果然如期病愈了。皇帝自然大喜，展开了愁眉。

后来这种做法传到民间，老百姓又把它串起来卖，就成了冰糖葫芦。原来，山楂的药用功效很多，它能够消食积、散淤血、驱绦虫、止痢（lì）疾，特别是助消化，自古为消食化积之要药，尤长于消肉积。也许是黄贵妃所食山珍海味积住了食，做下的病，小小山楂解除了病痛。明代杰出的医药学家李时珍也曾经说过：“煮老鸡硬肉，入山楂数颗即易烂，则其消肉积之功，盖可推矣。”

今研究证明，山楂还有降血脂、降低血清胆固醇（chún）等作用，因而更加受到人们的青睐（lài）。山楂食品也花样翻新，品种繁多，但酸甜香脆的冰糖葫芦直至今日仍是受人们喜爱的吃食。

（1）下列与“将信将疑”意思相近的词语是（       ）

A．深信不疑 B．半信半疑 C．言而有信 D．信口胡说

（2）冰糖葫芦的味道（       ）

A．酸辣可口 B．酸甜可口

（3）冰糖葫芦的外表（       ）

A．红彤彤的，外面裹着晶莹透明的糖稀

B．像一棵结满硕果的小树

（4）下列对冰糖葫芦的来历描述正确的一项是（       ）

A．黄贵妃生病→张榜求医→如期病愈→医生建议用冰糖与红果（即山楂）煎熬

B．黄贵妃生病→医生建议用冰糖与红果（即山楂）煎熬→张榜求医→如期病愈

C．黄贵妃生病→张榜求医→医生建议用冰糖与红果（即山楂）煎熬→如期病愈

（5）山楂的药效有_____（填序号）

①消食积、驱绦虫                  ②降血脂、降低血清胆固醇

③散淤血                             ④止痢疾，助消化

（6）读完故事，我觉得最有意思的内容是：___________（用原文回答）

这则故事的神奇之处在于：_______________

【答案】（1）B   （2）B   （3）A   （4）C   （5）①②③④

（6）     赵惇最宠爱的黄贵妃生病了，她面黄肌瘦，不思饮食。御医用了许多贵重药品，皆不见什么效果。皇帝见爱妃日益憔悴，也整日愁眉不展，最后无奈只好张榜求医。一位江湖郎中揭榜进宫，为黄贵妃诊脉后说：“只要用冰糖与红果（即山楂）煎熬，每顿饭前吃五至十枚，不出半月病准见好。”开始大家还将信将疑，好在这种吃法还合贵妃口味，贵妃按此办法服后，果然如期病愈了。     江湖郎中知晓贵妃的病因和山楂的神奇药效。

7．习作芳草地。

在本单元里, 我们读了很多故事。这次习作,我们就来自己编写一个故事,可以是童话故事,也可以是神话故事,还可以续编本单元课文中的故事。要求故事情节完整,内容丰富,语句通顺。题目自拟。

【答案】森林里，啄木鸟开了一家森林超市。开张的那一天，许多的小动物都来购物。啄木鸟忙得热火朝天，一刻都不停。到了晚上，啄木鸟在计算机上计算着当天的收入，哇！收入非常的丰厚啊！它躺在床上，不由自主地捂嘴笑了起来。啄木鸟的超市开在市中心最繁华的地带，所以生意一直红红火火。啄木鸟挣了特别多的钱。啄木鸟自从有了钱之后，就开始变得懒惰起来了。上午开门营业的时间也调到了中午十二点，对顾客的态度也不热情了。卖给顾客的商品不是缺斤少两就是质量有问题。这样一来引起了很多顾客的不满。后来，小动物们把啄木鸟办的森林超市给举报了。工商局长虎先生接到举报立即带着大熊、猩猩、斑马来到啄木鸟超市突击检查，啄木鸟一看是虎局长带队，心想：这下坏了！这虎局可不是好惹的呀！连忙对虎局点头哈腰的，可是虎局长不理它这一套，直接开出罚单，命令它停业整顿。啄木鸟一看傻了眼，后悔莫及。有了这次深刻的教训之后，啄木鸟开始认识到自己的错误，也总结了刚开始的成功经验，心想：做事呀！还是要以诚信为本。于是，啄木鸟带着家人默默地离开了这座城市。

【详解】本次习作要求编写故事或续编故事。我们可以通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,编写故事情节。可以用语言描写、动作描写、心理描写来描写人(动)物形象。故事的发展要有始有终,即有起因、经过和结果。